作者neerg3021 (躲躲躲，你在躲什麽？)
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标题[国中] 艺能科成绩的比例原则
时间Thu Feb 9 19:13:04 2012
我在台北市任教。
刚刚有同事反应我的成绩打的偏低，
会影响免试入学的平均成绩，
也不符合比例原则，
说应该70~89分人数最多，优等应该占全班10~20%，
但我许多班都没有优。
我的疑惑是，免试入学比得不是全校排名吗？跟平均成绩有关吗？
第二，因为整个年级都是我教的，所以当我打分数时，我考虑到的全体学生的表现，
我实在无法将表现很烂的班级成绩弄得跟表现很优的班级成绩类似，
如果是同一个年级不同老师上同一科，我会去调整成绩比例，跟其他老师差不多。
但今天全都是我教，这样调整......我自己找不到合理的理由。
可以请大家说一下自己校内艺能科成绩的处理要求吗？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.223.203
1F：→ aqaq12 :学校是说平均後一定要及格，但几分学校就不管了~ 02/09 19:37
2F：→ aqaq12 :但切记这点不要让学生知道，因为这样他们会更不重视 02/09 19:38
3F：→ aqaq12 :艺能科~我对这点也感到很无言，因为有的学生就是摆 02/09 19:38
4F：→ aqaq12 :烂，联给他50分都太多，还要给他及格~老师我很不爽!! 02/09 19:38
5F：→ aqaq12 : 连 02/09 19:39
6F：→ kukukoko :看到这篇忍不住想回应 昨天看到我们班上同学 02/09 19:48
7F：→ kukukoko :有人音乐的学期成绩是"缺考" 我请学生去问老师 02/09 19:49
8F：→ kukukoko :因为学生都有来 就算成绩零分也该给零分而不是"缺考" 02/09 19:50
9F：→ kukukoko :结果该老师跟学生说 我连零分也不要给你 02/09 19:50
10F：→ kukukoko :我快被这老师给气炸了 有解决的办法吗???? 02/09 19:51
11F：推 cokoei :同样是教艺能科，真的有些学生不在乎成绩，学习单 02/09 19:51
12F：→ cokoei :作品 都不愿缴交，还直言『老师，你直接给我零分好啦 02/09 19:52
13F：→ cokoei :最後也碍於避免被通知给分太低，所以只给了50分 02/09 19:53
14F：→ cokoei :算是他没翘课的分数吧。 02/09 19:54
15F：推 kukukoko :可是我们班上的同学不是不考试 他们不会吹、破音 02/09 19:54
16F：→ kukukoko :老师就说他们"拒绝考试" 如果他们真的态度恶劣我也懒 02/09 19:55
17F：→ kukukoko :得理他们 但今天该科老师真的"吃人够够" 02/09 19:56
18F：→ neerg3021 :ku大是在北市吗？北市成绩系统是一定打成绩才能封存 02/09 19:59
19F：→ neerg3021 :因为我这学期班上有中辍生，教务处说一定要打零分， 02/09 20:00
20F：→ neerg3021 :系统才会结算耶！ 02/09 20:00
21F：推 christi0507 :有来上课，作业都不交，有给出席分数 @@" 02/09 20:01
22F：→ christi0507 :就看你出席分数 或平常分数的比例是多少罗 02/09 20:02
23F：→ christi0507 :so...不及格是一定的 02/09 20:02
24F：推 ubjou :我想问~不会吹跟不考试的差异在??? 02/09 20:02
25F：→ kukukoko :我是在桃园 不会吹跟不考试的差别在"意愿" 02/09 20:04
26F：→ kukukoko :学生并非摆烂 老师上课只发谱叫他们吹 02/09 20:05
27F：→ kukukoko :不会吹得就敲他们的手 说这也不会 很多学生都得 02/09 20:06
28F：→ kukukoko :自力救济 我也只能不断安抚班上的同学 叫他们努力 02/09 20:06
29F：→ kukukoko :他喜欢的学生 吹一个音就90几分 不喜欢的 吹几句就叫 02/09 20:07
30F：→ kukukoko :叫去学务处站 该老师上课吃便当、到处闲晃、打学生 02/09 20:08
31F：→ kukukoko :夸张行径不胜枚举 我除了叫同学"忍" 还有自救方法吗? 02/09 20:10
32F：推 aqaq12 :通常学生上课不会乱，考试也愿意考，也有带东西， 02/09 20:17
33F：→ aqaq12 :就算是吹得很烂~我也会给及格，然後加平时表现，说 02/09 20:18
34F：→ aqaq12 :不定这样的小孩最後平均还有七八十分，但小孩都有出 02/09 20:18
35F：→ aqaq12 :席上课，有考试，应该不能给缺考，除非那小孩真的把 02/09 20:19
36F：→ aqaq12 :老师惹火了，该导师要不要了解一下? 02/09 20:19
37F：→ kukukoko :我们班有两位被打缺考 有一班有三位同学被打缺考 02/09 20:20
38F：→ kukukoko :我们班的同学不是属於非常安分守己的乖乖牌 02/09 20:21
39F：推 aqaq12 :请问kukukoko您描述的老师事正式或代理?听您这样说 02/09 20:22
40F：→ kukukoko :但是带乐器跟出席我都有要求 而且今天我不是不能接受 02/09 20:22
41F：→ aqaq12 :我感觉我对学生太好了~XDDD 02/09 20:22
42F：→ kukukoko :他们不及格或分数低 我只是觉得为何要去扭曲事实 02/09 20:23
43F：→ aqaq12 :"打"缺考"好像注册组那不能结算，我之前有一次因为经 02/09 20:23
44F：→ aqaq12 :验不足，学生请假一直没来考到试，我就给缺考，结果 02/09 20:24
45F：→ aqaq12 :注册组说要给零分，没办法，一直到放暑假我都没再见 02/09 20:24
46F：→ kukukoko :该老师快退休了 是本校"传奇"人物之一 夸张的老师 02/09 20:24
47F：→ aqaq12 :道那位学生，所以我才知道一定不能打缺考~@@ 02/09 20:24
48F：→ aqaq12 :希望他今年就退休啊~就有音乐缺了~哈~>< 02/09 20:25
49F：→ aqaq12 :K大要不要请教务主任出马，不然不能结算也等於影响到 02/09 20:26
50F：→ aqaq12 :学校整个成绩运作... 02/09 20:26
51F：→ kukukoko :我也希望T__T 为何到处都有"老鼠屎" 02/09 20:26
52F：推 aqaq12 :学生吹破音就被叫去学务处站?? 我是遇过有学生故意吹 02/09 20:30
53F：→ aqaq12 :破音，然後班上一直笑，就等於是在闹，让班上无法正 02/09 20:31
54F：→ aqaq12 :常上课下去，不知道该老师是误以为学生这样是在闹吗? 02/09 20:31
55F：→ aqaq12 :还是和学生之间有甚麽误会? 02/09 20:32
56F：→ aqaq12 :不然光吹破音就叫去站是很不应该的@@ 应该是要教导 02/09 20:32
57F：→ aqaq12 :如何不会吹破音才是啊~>< 02/09 20:32
58F：推 oSCo :K老师，事情没这麽单纯吧，学生对你洗脑比较多吧 02/09 21:14
59F：→ oSCo :就算资深的老师，火到会不给分，问题岂是一两件 02/09 21:14
60F：→ kukukoko :对於学生陈述的状况 我都会向其他同学私下求证 02/09 21:57
61F：→ kukukoko :不好意思偏离原po问题 所以不想再多做赘述 我已经请 02/09 21:58
62F：→ kukukoko :教务处处理 该老师的问题不是只有这一件 不好意思再 02/09 22:00
63F：→ kukukoko :赘述 但是现在打分数的确要保护好自己 要有凭有据 02/09 22:01
64F：→ kukukoko :我们学校领域会议有讨论 给分项目的百分比 例如考卷 02/09 22:03
65F：→ kukukoko :50% 习作20%之类的 不知道原po学校领域的作法是?? 02/09 22:03
之前开领域会议时，我有稍微问一下老师们，
但没有规定那麽仔细，只有我另外一个年级，因为有不同老师上同一科，
所以我们有协调成绩比例的分配，跟不交作业同学的分数，
还有就是起分的标准。
这次被反应的年级，我成绩是，
作业（这学期共有五个平时成绩）跟平时表现（师评、自评平均）加总平均占50%，
另外有两项大作业加总平均50%，
成绩会偏低是因为学生期末大作业没交，以及平时作业没有交，
这些我都有做纪录，也在十一月底十二月初有发缺交作业通知单贴联络簿，
十一月底公告一次成绩，期末考前两天公告期末总成绩，
我自认该做的都提醒了，但学生不在意，
为何变成我要被关切？变成我影响学生升学？
66F：推 aqaq12 :艺能科很难做到像一般学科平时分数种类那麽多~ 02/09 23:15
※ 编辑: neerg3021 来自: 118.160.223.203 (02/09 23:38)
67F：→ dopre :我是小学的，小六生也那种超多摆烂的，直笛从来没带 02/10 00:13
68F：→ dopre :笔试也考得很凄惨，下课还都叫来个别指导 02/10 00:13
69F：→ dopre :最後通牒就是勉强吹个一两行不然就是吹玛莉的绵羊 02/10 00:14
70F：→ dopre :能够从摆烂不考到愿意考试的我就感激涕零了! 02/10 00:15
71F：→ dopre :还是有那种已经给了很多机会的还是坚持摆烂的@@ 02/10 00:16
72F：推 choy :原PO...在下心有戚戚焉，我是视觉艺术类的，段考成绩 02/10 14:11
73F：→ choy :就照段考考出来的填上去了，还被威胁要叫记者来... 02/10 14:12
74F：→ choy :问题是我补考也补考了，学生自己补考没过，现在说会 02/10 14:13
75F：→ choy :影响乐学所以要我改成绩...还限定85分以上(摊手) 02/10 14:14
76F：→ choy :再强调一次，只有＂段考成绩＂部份喔... 02/10 14:15
77F：推 kukukoko :我觉得关键可能不是在低分的同学 而是优等的比例 02/11 02:06
78F：→ kukukoko :建议原po可以再去问问其他老师的意见 但决定权当然 02/11 02:07
79F：→ kukukoko :还是在你手上 反正你问心无愧 但是要不要坚持就要看 02/11 02:08
80F：→ kukukoko :你有没有足够的心力去应付可能会产生的问题罗 02/11 02:09