作者wush (wush)
看板Teacher
标题[新闻]教师行政减量 蔡总统:年底前简化评监
时间Fri Sep 29 07:32:20 2017
https://udn.com/news/story/6885/2729138
本报日前多次报导中小学教师「行政大逃亡」、「垃圾公文太多」等问题,引起关注。蔡
英文总统在师铎奖表扬大会上宣布,教育部将持续行政减量,年底前完成访视评监简化,
并督促地方政府简化各自评监指标,且提高老师接任行政职的诱因,以免在繁琐行政中迷
失方向。
本报日前报导中小学因行政负担重,兼任行政的教师暑假集体辞兼职,引发回响,有人在
国发会公共政策网路平台提案行政减量,台大教授叶丙成则在脸书「募集」无关教育的「
垃圾公文」,吁政府勿把学校当「业绩提款机」;全国中小学校长协会也拟提案要求行政
院协调各单位公文减量。
蔡总统昨说,几周前茶叙时,一位校长告诉她,「公立学校是国家代表队,没有办好,就
是国家的耻辱」。她把这段话放在心里,强调教改不会停下来,要让老师拥有更自主的教
学空间。
「我们不应该让老师在繁琐的行政当中迷失方向。」蔡英文说,政府将持续推动行政减量
,中央将提醒地方持续简化指标,同样报表就不要重复做,要加强业务调查的横向联系;
同时提升老师接任行政职的诱因,让行政教师有更合理授课节数及更制度化的生涯进路。
教育部国教署长邱乾国说,除中央对地方教育统合视导不再有量化指标;今年国立高中职
校务评监也先暂停,年底前完成检讨,拟大删三分之二指标;至於中央推动的竞争型计画
,从计画书到成果报告,也拟简化、限定页数。
邱乾国说,包括台北市、云林等县市已同步暂停所属高中职评监、将简化指标;教育部也
将协调各县市简化各种到校访视,并增加中央及地方各机关横向联系,无关教育的公文,
尽量回到各单位用各自管道宣导,教育行政机关也要事先筛选,无关公文就不要发到学校
。
邱乾国说,教育部也拟向行政院争取经费,让教师接组长等行政职加给,由三千多元起跳
增为四千多元;教师接专案计画等非主管行政职,也拟减授课钟点。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 218.174.27.149
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1506641543.A.AC9.html
1F:推 e19 : 这学期轮到我负责, 09/29 07:43
2F:→ e19 : 「生涯发展融入地理教学」教案 09/29 07:43
3F:→ e19 : 真是莫名其妙的东西! 09/29 07:43
4F:→ wush : 的确莫名其妙 不禁会心一笑 09/29 08:41
5F:→ nickpopy : 是希望学生称为导游吗? 09/29 09:04
6F:→ louic : 世界的什麽议题,就要融入教学,然後就是宣导 09/29 10:16
7F:→ louic : 国防教育、环境教育、生命教育..每个都要几小时 09/29 10:17
8F:→ louic : 这叫减量喔..笑死 09/29 10:17
9F:推 e19 : 我才不信我花了时间写, 09/29 10:46
10F:→ e19 : 上面的人就有花时间看? 09/29 10:46
11F:→ e19 : 摆明就是耍人 09/29 10:46
12F:→ bellastacey : 作梦梦到的:承办人根本没时间看 09/29 11:40
13F:→ bellastacey : 且承办人常换人做做看 抓交替 09/29 11:42
14F:推 Tainankid : 有次某个成果资料我只改封面学年度就送出去了.... 09/29 15:16
15F:→ bellastacey : 哈哈哈 09/29 16:40
16F:推 Relix : 教师就回归教学创新与教学教材研发~~ 09/29 20:00
17F:→ Relix : 行政事务就让约聘或公务员去做吧 09/29 20:00
18F:推 cipherkey : 假资料比赛精简版 09/30 22:40
19F:推 pig760113 : 特教评监拿掉再说 10/01 08:54
20F:推 anly888 : 先写出行政减量办法 10/01 23:27
21F:→ anly888 : 各部门拟定行政减量办法计画,评估行政减量与行政 10/01 23:28
22F:→ anly888 : 效能提升的关系 10/01 23:28
23F:→ skkywei : 特教成效评监请拿掉,谢谢! 10/03 16:46