作者sines (想一想)
看板Teacher
标题[国小] 耍赖的孩子如何引导?
时间Wed Feb 15 20:48:11 2012
班上一个孩子，与同学互动，
动不动嘴巴就是说:
干你屁事、听你在放屁
与同学也常常开心玩到翻脸
如两人互相嘻笑打闹接着一方推到另一方
接着就是告状--比大声的
(在走廊说:爱你管.然後一副要找人算帐的模样
如打扫时间，扫把用力丢地上，要冲出去找人算帐...etc)
小朋友都很直接
听到甚麽 自己的感觉是甚麽
就直接反应 不论说出口 甚至动手
今天甚至因两人打来打去 骂来骂去
其中一方去脱人家裤子
请其说对不起，问他知道自己哪不对了吗?
沉默，然後说是他打人的，永远都只记得别人有打他，
忘了自己也有打人，请孩子换的角色，想说如果自己是被脱裤子的人，
是否老师就可以不用处理，因为对方没错? 这不就是你心中如此认为的，
但是发现现在孩子就 『 耍赖+沉默』，就让人拿他没办法
有更好的引导方式吗?
有时每天感到疲累，似乎是因为改变人毕竟是太难的一件事情，
当孩子认为无关紧要(无论是写作业、上课专心)，当他不当一回事，
宁愿上课照镜子梳头发，没在听一直发问(都是只要有听就知道的)，
该如何自我调适此般心情，讲也不能讲、念也不能念，
然後家长又要孩子表现好，感到很无奈，又不喜欢听孩子哪待改进的话语，
就算已经以三明治赞美法先称赞再提出哪可以更好?语气已经很委婉了，
但是家长毕竟一点都不想听见孩子有哪不好，感到很无奈，
力量该从哪来?
谢谢
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 180.218.17.144
1F：→ claudelee :该严就严 该管就管 该处罚就处罚 02/16 05:00
2F：→ dantychou :对於这类型家长 我会先做家族谘商 再来跟家长讲 02/16 14:15
3F：→ dantychou :这样手上才会有讲话的筹码 02/16 14:15
4F：→ dantychou :通常不乐意听待改进的家长 不是知道小孩很难改 02/16 14:16
5F：→ dantychou :自己又改不了 不然就是比较自卑一点 需要别人肯定 02/16 14:16
6F：→ sines :谢谢 ^-^ 请问家族谘商是甚麽? 02/16 20:46