2012年2月3日 中国时报【殷侦维╱新北市报导】 台北市教育局推动校长观课、教室走察制度，新北市教育局认为这仅是教师评监方式之一 ，不急着跟进，反而应先推动校长评监。校长、教师团体多数不赞同校长观课制度，认为 会造成教师压力，适得其反。 新北市教育局长林腾蛟指出，台北市施行的校长观课制度，仅是教师评监的方式之一，新 北市不推单一制度，而是考量整体配套措施。 林腾蛟表示，大学法已将教师评监纳入，中小学教师也应一并考虑，虽然新北市有教师评 监机构，但非全面性；再者，教师课税後，钟点费增加、授课时数却减少，外界对教师的 教学品质有期待，教师评监有必要实施。 林腾蛟说，大学有大学生评监教师制度，因大学生拥有辨别教师教学好坏的能力，但中小 学生无此能力，导致中小学教师教学好坏成了黑洞，若能透过制度，让教师评监透明化， 并非坏事。 新北市今年研拟先推动校长评监，明年再进行教师评监，至於评监方式与内容，将邀请校 长、教师相关团体讨论。 全国中小学校长协会理事长张荣辉认为校长观课制度不妥，会造成教师「蓄意准备」，尤 其当老师平常授课状况与观课时不同，学生会产生「老师是为了作样子给校长看」，反而 成了最坏身教。张荣辉建议维持现有的随堂巡视，较能观察老师平日上课状态，评监效果 才不会失真。 新北市教师会已转型为新北市教育人员产业工会，理事长李荣富建议，校长观课制度必须 在有条件的情况下执行。如果评监者为校长，教师反弹较小，若是主任、教师评监彼此， 会被质疑不公，产生「我有我的专业，凭什麽被同行质疑」的困扰。 李荣富表示，校长观课制度不是不能实施，前提是游戏规则要订好，另外他也担心校长在 评监时，不仅老师会紧张，上课的学生也会不自在，甚至会质疑「这个老师有什麽问题吗 ？」将伤害到老师的职业尊严。 http://tinyurl.com/6onog3c 真的推动校长评监，应该又要经过一番革命吧！ --

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