作者jean17 (谈悟红尘慾/醒梦识人间)
看板Teacher
标题[国小] 再度面对五年级的社会教学
时间Thu Sep 8 17:57:23 2022
这学期，再次面对五年级的社会领域教学，又意识到自己还是有很多要调整的地方......
跟两年前不同，这次要面对六个班，光是新学期还没那麽认识学生（我其实也有点脸盲..
.），就让我有些担忧xd
目前，感觉自己主要有几个问题点：
01. 地理的知识有待加强，现在是活用电子书上的影片与地图、图解，再加上自己多阅读
与补充相关知识，消化後再转以用学生可理解的方式，尽量呈现在课堂上。
02. 有时为了讲解或补充一些相关内容，会忽略与学生互动、问问题的环节，有时察觉到
就会适时地抽问学生。
03. 太容易被喜欢岔开话题的学生影响，下课後检讨都会惊觉，在一开始就应该更严肃地
制止与课堂内容明显不相干的发言。
04. 管理秩序时方法有限，像今天只是对学生训话，之後让全班念课文。若持续下去，感
觉只会造成全班的麻木，就算有制定课堂规范，在没什麽处罚的情形下，有些学生似乎不
当一回事。
05. 现在是想先缩短讲解的时间，尽量带些让学生可以讨论或实际体验的内容，希望能藉
此拉回学生们的注意力。同时也再想些与其行为有所连结的奖励与处罚制度。
由於两年前只上一班五年级社会，那时顾着讲课，有些忽略跟学生的关系建立与课堂秩序
管理的重要。
目前还是又面对相似的问题，就希望自己能有决心好好面对与调整、处理了><
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 111.82.183.129 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1662631045.A.AA9.html
※ 编辑: jean17 (111.82.183.129 台湾), 09/08/2022 17:58:02
※ 编辑: jean17 (111.82.183.129 台湾), 09/08/2022 17:59:09
1F：推 jklim : 建议努力想和学生相关经验主题切入或时事，岔题不09/08 19:19
2F：→ jklim : 见得是坏事，是他们有兴趣的事情09/08 19:19
确实是须留意的角度...
像之前有学生看到台湾周边国家的地图时，一直想讲柬埔寨，
後来会想到，
可能那时应该跟那些学生说明一下、切入时事吧...
3F：推 destiny1450 : 如果讨论到跑题但是全班很欢乐，前期可以训练一下， 09/08 21:33
4F：→ destiny1450 : 听到特定词，他们就要放下手边的事看向老师并且覆述 09/08 21:33
5F：→ destiny1450 : ，通常我会说”注意”，直到全班都静下来，再夸奖他09/08 21:33
6F：→ destiny1450 : 们然後继续下面的课程09/08 21:33
说起来我还是不太会与学生互动...
常常太专注於讲课与盯秩序
不时把课堂氛围弄得太紧绷
目前真的要好好体会与调整这部分了
7F：推 destiny1450 : 而且五年级班级刚组成，整个团体调性还有朔型的空09/08 21:36
8F：→ destiny1450 : 间，好好把握刚开学这三四周 09/08 21:36
9F：推 destiny1450 : 如果要培养他们小组讨论的话，记得请他们从课文找 09/08 21:42
10F：→ destiny1450 : 相关的论述，这样才不会跑题，然後买个计时器控时，09/08 21:42
11F：→ destiny1450 : 一样三四周训练後，小朋友就比较有默契知道你想要他09/08 21:42
12F：→ destiny1450 : 们做什麽 09/08 21:42
谢谢经验分享，下下周预计让学生分组讨论，时间与节奏掌握真的很重要呀
13F：推 newheavenrls: 建议可以参加当地县市个共备社群，我自己之前有报名09/08 22:03
14F：→ newheavenrls: 梦N的研习。不过後来太忙了，我就用研习学到的方式09/08 22:04
15F：→ newheavenrls: 配合自己学生的程度调整。我後来是利用书商的电子书09/08 22:05
16F：→ newheavenrls: 、PDF档案等，自己做好PPT。配合时事有关的影片， 09/08 22:05
17F：→ newheavenrls: 剪接适当长度。另外我也根据课文内容，作每个单元的09/08 22:06
18F：→ newheavenrls: 学习单，其实也只是基本概念填充，让小朋友习惯「从09/08 22:07
19F：→ newheavenrls: 课本提取资讯」这个基础工作。学生反应还不错。也希09/08 22:08
20F：→ newheavenrls: 望原PO找到适合自己的方式。加油！ 09/08 22:08
本来只是找补充影片
但这假期也试着制作导读与分组讨论的ppt，相对於两年前，似乎更了解社会领域的丰富
与在备课时的诀窍
其实蛮喜欢这科目的，加上两个班的阅读课，就期待这学期能渐入佳境了
也谢谢你的鼓励：）
※ 编辑: jean17 (111.82.69.66 台湾), 09/11/2022 17:35:07