Teacher 板


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各位板上的老师大家好 想跟各位请教一个问题 小弟是补习班老师 最近有个学生家长来请教学生在学校的问题 但是家长问完以後我也不能给家长很肯定的答案 所以想请教各位老师的看法 家长说学校老师要求学生在写数学习题的时候 老师非常要求学生写完算式或者是答案以後要加上一个句号 例如: 小明买了3个蛋糕花了15元,请问一个蛋糕多少钱? 15÷3=5 。 A:5元。 算式部分听家长说老师也要求最後要加上句号 如果没有加句号的话就被扣分 学生因为这个问题每次都被扣分 家长也曾经到学校询问过老师 而老师给家长的回应是: 学校其他老师都是这样子教的,妈妈你不懂所以才会问这种问题 而且请妈妈不要干涉老师的教学 再来还有一个问题就是 16÷3=5…1 如果学生写16÷3=5…‥1 也会被打X 老师的回应是只能写三个点,不能多也不能少一定要刚刚好 妈妈来询问是否在数学上有这项规定,因为每次去请教学校老师的时候 老师总是回他说: 妈妈你不懂啦~其他老师也都这样教的 妈妈也不希望孩子被贴上标签,认为说这个孩子的妈妈故意找麻烦之类的 所以先来询问我们的意见 小弟的疑惑是.... 在答案或者是算式最後要加上句号是我第一次听到这种要求 问过几个在学校教书的朋友大家也说它们自己本身没有这样要求学生 而且通常小朋友写字都特别丑 如果今天是算100×3=300 我相信有不少小朋友答案应该会变成 A:3000 还有 请问余数前面的点有要求一定要三个嘛? 小弟查过一些资料似乎没有硬性规定一定要三个点 很多朋友都是说4个或5个都没太大关系 还是说规定这些写法有其他意义存在呢? 请各位老师帮忙解答一下写法上的问题 感激不尽 --



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◆ From: 111.251.201.70
1F:推 bonnie0218 :每个老师都有自己的教法与做法 要求的标准也不同 01/12 23:43
2F:→ bonnie0218 :这位老师 一板一眼的规定 可能想训练小朋友写算式整 01/12 23:44
3F:→ bonnie0218 :齐、统一。 不过我不太能接受 他对家长的说法耶.... 01/12 23:45
4F:→ bonnie0218 :他可以说这是她对孩子的统一标准与规定 但是说家长不 01/12 23:46
5F:→ bonnie0218 :懂啦 别的老师都这样啦 这样就有点太.....@_@ 01/12 23:46
6F:→ chamcn :谢谢老师的回应 我整理好後再想看看怎样跟学生家长 01/13 00:17
7F:→ chamcn :沟通....再请他去跟老师协调看看 01/13 00:17
8F:→ ddxu2 :脑中浮现两种做法。第一种是说服孩子接受权威,以获 01/13 02:00
9F:→ ddxu2 :得成绩还有不会因此而被贴标签。 01/13 02:01
10F:→ ddxu2 :第二种,不服从,让孩子了解成绩也不是那麽重要,还 01/13 02:01
11F:→ ddxu2 :有数学上真的没那些规定。不过第二种方法就要冒风险 01/13 02:02
12F:→ ddxu2 :。 01/13 02:02
13F:推 lion2000 :同意B大的看法,不太苟同他对家长的解释,每个老师 01/13 09:42
14F:→ lion2000 :都有自己的要求,但是当家长或是学生有疑问时,应该 01/13 09:43
15F:→ lion2000 :用自己的知识与想法去说服家长与学生,而不是或稀泥 01/13 09:44
16F:→ lion2000 :另外数学真的没有这样的规定,我个人看法这位老师 01/13 09:44
17F:→ lion2000 :会不会是教导数学的同时顺便训练小孩子国语标点符号 01/13 09:45
18F:→ lion2000 :的用法。 01/13 09:45
19F:→ physical :确定家长完全没有加油添醋???这种经过转述的Q&A... 01/13 17:53
20F:→ physical :通常会失真...因为这样的状况不太符合常理... 01/13 17:53
21F:→ physical :也许您自己询问该班导师 得到回答又跟家长陈述的不同 01/13 17:56
22F:推 shiningchia :赞成楼上~自己问比较真实 01/14 11:22







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