亲爱的老师们： 大家好，我是目前於伦敦大学研究学院就读特殊与融合教育研究所的君媛，想了解「在学 生时期曾被教育部认定为『身心障碍学生/特教生』，长大後进入学校体制担任全职老师 的在校工作经验」，进而检讨目前教育制度需改进的方向，希望能作为未来政策讨论的基 础。 本研究分为两个部分， 第一部分是工作幸福感的问卷调查，邀请所有国小、国中老师（无论是否为身心障碍者/ 特殊生）来填写，连结：https://bit.ly/3tnPIOX。 第二部分是针对身心障碍老师在校工作经验进行深入了解，会以访谈进行。如果您符合问 卷对象或访谈对象，并且有意愿参与，请寄Email给我。 诚挚邀请您一起参与研究，希望您也能从中拥有收获，也恳请帮忙将招募资讯分享至其他 老师群组、社团！非常感谢您的帮忙。敬祝 教安 伦敦大学研究学院 王君媛 敬上 Email: [email protected] . 懒人包： - 若您现在是国中小老师（含代理），请填问卷：https://bit.ly/3tnPIOX - 若您现在是国中小老师（含代理），曾经被监定为身心障碍生/特殊生：请填问卷＋联 络我成为受访者（拜托您了！） --

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