作者SLS530 (。)
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标题Re: [新闻] 蔡英文：教师研习时 盼老师不再滑手机
时间Fri Sep 29 08:16:50 2017
※ 引述《YOPOYOPO (痔疮小天使。)》之铭言：
: 蔡英文：教师研习时 盼老师不再滑手机
: 2017-09-28 11:30联合报 记者林良齐╱即时报导
: 总统蔡英文今天亲自来到师铎奖颁奬典礼，致词时引用电影「老师你会不会回来？」预告
: 片的一句话，「只要多付出一点哪怕只改变一个学生也值得」。她也提及，政府将推动教
: 师行政减量及全面建立专业教师发展系统。
政府将推动行政减量及全面建立专业教师发展系统
: 蔡英文表示，台湾很多老师凭着这样的信念，如花莲海星高中梁文祥老师走遍部落，因为
: 他的付出翻转偏乡；南投草屯商工郑玄伦老师协助学生自信；詹增雄则是年资达43年，把
: 对乡土的热爱传承下去，詹老师最感谢是当时就读新竹中学的校长，一代传承一代、一代
: 影响一代，这就是教育的真谛。
优良教师举例
: 蔡英文说，日前与基层教育人员茶敍时，曾有校长表示「公立学校是学校的代表队，没有
: 办好是国家的耻辱」，谢谢校长的使命感，她会把这句话记在心中，教改不会停下来，会
: 让老师有更多自主教学空间。
会让老师有更多自主教学空间
: 蔡英文指出，老师不应在繁琐行政迷失方向，也不因在官僚、社会压力下灰心丧志，这不
: 是宣誓而是行动，政府将会推动行政减量，今年底前教育部会完成检视教师评监并完成简
: 化，也会提醒地方政府要持续简化，并提升老师兼任行政工作的诱因、也让行政工作的教
: 师有更合理的节数、生涯规划，她也对所有兼负行政任务的教师说「辛苦了」。
政府会推动行政减量
: 蔡英文也说，政府也将全面建立专业教师发展支持系统，让支持系统在107年度全面上路
: ，希望老师依照在地特色、学生成长、自我培力的需要挸划专业增能的活动，而公部门则
: 负责行政及经费的支援，全国将会有更多教师专业的社群。
政府将全面建立专业教师发展支持系统，107年度全面上路
: 蔡英文指出，教师研习不应该只是签到後开始滑手机的场合或改作业的时间，应改变由上
: 而下的模式，把学习自主权还给老师，老师保持与时俱进的热诚才能改变学生，她强调，
: 教育不是复制而是启发，不能用十年前的观念教导学生面对十年後的世界，老师推动社会
: 的脉动孩子就会更有能力迎接未来的挑战，她知道教育现场还有很多问题，「我们会一项
: 一项帮大家解决，哪怕是小的改变台湾的教育就会变的不一样」。有这麽多坚持的老师在
: 第一线奋战，对台湾充满信心。
把学习自主权还给老师
: https://udn.com/news/story/6656/2727423?from=udn-ch1_breaknews-1-0-news
以上是个人对各段的摘要
请问是否有误？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.235.63.112
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1506644213.A.D37.html
1F：→ wush : 国语意义段教学......XD 09/29 08:40
2F：推 dajia : 不期不待，不受伤害 09/29 08:45
3F：推 pcj : 教改像月亮，初一十五不一样 09/29 08:57
4F：→ detective1 : 你撷取的表面上的漂亮话，实际上的黑暗面不可能是这 09/29 09:09
5F：嘘 atyin : 行政减量讲多久了 教专改名又要重新检验一次 09/29 09:21
6F：→ atyin : 也是好几年来一直研习 旧证书就立刻变废纸 09/29 09:22
7F：推 pcj : A大真实在！ 09/29 09:24
8F：嘘 yopo101 : 干话总统 09/29 09:24
9F：→ pcj : 一种大学学分一直重修的概念 09/29 09:24
10F：→ catonlyone : 一堆废话 09/29 09:56
11F：→ louic : 去看那九年一贯的研习，合科统整教学..多漂亮啊. 09/29 10:26
12F：→ louic : 拿了钱的教授来演讲，还可以说，我不来害你们 09/29 10:26
13F：→ louic : 是来救你们。合科研究教材，然後上课每个人工作减轻 09/29 10:27
14F：→ louic : 去他的拿钱讲废话，教师是算钟点，怎麽分时间.. 09/29 10:30
15F：嘘 an123456781 : 你这篇文其实也没啥意义 09/29 10:32
我只是觉得很奇怪
内文明明不是批评教师
是在讲行政减量、教师专业发展
讲研习的部分，从前後语意来看，也并非批评教师不重视研习
「改变由上而下模式，把学习自主权还给老师」
读起来比较像是现在的研习大多不符合教师需要
怎麽很多教师会一面倒的只对标题有反应？有看内文吗？
讲漂亮话是一回事，只看标题的人是另一回事
※ 编辑: SLS530 (1.160.72.92), 09/29/2017 10:49:34
16F：嘘 ckwckw : 谁会对“屁话”有反应 09/29 11:05
17F：推 an123456781 : 下标题和写文的 是不同的人 标提是编辑下的 09/29 11:10
18F：→ an123456781 : 有些人也只是想见缝插针酸蔡 09/29 11:10
19F：推 alonzohorse : 有的人只是想酸而已，加薪3%也是酸啊呵呵 09/29 11:14
20F：推 lasma : 蔡英文的演说，乍听之下都是很有道理的，但细细思 09/29 11:24
21F：→ lasma : 索一下，会发现都是场面话，只说不做，不然就是站在 09/29 11:24
22F：→ lasma : 道德高处，要人牺牲奉献！空！空！空！ 09/29 11:24
23F：推 skinny11123 : 情感上不喜欢她，但理智上还是希望她能发现问题所在 09/29 11:58
24F：→ skinny11123 : ，进而找出解决方法！ 09/29 11:58
25F：→ hua5625 : 什麽事都从负面解读，对事情有帮助吗？若我们说的 09/29 12:24
26F：→ hua5625 : 话，学生都从负面理解，进而在班上耳语，身为老师 09/29 12:24
27F：→ hua5625 : 的我们觉得如何？所以尽量说点有建设性的话吧！ 09/29 12:24
28F：推 candyrain821: 怎麽解读，跟这个人的形象大有关系 09/29 13:21
29F：推 candyrain821: 没关系啊！就静观其变啊！到时再来检视，希望她可以 09/29 13:23
30F：→ candyrain821: 跌破我的眼镜，那我会很开心。 09/29 13:23
31F：→ candyrain821: 我觉得她骨子里就是瞧不起老师的，或许是偏见，或许 09/29 13:24
32F：→ candyrain821: 不是。 09/29 13:24
33F：→ arson945 : 看看过去、想想现在，就知道未来已经幻灭。 09/29 13:42
34F：→ ccc9002 : 冥进党执政时不都是把教师当剑靶? 09/29 14:00
35F：→ ccc9002 : 看绿营县市 台南 苗栗 不准时发薪水考绩 就知道 09/29 14:02
36F：→ ccc9002 : 牺牲公教作业绩，愚民一把罩 09/29 14:03
37F：推 Abill : 说个笑话，苗栗绿营执政呵呵 09/29 17:28
38F：推 CDOL : 把蔡英文改成李家同或林火旺，也许某些老师反应会不 09/29 17:53
39F：→ CDOL : 一样喔～ 09/29 17:53
40F：推 oue : 教专不会变废纸 以前的证书还是有用吧 09/29 20:13
41F：推 d88647511 : 菜本来就该酸阿 当总统就是要被酸 做的烂的更要酸 09/29 21:11
42F：→ d88647511 : 加薪3% 然後绿委跳出来说要检讨不必要的福利 09/29 21:11
43F：→ d88647511 : 更别提未来已经确定实施的新制年金制度 觉得有 09/29 21:11
44F：→ d88647511 : 「加薪」的是太天真还是太绿 09/29 21:12
45F：→ banmi : 我觉得就是互相尊重的概念吧? 我个人是不喜欢研习, 09/30 08:00
46F：→ banmi : 因为觉得研习很无聊,会带书去看,所以後来乾脆不研习 09/30 08:01