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各位老师同学大家好 我今天想问的问题是... 要怎麽指导现在国小六年级下学期5-2鸡兔同笼的单元 最近课辅班的小朋友对数学出现了前所未有的学习困难 也就是布编本小六下学期5-2的鸡兔同笼单元 EX:早餐店1个汉堡40元,一个三明治25元,小华一次只买一种早餐, ******本月小华买了20次早餐******** 月底发现这个月早餐费共花了635元,请问本月小华买了汉堡和三明治个几次呢 这个题目小人直觉的反应就是先假设未知数,汉堡方形,三明治三角形这样 但小学的小朋友好像没有未知数的概念,也不太懂=的两端相等 总是觉得=的右边就要是答案 无论如何都不能接受我的方法...一直说听不懂,跟学校老师交的不一样 而在下也借了一下它们的数学课本来看 ........................... 天啊...我看不懂...囧rz =3 因为只是短时间的教学,所以有一点记不清楚课本的算法了 部编本小六5-2 例题3 好像是说了鸡和兔子共有几只脚+另外一个条件 解法是先想像有甲,乙两个农场,然後一个全养鸡一个混着养....(後面忘记了 抱歉) 总而言之我整题看了2次还是不知道她为什麽要这样算...又不能放着时间过去 只好先教我会的方法... ps:小朋友有反应老师都不管他们有没有听懂...就一直照着课本念下去 希望版上的前辈看到这篇後可以多关心一下这几个单元小朋友的学习状况 请问各位前辈有没有甚麽教导小朋友的秘诀呢? 谢谢 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.33.193.111
1F:推 osol :题目的数字好像有问题吧!应该算不出答案吧! 05/04 19:51
2F:→ physical :就算30天全买三明治也要750元呀 无解... 05/04 19:56
3F:→ fansue :题目有问题+1 05/04 19:59
4F:推 ryoko :吃汉堡的天数+吃三明治的天数=吃早餐的天数 05/04 20:00
5F:→ ryoko :少了一个条件,无解... 05/04 20:01
已更正 ※ 编辑: GGCsite 来自: 114.33.193.111 (05/04 20:45)
6F:推 duglas :假设全部买汉堡 40*20=800元 05/04 20:50
7F:→ duglas :800-635=多了165元,一个汉堡比三明治多15元 05/04 20:51
8F:→ duglas :所以165除以15=换了11次三明治 05/04 20:51
9F:→ duglas :所以20-11=9个汉堡 ,11个三明治 05/04 20:52
10F:→ duglas :验算:40*9+25*11=360+275=635元 05/04 20:53
11F:→ duglas :小朋友有未知数解题概念了 但是没办法两个未知数 05/04 20:54
12F:→ duglas :只能用这样子的方式去算 鸡兔同笼也一样的原理 05/04 20:55
13F:推 polo0510 :楼上这想法 good! 05/04 20:57
14F:推 duglas :这是课本的方法~小六的还不会联立方程式... 05/04 21:30
15F:→ louisee :假设吃汉堡x天,40*X+25*(20-x)=635,X=9 20-9=11这样 05/04 21:34
16F:→ louisee :9次汉堡,三明治11次,也ok吧 05/04 21:34
17F:→ GGCsite :我懂了 感谢大大 05/04 21:55
18F:推 niner9163 :课本看清楚吧..其实课本解鸡兔同笼的方法很清楚 05/04 23:06
19F:→ niner9163 :也很好懂..我们班的大都OK.不用未知数的 05/04 23:07
20F:→ niner9163 :推duglas.那就是课本的解法呀~~ 05/04 23:08
21F:→ GGCsite :可能我有先入为主的看法吧 就是要用2个未知数解 05/04 23:37
22F:推 niner9163 :我懂..我刚教书也会这样.可是教久了会发现有时候 05/04 23:53
23F:→ niner9163 :课本早就讲清楚一些观念,可是我们自己没看清楚 05/04 23:54
24F:→ niner9163 :会想要用我们自己懂的方式.但可能超过学生旧经验的 05/04 23:55
25F:→ majimmy :http://www.lzhi.org/views/509008 最下方的解法 05/04 23:55
26F:→ majimmy :一个非常好玩的解法 05/04 23:55
27F:→ niner9163 :方法来解题..後来我都会事先备课.就比较少遇到这样的 05/04 23:55
28F:→ niner9163 :问题..不过补习班老师是不用到事先备课啦.但可以跟他 05/04 23:56
29F:→ niner9163 :他们借课本来参考一下,很快就会发现秘诀~~ 05/04 23:57
30F:→ majimmy :http://www.wretch.cc/blog/tsairumath/21647896 05/04 23:57
31F:→ majimmy :图解 鸡兔同笼 05/04 23:58
32F:→ niner9163 :学生自己看课本都没认真.常看不出所以然.其实课本都 05/04 23:58
33F:→ niner9163 :很清楚了 05/04 23:58
34F:→ GGCsite :谢谢各位 05/05 01:08







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