作者s10027162 (JW)
看板Teacher
标题[请益] 遇到爱指挥老师做事的家长应对方式
时间Fri Dec 10 19:08:26 2021
各位先进大家好，我目前是国中导师。班上有位孩子天性善良，但讲话或举止较不知应对
进退，或不擅於观察同学脸色，以至时有跟同学有纠纷。近二周因为上述原因，惹到同学
於是被同学殴打(还二次)，因此家长气愤难平。以下我觉得家长不合理之点：
1.指导性极强：一直指挥导师和学务处要如何办案，一直说老师你应该要如何如何，
说学校查不够仔细(然有时是因为没有监视器，变成双方各说各话，并非不查)
又说要求导师帮忙传她讲的话给对方动手的家长。
2.觉得自己孩子没有甚麽大错，错在对方打他孩子：虽然先动手打人确实不对，然而该位
家长觉得自己孩子无辜，且要求学校请对方家长到校见面对面致歉。
3.陈述的内容前後不一：例如在校，我与孩子谈话或写陈述书时的描述，和隔天妈妈描述
给我听的内容，又有不一样，通常妈妈陈述的内容又比孩子自己描述的内容严重，然後
指责导师办案不精确。
因此，请问版上先进，是否有遇过类似情况或是有甚麽经验谈.建议可以提供给我参考。
在此感激不尽
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1F：推 pttnowash : 不要介入 让它们陈述後说让他们自行处理 互告也可 12/10 19:14
2F：→ pttnowash : 你会公鸡变饲主 换你被检举被告 12/10 19:14
3F：→ s10027162 : 导师真的很怕公鸡变饲主，所以我还是委请学务处处理 12/10 19:25
4F：→ s10027162 : 但不知为何学校真的很怕家长互告 12/10 19:25
5F：推 chen2323 : 让学务处介入处理，既然有动手事实了，导师不适合 12/10 19:26
6F：→ chen2323 : 去当中间人，你顾好其它孩子，预防发生类似事件就 12/10 19:26
7F：→ chen2323 : 好。 12/10 19:26
8F：推 iamiam : 双方家长到校谈 12/10 20:25
9F：推 coffee1029 : 陈述书（或事件经过纪录表）写完後 拍照传给家长 12/10 21:03
10F：→ coffee1029 : 同时请学生带回家给家长签名 隔天带回来 12/10 21:03
11F：推 skinny11123 : 我曾经把双方家长请来学校，家长互骂，过没几天动手 12/10 21:13
12F：→ skinny11123 : 打人那个就转学了；但被学务提醒，不要什麽事都找学 12/10 21:13
13F：→ skinny11123 : 生来（但我觉得很有用啊！） 12/10 21:13
14F：→ skinny11123 : 不要什麽事都找家长来 12/10 21:14
15F：→ Saxchubby : 老师就是个低贱的工作，被家长弄刚好而已 12/10 21:41
16F：→ s10027162 : 但我请学生写的陈述书，回家妈妈说写的不精确，要求 12/10 21:48
17F：→ s10027162 : 重写一张，但是内容变严重超多，谁知道有没有加料 12/10 21:49
18F：推 supermemo : 我个人也是通报学务处，家长不满处理结果，要告就去 12/10 21:57
19F：→ supermemo : 互告。 家长提告，教育局就会收到通知，督学就会冲 12/10 21:57
20F：→ supermemo : 来学校，校长主任组长想升迁的就会有压力。 12/10 21:57
21F：→ shintin : 陈述书我会影印，看牵扯几个学生就印几份，每个人在 12/10 22:21
22F：→ shintin : 每一份上通通签名画押，家长光改自己那份也没用 12/10 22:21
23F：→ s10027162 : 感谢上面的经验分享 12/10 22:56
24F：推 betty921 : 双方学生和家长都讲完诉求後，请学务处处理，如果 12/11 08:30
25F：→ betty921 : 没处理到诉求，可以从旁提醒学务处 12/11 08:30
26F：→ xup6u86 : 最简单就是依法行政，丢给有经验的去处理 12/11 09:27
27F：→ NingK : 有啥难的，一切依法行政就好 12/12 10:07