※ 引述《ntcssam (NT)》之铭言： : 弟弟目前就读私立高中三年级， : 去年因为被通知以休学代替退学的反省方式休学了一年。 : 一年之中成绩改善也没有再度记过的事蹟，成绩也有进步 : 过去被当的也都补修完成。 : 其中有一两位老师 : 对他还是心存芥蒂，始终在课堂上嘲弄他、威胁他说就算你交了 : 报告我还是要当掉你!让你毕不了业(该课程只占一学分) : 另外，今天导师打电话来说学分就算都补过了也不能给他毕业证书， : 因为教育部来文要将所有年度合一操行统计，导师说她今天才看了 : 他的操行发现不够，只能尽量在五月没课前用劳动服务补分数。 : 之前似乎是每年度每年度统计一次操行，现在是三年合并统计? : (抱歉对这块不熟)即便是三年合并统计了，导师到了毕业前夕才注意 : 到问题学生的操行不够，直接就打电话来只能给结业证书这样是否失当? : 当他转入新班时，新导师不需要知道这个学生过去的操行和成绩吗? : 请问 : 1.该科任老师若真的无理由当掉他，是否会造成不能毕业? : 若找班上同学举证，是否能举发他? : 2.导师三月才说他无法毕业，只能结业是否有疏忽? 现在高中是采学年学分制， 只要修足必修120学分，选修40学分就可以毕业 请看历学期成绩单自行计算 不可能因为一学分就无法毕业 （和大学的制度不同） 现在没有操行分数，每学期都没在打分数了，只有评语和奖惩纪录 德行的毕业条件是三年功过相抵後，未满三大过 现在才三月初，离六月中毕业有段时间 可以努力销过、记奖...... （这应该是导师说的『用劳动服务补』） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.41.198.74