自从疫情又起 就又开始线上教学 经过去年的摸索今年加上“同步教学” 也有一些心得就跟大家分享 就成果来说可以在25分之内考完英文口试 两分钟之内完成点名 出席率除了原本就是什麽课都不到的以外几乎全到 Google表单的课後答对正确率均超过85% 首先是上课前跟同学制定好彼此的规则 彼此对於课堂进行方式有共识 之後无论怎样约束同学都会有更好的成果 (1)我的课堂不用开镜头 虽然我的镜头一定有开 不过并不强求小朋友开镜头 也上过太多课就是开了镜头却看到同学眼镜反射出的五光十色 （代表就只是挂网，另一个视窗在做什麽没人知道） (2)不用开镜头是因为有对课堂参与度做要求 在问答环节如果是自由回答的部分 只要参与程度少於十个人就大家都开镜头 不过也因为每个问题丢出去至少有三分之一到二分之一有反应 所以这样开镜头的处罚从未实行过 (3)要接受线上教学的内容会较少也会较不足 一堂课只会有一个重点（或一个句型） 国小课程内容本身就不多 让课堂上八成的人能够掌握到重点即可 也还好在Google表单上答对率都有超过85% (4)学生的优秀不一定是我教的，我只要让落後的人跟上 吸收良好程度优秀的学生大多是家庭教育的成功 当家庭教育失能只能用学校教育来补 我要求的就是落後的人能够专注於课堂 运用许多种方式不要让课堂的观众变多 (5)着重在表现好的和努力的人可以获得奖励 教育中常常会看到表现不好的需要被鞭策 不过在我的教育观念中 表现好的人不是应该而更应该被奖励 当想法清楚了 原则也设下了界线 就可以开始上课了喔 以下是我上线上课的流程 1.我会提早五分钟进meet教室，并在萤幕上分享教室规则， 如果这堂课有额外作业或是要提醒同学补交作业等也会写在上面． 2.时间到之後会有一分钟的缓冲时间， 可以就额外事项做说明或是跟小朋友闲聊拉近彼此． 3.播放预录影片或是课本教学片(约五分钟) 4.进行问答以及重点整理，确定学生的吸收程度 5.点名＝>点名的时间每一堂课都不一样， 可能是一上课，可能上课中，可能下课前， 我会在讯息栏打上start，一分钟之後打上end， 这时学生必须要填上班级以及座号， 逾时的不算 （或是给予额外一对一问题，答对才可以补救， 之後边登记边请学生注意听看是否漏点） 6.最後用Google表单打成绩看吸收状况！ 如果有兴趣看更多可以站内信 会给您我用来丢教案和教学心得的脸书粉丝专页 可以不用追踪按赞 因为文章都是公开的 有任何批评指教也欢迎给予建议 谢谢 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 39.9.63.205 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1654699972.A.67C.html