https://udn.com/news/story/6898/2742519 日前蔡英文总统在师铎奖表扬大会上宣誓将在年底前完成评监简化，但全国教师工会总联 合会今天召开记者会表示，8成以上县市每期对学校特教评监指标达60个、台中市甚至高达 140个，「让特教老师变成作文比赛的选手」。 目前我国特教学校评监除了例行性的校务评监外，还包括教育部至少3年办理1次的中央对 地方特教评监及学校特教评监，如果学校设有不同特教班，需要面对的指标可能更多，每 个指标又需要蒐集2至3年的资料，还有不定期的特教访视。 据全教总今天公布的各县市特教评监指标一览表中，其中新北市最少有17项指标、台北市 则有27个指标，但台中市则有140个特教指标，还需要检附3个学年度的资料。而台南市把 4个班别的指标重复并列，指标更达191个。 「过多的评监压垮特教老师」，全教总特委会主委陈杉吉说，尤其每4年1次的校务评监、 3年1次的中央对地方特教评监及学校特教评监，往往每隔1年就1次评监，其中还有许多资 料都是重覆，但却应表格不同造成老师得再花时间填报。有的评监还要求老师填报研习时 数、办理活动次数、人数等，但这些资料其实在全国教师进修网、特教通报网中都有资料 可以查询，但往往得要重覆填报，甚至还有老师为了格式不同修改资料格式。 全教总理事长张旭政表示，日前蔡总统宣誓将简化行政让老师回归教学专业，要减少不必 要的表格填报，但特教老师视每校资源班数仅有1至4名不等，代表绝大部份的资料都得由 该名特教老师承担，建议教育部及立法院应针对特教法修法把特教法47条的「至少每3年办 理评监1次」修正为「进行校务评监应纳入特殊教育项目，并把中央对地方特教评监并到统 合视导项目中。 --

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