作者sea130281 (一生只监督三上悠亚-胃哥)
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标题[国小] 非主科应该给几分?????
时间Sat Mar 26 07:07:33 2022
要编辑不小心按到删除了，重发
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新鲜出炉，爆料公社出品
我觉得会上新闻，先贴上来给大家讨论看看
https://reurl.cc/QjQ08Z
简单来说就是一个美术代课给学生60分
因为学生没达到基本要求，家长来闹 年段是国小
感觉跟中一中音乐科事件有相似之处
像这种艺能科，最低不都80分起跳吗???
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下方留言该老师有PO出学生作品
https://i.imgur.com/ntYpBCD.png
左边好像给99分
右手边就是给60分，如果这是一场「比赛」，分数就没什麽争议了
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果真的上新闻了! 市府还不得不出来说明
https://reurl.cc/veZ1QA
不满被评60分…学生家长呛「林右昌得叫我阿伯」 基市府急撇清：已经过世啦！
张 立人
2022年3月26日 周六 下午2:56·2 分钟 (阅读时间)
记者张立人／综合报导
基隆一名代课老师白姓女子，因为给孩子的美术作业仅打60分，被孩子家长认为不适任。
家长更在沟通时反呛对方，指出就连基隆市长林右昌见到自己都要叫「阿伯」。对此，基
隆市府也在今（26）日公开回应了。
关於整起事件的始末，最初孩子们的美术作业有部分要求，为了与课程内容相符，标准则
至少要含有3种颜色、设计原住民族群的图腾，制作传统文化头饰作品。但这个孩子在一
个月後缴交作业时，明显没有符合评分标准，甚至在白女询问有没有让「成品更丰富」的
意愿时，孩子也不愿修改。这样的状况也让白女不得已打下60的分数。但孩子的家长却对
此颇有微词，认为白女在此事件终须负起最大责任，还要求她离开学校。家长更在过程中
自称在基隆市府任职，就连林又昌「都要叫阿伯」，官威尽显。
评60分女教师在陈述事情始末时，数度崩溃落泪。（图／民众提供）
白女今日出面回应，首先对这阵子的事件纷扰、关注网友表达歉意，直言不知道这样的评
分争议竟造成偌大影响。至於孩子的分数修正与否，则会持续与校方、家长沟通。白女在
陈述的过程中，不由得感到难过，数度哽咽落泪。
基隆市府表示，林右昌阿伯已经去世。（图／翻摄自林右昌脸书）
而基隆市府则澄清表示，林右昌的阿伯已经驾鹤西归，且市府内部也没有亲戚在单位任职
，因此不理解该家长的发言依据为何。而教育处则回应，白女仅是代课，在学程、教育训
练上并不完整，因此在配分上没有考量到孩子的发展、激发兴趣等要素，才造成给分严苛
的问题。至於事发校方则对白女的脸书爆料感到惊讶，强调会继续跟白女了解事件内情、
商议。
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※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1648249655.A.198.html
1F：推 NEWAZEL : 该给几分就几分，老师有老师的标准，没什麽主科不主 03/26 07:37
2F：→ NEWAZEL : 科，评分老师的标准一致且合理，打几分都是他的判断 03/26 07:37
3F：推 anly888 : 标准一致就合理 03/26 08:25
4F：→ anly888 : 有达到基本要求，才会有艺能科随便都80跳 03/26 08:26
5F：→ capik : 现在学期末成绩单只有等地，没有分数，家长怎会知道 03/26 08:38
6F：推 peter0096 : 60分算很客气了，对於不交作业的人 03/26 08:39
7F：→ capik : 孩子是几分?(学校有人泄密?老师自己说的?) 03/26 08:39
8F：→ capik : 其次美劳的美感很主观，该生有交作品，被打60，确实 03/26 08:40
9F：→ capik : 老师要有很强烈的理由说明。 03/26 08:40
10F：→ capik : 学校的浅规则，要不要依循，就看自己了 03/26 08:41
11F：推 huhuhai : 老师该给几分就给几分，但如果孩子有交作品、学用品 03/26 08:56
12F：→ huhuhai : 都有带（不是摆烂不上课），而且整个学期作品不只一 03/26 08:56
13F：→ huhuhai : 项的话，只给60的确说不过去（至少有几项成绩平均 03/26 08:56
14F：→ huhuhai : 的分数吧！） 03/26 08:56
15F：推 zamp : 跟中一中事件完全不同吧。这位美术老师可是拿出很多 03/26 09:04
16F：→ zamp : 佐证，证明她自己的专业以及课程中的努力了。 03/26 09:04
17F：推 goallessdraw: 上课作业都有配合，60分的确太低 03/26 09:06
18F：推 maybetodo : 给分数也是要考虑作品以外的学习表现因素。鼓励性 03/26 09:47
19F：→ maybetodo : 质还是要有。 03/26 09:47
20F：→ maybetodo : 过於坚持其实都是伤 03/26 09:48
21F：嘘 demonOoO : 为什麽又要用公审的方式去伤害师生双方? 大人唉... 03/26 09:49
22F：→ maybetodo : 不知道谁抄袭谁，就给60也太武断 03/26 09:49
23F：→ demonOoO : 中一中事件是老师课堂情绪失控+学生态度, 根本不同 03/26 09:49
24F：→ demonOoO : 少在那边搞仇师对立 03/26 09:50
25F：→ demonOoO : 然後纯粹逆风一下, 一堆人留言说"给分潜规则" 03/26 09:51
26F：→ demonOoO : 老实说 为什麽没人质疑艺能科就要这样被忽视, 03/26 09:52
27F：→ demonOoO : 台湾最缺的不就是文化艺术涵养, 整天骂升学主义, 03/26 09:52
28F：→ demonOoO : 但面对艺能科却又如此歧视, 学国外重视多元学习, 03/26 09:53
29F：→ demonOoO : 但根本只学皮毛, 有像欧洲或日本真心重视艺术吗 03/26 09:53
30F：→ demonOoO : 艺能科潜规则80分起跳 本来这一套观念就很可怕了 03/26 09:54
31F：→ demonOoO : 那乾脆以後国英数主科也配合家长都70分起跳, 03/26 09:55
32F：→ demonOoO : 这老师看内容感觉是很认真备课, 可惜太年轻... 03/26 09:56
33F：→ demonOoO : 如果拿"主观"来鞭任课老师, 那国文老师也有作文... 03/26 09:59
34F：→ demonOoO : 我看以後一堆家长都拿作文搞国文老师就够玩了 03/26 09:59
35F：→ Beachboy : 潜规则？笑死 03/26 10:00
36F：→ demonOoO : 如果留言中的校长说法是真实的, 这校长真的没肩膀, 03/26 10:05
37F：→ demonOoO : 任由家长为了分数拿找人将事情弄大之威胁就屈服... 03/26 10:05
38F：→ demonOoO : 还好FB上的留言不少都是支持老师的!! 03/26 10:06
39F：嘘 a9628806 : 这年头认真的老师就等着被家长弄啊 03/26 10:22
40F：→ a9628806 : 学生生字写太潦草，叫她重写就一副臭脸，家长也包容 03/26 10:23
41F：→ a9628806 : 小孩呵呵 03/26 10:23
42F：推 maybetodo : 家长是质疑为何只有60分，还是来要求要高分呢？ 03/26 10:24
43F：推 vickeyjung : 整学期只用一件作品评分吗?这麽低分但没有像定期评 03/26 10:28
44F：→ vickeyjung : 量先让家长心里有个底，就必须提出更有力的多元评量 03/26 10:28
45F：→ vickeyjung : 规准来说服家长罗 03/26 10:28
46F：推 kingkk0110 : 中天3/26 10:36看到这篇新闻，短短的被带过... 03/26 10:36
47F：推 licklabium : 都说科科等值，数学10分可以，为什麽艺能科就要80? 03/26 10:56
48F：推 dinosaur610 : 哈！就是看不起美术专业啊，社会底层有什麽资格对我 03/26 11:25
49F：→ dinosaur610 : 小孩的纸制艺术品有意见呢？下去吧，底层 03/26 11:26
50F：→ yu1314 : 你是不是没看过整学期都不带材料的学生 03/26 12:28
51F：→ yu1314 : 讲课不听 操作发呆 没有成品当然也不交 03/26 12:28
52F：→ yu1314 : 老师怎麽打就尊重老师 尊重专业没有很难 03/26 12:28
53F：推 BBHEART : 楼上该生好像都有带，感觉除了不热情，态度还好，只 03/26 12:43
54F：→ BBHEART : 能说该老师太年轻了，学校尤其是国小，专业是啥，一 03/26 12:43
55F：→ BBHEART : 堆人可以对你指手画脚 03/26 12:43
56F：推 Beachboy : 建议不要再用"主科"来区分，美术音乐就是副科吗？ 03/26 12:44
57F：推 a910298 : 能不要再分什麽主副科吗?? 听到就很让人不舒服 03/26 13:55
58F：推 GOLDFISHLR : 年轻时对分数有所坚持， 03/26 14:42
59F：→ GOLDFISHLR : 现在，只要学生还活跳跳到学校，就不会给容易有纠 03/26 14:42
60F：→ GOLDFISHLR : 纷的分数。反正我们的评分，对学生又不会有什麽影响 03/26 14:42
61F：→ GOLDFISHLR : 。但是过度的坚持，对老师来说影响就很大了。 03/26 14:42
62F：推 Dalaia : 哪有什麽主观不主观，我是教美术，大多时候都有设计 03/26 16:31
63F：→ Dalaia : 评分量表，印出来给学生看，或写黑板告知本次作品要 03/26 16:31
64F：→ Dalaia : 看到哪些东西，想拿高分，上面尽量做到，如果说有 03/26 16:32
65F：→ Dalaia : 个项目是必须要融入原民或庙宇图腾或代表色 60分那 03/26 16:32
66F：→ Dalaia : 个哪里做到了？而这也就是客观标准 03/26 16:32
67F：推 Dalaia : 唯一的疑点只有一个 那就是来吵的是学期平均拿到丙 03/26 16:33
68F：→ Dalaia : 那就表示学生平常作业表现一直都是有问题的吧 否则 03/26 16:33
69F：→ Dalaia : 如何拿丙？ 03/26 16:33
※ 编辑: sea130281 (27.240.177.64 台湾), 03/26/2022 16:40:12
70F：推 strugglesolo: 真的需要评分量表，确实记录学生表现，这样在家长询 03/26 16:44
71F：→ strugglesolo: 问时才有一个明确的标准能拿出来给家长看。 03/26 16:44
72F：→ m13211 : 左边那个99也很奇怪 03/26 17:42
73F：推 monkeywife : 学期分数只有一个作品也很怪吧，平常上课表现呢，有 03/26 18:00
74F：→ monkeywife : 无通知家长提醒小孩补交呢 03/26 18:00
75F：→ kinki1843 : 做那样60还太高欸！ 03/26 18:09
76F：推 wth1231233 : 到我们师表发威(打分数)的时候了 03/26 18:19
77F：→ tcorn : 基隆市*和国小 03/26 18:39
78F：推 yukiss : 之前也是有家长看到甲等来学校问 学校给看到89点多 03/26 18:46
79F：推 yukiss : 的成绩 就算了 03/26 18:46
80F：嘘 an123456781 : 80起跳的依据 ? 03/26 20:22
81F：嘘 crucifixion : 谁规定艺能科一定要80分起跳？学生上课态度不佳、 03/26 20:34
82F：→ crucifixion : 作业不交，为什麽还要给高分？ 03/26 20:34
83F：推 sandwich1028: 学校用了这老师就有责任....这撇清的说词有够0分 03/26 20:58
84F：推 Dalaia : 校方态度非常糟糕 03/26 23:34
85F：推 k8530908 : 表示她不适合当老师 老师不是坚持专业就好 多少 03/26 23:49
86F：→ k8530908 : 老师想按规矩给态度不佳的小孩低分 专业还是有 03/26 23:49
87F：→ k8530908 : 但是各种相处做事诀窍还是要有 03/26 23:49
88F：→ k8530908 : 要打低分 就是要有本事拿出证据说服家长 03/26 23:50
89F：→ k8530908 : 挡不住家长的力道 就得思考自己要做到几分 03/26 23:51
90F：推 k8530908 : 讲难听点 家长或许觉得小孩作品很棒啊 老师主观 03/26 23:52
91F：→ k8530908 : 觉得小孩差 不是不能打低分 而是做每个动作前都要 03/26 23:52
92F：→ k8530908 : 思考後续自己怎麽处理 03/26 23:52
93F：推 k8530908 : 这老师看起来年纪没比我小 怎麽不知道要怎麽圆滑 03/26 23:55
94F：→ k8530908 : 做事 经验不够 这行不适合她 03/26 23:55
95F：推 k8530908 : 感觉没在很多不同领域互动 不太会待人处事 三教九 03/27 00:01
96F：→ k8530908 : 流人士很多的 要跟人互动不是件容易事 03/27 00:01
97F：推 k8530908 : 至於分数潜规则 在中南部大校确实蛮多这种现象 就 03/27 00:03
98F：→ k8530908 : 是学校怕家长後续来闹事 03/27 00:03
99F：→ cysh7632 : 右边的完成度极低，凭甚麽一样拿80 03/27 00:03
100F：推 k8530908 : 没说不能给60 是 家长来闹 这位老师怎麽处理 最 03/27 00:05
101F：→ k8530908 : 後还是得学校出面 很多事情环环相扣 到时候教育 03/27 00:05
102F：→ k8530908 : 局处又向学校施压 然後这件事又不了了之 最後一 03/27 00:05
103F：→ k8530908 : 定又是家长获胜 这位老师不是伤的更大 03/27 00:05
104F：→ k8530908 : 最後受伤的还是她自己 03/27 00:05
105F：→ k8530908 : 只要她有办法处理家长 她要依据作品完成度打0分 完 03/27 00:07
106F：→ k8530908 : 全没问题 03/27 00:07
107F：→ k8530908 : 因为这是她的专业 03/27 00:07
108F：推 k8530908 : 她的作法没错 但是她还没办法处理家长带来的後续效 03/27 00:12
109F：→ k8530908 : 应 03/27 00:12
110F：→ y10202 : 我想楼上如果能理解这间学校的这位家长就不会一直在 03/27 00:44
111F：→ y10202 : 检讨老师；就我看来家长的问题非常大，整个校风也是 03/27 00:44
112F：→ y10202 : 希望大事化小小事化无，没有人能说哪种方式处理比 03/27 00:44
113F：→ y10202 : 较好，但如果家长跟老师及学校先理性沟通，而不是 03/27 00:44
114F：→ y10202 : 用市长的关系来威胁学校，那一切是不是就会不一样。 03/27 00:44
115F：→ demonOoO : 不完全同意k君说法, 搞得第一线老师是要配合家长, 03/27 00:45
116F：→ demonOoO : 配合家长的要求(圆融让每一位家长满意?)是教育初衷? 03/27 00:46
117F：→ demonOoO : 家长用威胁口气(压迫式)来协调本来就态度不佳了 03/27 00:46
118F：→ demonOoO : 每一个人的个性都不同, 你怎麽做都不可能让每一位 03/27 00:47
119F：→ demonOoO : 家长或学生全部都满意(全满意才真正吊诡!!) 03/27 00:47
120F：→ demonOoO : 温和的老师会有人欣赏 严格的老师也会有人爱 混的也 03/27 00:48
121F：推 Beachboy : 楼上我觉得您多想了，你如果是老师，不去谴责那种家 03/27 00:48
122F：→ Beachboy : 长就算了，还在那边说人家不适任。况且，我觉得他适 03/27 00:48
123F：→ Beachboy : 不适任不是我们能评论。而且，你怎麽知道他在不在意 03/27 00:48
124F：→ Beachboy : 他自己受伤，如果她不在意呢，所以不用替他担心那 03/27 00:48
125F：→ Beachboy : 麽多。 03/27 00:48
126F：→ demonOoO : 有学生爱得要死, 这就是正常情况, 为了讨好去顺从每 03/27 00:48
127F：推 z55081 : 我自己看过一堆恐龙家长 不是检讨她 是她真的还 03/27 00:48
128F：→ z55081 : 不会做人做事 专业跟待人处事要取得平衡 没眼睛 03/27 00:48
129F：→ z55081 : 都看的出家长有问题 重点是这位老师她不会应对 她 03/27 00:48
130F：→ z55081 : 了解这位小孩家政是恐龙吗 要下手前她会对付恐龙 03/27 00:48
131F：→ z55081 : 後续的反扑吗 03/27 00:48
132F：→ demonOoO : 一位家长或学生, 讲难听点, 随便找个路人每天讨好发 03/27 00:48
133F：→ z55081 : 谁不知道有问题的是家长 03/27 00:48
134F：→ demonOoO : 食物给学生不就搞定了, 这是什麽样的教育? 03/27 00:49
135F：→ Beachboy : 抱歉，留言後，楼上已经有人，我是在回应K大。 03/27 00:49
136F：→ z55081 : 我是楼上那位回复者 手机有问题只能先用别人帐号回 03/27 00:49
137F：→ z55081 : 复你 03/27 00:49
138F：→ demonOoO : 抱歉断了其他人留言XD 我也是回应K君 03/27 00:50
139F：→ z55081 : 并非是要让全部家政满意 而是她应该要做到既能表现 03/27 00:51
140F：→ z55081 : 专业 又让恐龙反扑降低 03/27 00:51
141F：→ demonOoO : z君, 当你在任教时, 你不会事前知道学生背後的家长 03/27 00:52
142F：→ z55081 : 最後她还是得低头哭泣 这样有比较好吗 伤的人是她 03/27 00:52
143F：→ z55081 : 学校跟家长不同不痒的 03/27 00:52
144F：→ demonOoO : 是不是怪兽!! 老师能做的就是把标准公开避免被攻击 03/27 00:52
145F：→ z55081 : 我会先去了解学生家长风格喔 03/27 00:52
146F：→ demonOoO : 怪兽家长不会在你面前堂而皇之说她是怪兽好吗! 03/27 00:52
147F：→ demonOoO : 你没天眼, 没後续学生发生状况不会轻易发现家长问题 03/27 00:53
148F：→ z55081 : 透过各方的说法交叉比对 大概都可以略知家长是怎 03/27 00:54
149F：→ z55081 : 样的人 如果摸不透 就不能一次 下手太重 以免後 03/27 00:54
150F：→ z55081 : 续效应太大 03/27 00:54
151F：→ demonOoO : 如果几次跟学生家长对话就可以发现她为人,算命师喔! 03/27 00:54
152F：→ demonOoO : 事後诸葛这种说词任谁都会讲 很多事情不会这麽简单 03/27 00:55
153F：→ z55081 : 学校各处室 还有每个年段不同科目的同事 都能打 03/27 00:55
154F：→ z55081 : 听一二 只是要花时间了解小孩跟家长 03/27 00:55
155F：→ z55081 : 或许从小家庭背景关系 对人的个性跟待人处事比较会 03/27 00:55
156F：→ z55081 : 抓 03/27 00:55
157F：→ demonOoO : 请问你带到20人以上的班级, 你要打听几个月搞定? 03/27 00:56
158F：→ demonOoO : 有的还隔代教养 有的忙着工作没空约 别讲的这麽简单 03/27 00:56
159F：→ z55081 : 怪兽当然不会自己说怪兽啊 但很多言行举止跟外观是 03/27 00:56
160F：→ z55081 : 有端倪的 还有互动时的感觉都能判断一些 03/27 00:56
161F：→ demonOoO : 如果只想搞定家长 要每个老师八面玲珑 从政算了! 03/27 00:57
162F：→ z55081 : 我每年都教29人的大校 科任一次10个班 03/27 00:57
163F：→ demonOoO : 到底是来教书还是来交际应酬 国外也没这样搞 03/27 00:57
164F：→ demonOoO : 怎麽不是检讨制度 家庭教育 却是要老师变八面玲珑!? 03/27 00:58
165F：→ demonOoO : 以後教甄面试第一关先考怎麽学会巴结、八面玲珑如何 03/27 00:59
166F：推 z55081 : 所以意思是当还不清楚家长来历跟个性时 下手前就是 03/27 00:59
167F：→ z55081 : 要考虑再三 可以先试水温 但不要一次做到满 因 03/27 00:59
168F：→ z55081 : 为最後会反扑到自己 学校跟教育局处 教育部不会替 03/27 00:59
169F：→ z55081 : 老师讲话 03/27 00:59
170F：→ z55081 : 不是要交际应酬 是要告诉各位 每天面对一堆不知是 03/27 01:00
171F：→ z55081 : 虎是豹的家长 每一步都要谨慎 不要一开始就冲到 03/27 01:00
172F：→ z55081 : 满 03/27 01:00
173F：→ demonOoO : 你讲白话一点, 就是 "老师们不要太认真" 03/27 01:01
174F：→ demonOoO : 这本来就是台湾现在教育的最大共识了 03/27 01:02
175F：→ demonOoO : 因为整个风气与制度都对老师不友善 没必要认真! 03/27 01:02
176F：→ demonOoO : 越认真死越快, 越容易被抓把柄、小事而被针对! 03/27 01:03
177F：推 z55081 : 这个教育环境就是很现实 老师做对不会有人夸张 03/27 01:03
178F：→ z55081 : 老师有小毛病被抓到就很严重 既然知道这种恶劣 03/27 01:03
179F：→ z55081 : 环境 那就要再三谨严慎行 而不是被抓到一个可以大 03/27 01:03
180F：→ z55081 : 作文章的东西 何况对象是家长 分数打下去了 最 03/27 01:03
181F：→ z55081 : 後道歉还是自己 现实面就是这个大环境要改不是一时 03/27 01:03
182F：→ z55081 : 半刻 只能折衷配合 不然苦得还是自己 03/27 01:03
183F：→ demonOoO : 你上面这几段我同意 台湾不需要热忱的老师 03/27 01:04
184F：→ demonOoO : 师培不要整天道德绑架年轻新进的老师们 根本害惨 03/27 01:04
185F：→ demonOoO : 教育已经变成服务业 未来只会更多老师不愿付出时间 03/27 01:06
186F：推 z55081 : 讲太白等下又被误会解读错误 很多东西是要靠自己意 03/27 01:06
187F：→ z55081 : 会的 老师不是不要太认真 老师当然要认真 03/27 01:06
188F：→ z55081 : 老师要有热忱 没热忱怎撑到退休 除非要半路转行 03/27 01:06
189F：→ demonOoO : 老师是一种职业(对部分老师) 热忱是把老师当成志业 03/27 01:07
190F：→ demonOoO : 但要把热忱当志业 要有友善的环境与制度才能走得长 03/27 01:07
191F：→ demonOoO : 否则最後在不友善的环境与制度终究大部分会明哲保身 03/27 01:08
192F：推 z55081 : 巴结跟八面玲珑很重要 各行各业 无时无刻都用得到 03/27 01:09
193F：→ z55081 : 难道买东西不会为了杀价巴结老板吗 讲话八面玲珑 03/27 01:09
194F：→ z55081 : 吗 03/27 01:09
195F：→ demonOoO : 不然很多下场就是被淘汰(反而等退休那种没被淘汰!!) 03/27 01:09
196F：→ z55081 : 教甄确实可以考虑 与人互动很重要 03/27 01:09
197F：→ demonOoO : z君 八面玲珑很考验人的特质 这只是一种相处模式 03/27 01:10
198F：→ demonOoO : 照你逻辑 不擅八面玲拢之人是不是乾脆不要找工作了? 03/27 01:10
199F：→ demonOoO : 任何一种环境不能只选取单种特质取向的员工 03/27 01:11
200F：推 z55081 : 所以有些人爬的快爬的高 有些人一辈子同样职务 03/27 01:11
201F：→ demonOoO : 那这环境铁定很可怕 大家都在八面玲拢 耍心机互动.. 03/27 01:11
202F：→ z55081 : 社会就是多数本身能力不错加上又八面玲珑的人比较 03/27 01:12
203F：→ z55081 : 占优势 03/27 01:12
204F：→ demonOoO : 老师也可有很正义凛然的 有很正派的 为何非八面玲珑 03/27 01:13
205F：→ z55081 : 社会本来就是这样 03/27 01:13
206F：→ demonOoO : 社会归社会 但职场不会只剩一元化 算了 无法沟通 03/27 01:14
207F：→ z55081 : 正义没有错啊 没说大家一定要八面 但视情况做事 03/27 01:14
208F：→ z55081 : 的人通常比较优势 03/27 01:14
209F：→ demonOoO : 任何职场都会有空间容下多元个性的人! 03/27 01:14
210F：→ z55081 : 而且你似乎误解八面了 八面跟不正派不一样吧 是 03/27 01:15
211F：→ z55081 : 待人处事要视不同情况圆滑 03/27 01:15
212F：→ z55081 : 没说不能有不同面向啊 03/27 01:15
213F：→ demonOoO : 你要说圆融 圆滑、八面玲珑都比较偏负面手腕 03/27 01:16
214F：→ demonOoO : 我以前读书时最讨厌就是讨好每个学生的圆滑型老师!! 03/27 01:17
215F：→ demonOoO : 学生都感受得出来 大学教授也是 大家都看得出圆滑者 03/27 01:17
216F：推 z55081 : 这不是负面手腕 多看行主校长们的做事就知道多圆 03/27 01:17
217F：→ z55081 : 滑 03/27 01:17
218F：→ z55081 : 圆滑跟讨好不同喔 03/27 01:18
219F：→ z55081 : 你完全会错意了 03/27 01:18
220F：→ demonOoO : 所以你想跟他们一样让人生厌 你就去跟他们一样圆滑 03/27 01:18
221F：→ demonOoO : 但你不该把这套手腕当作挑员工的基本条件! 03/27 01:18
222F：推 z55081 : 我不是老板 不需要挑员工 03/27 01:20
223F：→ z55081 : 如果我是老板能挑员工更好 财富自由 哈哈哈 03/27 01:21
224F：推 vickeyjung : 人际也是多元智能的一种 我不认为这方面能力好的人 03/27 09:52
225F：→ vickeyjung : 就一定要负向看待 因为人不只有单一特质 还要看各 03/27 09:52
226F：→ vickeyjung : 方面 03/27 09:52
227F：嘘 dominiclin : 为什麽2022了还有人在说作文打分数主观 03/27 13:04
228F：→ dominiclin : 评分标准和分级写的不能再清楚了 03/27 13:04
229F：推 Tendan : 学生要的就是老师是否公平一致，是否能认真上课，如 03/27 16:23
230F：→ Tendan : 果每个人都摆烂派爸妈去老师面前拍桌就能拿高分，这 03/27 16:23
231F：→ Tendan : 不是一位专业教育工作者应有的态度。你教育心理学和 03/27 16:23
232F：→ Tendan : 发展心理学是学去哪？也是请爸妈向教授拍桌拿到的 03/27 16:23
233F：→ Tendan : 吗？这也跟为人处事是两回事，不要滑坡成这样，把 03/27 16:23
234F：→ Tendan : 自己搞成服务业！ 03/27 16:23
235F：推 Tendan : 我不反对要给鼓励分数，但至少学生的态度要出来吧！ 03/27 16:32
236F：→ Tendan : 自己都不想要付出，为何我要给你高分？再者，小朋 03/27 16:32
237F：→ Tendan : 友学习表现本就是家长自己要关切的，而不是最後看 03/27 16:32
238F：→ Tendan : 到成绩才在抱怨老师没有事先预警！你身为他的父母连 03/27 16:32
239F：→ Tendan : 他的学习过程都没有在关心，凭什麽要老师无限上纲 03/27 16:32
240F：→ Tendan : 的提醒？你自己也没有在乎这个孩子啊！因为你看到他 03/27 16:32
241F：→ Tendan : 的成绩，让你感到丢脸！而想找人出气，来掩饰自己 03/27 16:32
242F：→ Tendan : 心中的羞愧吧了！ 03/27 16:32
243F：推 pttnowash : 推楼上 但都老生常谈 一定要强化教师法务机构 03/27 20:19
244F：→ pttnowash : 要求修法 学生犯法 父母同罪 各负担一半 03/27 20:19
245F：→ pttnowash : 多次者剥夺监护权 03/27 20:20
246F：→ pttnowash : 每间教室都全程监视器 监控老师没问题 重点是学生 03/27 20:20
247F：推 Dalaia : T大说得好 03/27 20:44
248F：推 whaleswin16 : 单以这项作品来说，给60我觉得算很高了 03/28 08:44
249F：→ whaleswin16 : 更何况老师也不是没给学生机会去修改 03/28 08:44
250F：推 betty921 : 这60还算高了…..根本没用心 03/28 18:54
251F：→ bbs0840738 : 迟交 不符规定 不改进 还有60分很给面子了 03/28 21:26
252F：→ bbs0840738 : 这小孩等出社会自然有人会给他教训 03/28 21:27
253F：推 Dalaia : 爸妈不过是市府人员就这麽嚣张了 出社会也是爸妈罩 03/29 07:44
254F：→ Dalaia : 吧 03/29 07:44