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学生家长反应, 国一女生开学不久常常反应上课很吵, 班亲会时家长有提出此问题, 请求班导协助, 最近家长发现小孩吵着要转学的情况更严重, 甚至早上起床就哭求爸妈让她转学, 家长发现小孩似乎有逃避倾向, 不想到学校, 追问之下才发现无法打入女生的小团体, 班上28人男女各半, 女生的小团体4人的有2个, 2人的有2到3个, 小孩无法打入女生的小团体而有被边缘化的孤立感, 家长曾经请小孩试着主动去找同学聊天, 小孩有试着主动找机会加入小团体的聊天, 得到的回应很冷淡, 感觉有的态度很敷衍, 有一次4人小团体甚至在她试着主动加入聊天时,4人围的圈圈更缩小, 让她感觉被拒绝参与而离开, 有个女生偶尔会找她一起去上厕所, 但除此之外从未理她, 也无法打入这女生的小团体, 感觉是被当陪伴如厕的工具人, 家长问小孩是否曾经有讲话或行为等让同学不爽而被排挤, 小孩说没有, 但曾经有同学要借作业抄被她拒绝而不高兴, 班上同学作业抄来抄去, 家长教小孩就借同学抄, 小孩怕被老师抓到会罚写记警告 而且哭诉我为什麽要借同学抄 因为小孩个性比较内向, 家长请求班导协助, 也跟小孩沟通请辅导老师协助, 家长很客气, 小孩在学校成绩中上, 很守规矩 这种案例怎麽处理比较圆满 --
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.76.38.83
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1508449976.A.A11.html
1F:推 ckwckw : 分组时,要故意打散小团体,增加同侪互动的机会10/20 06:07
2F:推 oemptt : 我好像看到重点:哭诉......以前碰过这样的学生,10/20 07:21
3F:→ oemptt : 动不动就哭哭,好像全班都对不起她一样,到最後没10/20 07:22
4F:→ oemptt : 人想理他,他又开始哭诉被排挤。我不是要检讨受害人10/20 07:23
5F:→ oemptt : ,有时候一个巴掌拍不响,事出必有因10/20 07:23
不是在学校哭,是回家哭诉要家长让她转学 家长反应时,其实我也愣了一下, 下课的观察她跟同学也有互动, ※ 编辑: core168 (42.76.38.83), 10/20/2017 07:40:41
6F:→ IrA28 : 请提出来寻求辅导室帮忙喔!内向又渴望同侪,不可10/20 07:56
7F:→ IrA28 : 是这位内向同学要学习成长的议题10/20 07:56
8F:→ IrA28 : 推文吃字(不可避免10/20 07:57
9F:推 Osdelin : 我长大後找辅导老师谈才发现我人际方面特别不会处理10/20 09:29
10F:→ Osdelin : 是有原因的,真的可以请辅导老师和她聊聊。10/20 09:29
家长也有提到这部分, 家长与小孩沟通请辅导老师协助时,小孩还是很排斥,一直哭着想转学, 小孩担心被贴标签会更严重 ※ 编辑: core168 (42.76.38.83), 10/20/2017 10:48:32
11F:→ pcj : 换环境说不定对小孩也不错阿10/20 10:58
小孩一开始就觉得上课好吵, 老师一直被打断, 有时听不清楚,很困扰, 小孩有时会举手发问, 下课有时会写功课, 这两点班上只有小孩会这样, 曾有2、3位男生下课路过小孩座位看到会故意发出嘘声或翻白眼, 女生没听说有人对小孩这两点有特别反应 ※ 编辑: core168 (42.76.38.83), 10/20/2017 11:48:48
12F:推 nintricia : 以非教育立场来思考~成人到新公司任职,若也遇到同10/20 14:54
13F:→ nintricia : 事不理不睬,成人的应对方式是如何呢?10/20 14:54
成人心智成熟,自应有面对的能力, 青少年还在学习人际互动, 难免需要大人从旁协助引导正确适当的方式 ※ 编辑: core168 (42.76.38.83), 10/20/2017 17:04:22
14F:推 kee32 : 个性的问题,一辈子的课题,当事人很可怜的,唉 10/20 18:52
15F:推 lovemosca : 上课规矩有时候导师这边也要有所要求才会有效 10/20 22:37
16F:→ lovemosca : 小孩子想要认真上课却变成被大家排挤的一方10/20 22:38
17F:→ lovemosca : 整个班级的学习风气和对任课老师的礼貌会每况愈下10/20 22:39
18F:推 fmachine : 班上应该也有几个上课认真的女生,这种属性才适合放10/20 22:55
19F:→ fmachine : 一起,可以跟老师说说看。10/20 22:55
问题解决了, 孩子自己的心理障碍作祟, 跟孩子恳谈,给她心理建设, 其实没有人排挤她, 只是自己没有跨出去, 同学也不太敢跨进来, 自己就被自己筑起的心墙挡住, 就会胡思乱想, 家长回家问孩子, 孩子说老师讲的跟家长说的都一样, 孩子也听进去了, 今天回家的脸上终於露出昔日的笑容 谢谢大家的意见,有您真好 ※ 编辑: core168 (42.76.38.83), 10/20/2017 23:01:58
20F:推 pcj : 有解决问题,小孩、家长、老师都开心! 10/23 10:14
21F:推 kee32 : core168好厉害,恭喜呀~ 10/24 00:13







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