作者dingponlee (肉脚准教师)
看板Teacher
标题Re: [请益] 关於上课吵闹的处罚措施
时间Tue Jan 3 12:40:34 2012
对於这样的孩子 如果你是导师
建议你去拜访一下他的家
如果是有家庭背景因素造成行为不当
可以顺便去孩子家的里长及管区的派出所那边走走
也就是说要让孩子及家长知道
你懂得有哪些社会资源可以协助管教学生
也可以由其他人那边知道一些跟孩子有关的一些事情
不过不论别人如何评论该生
你最好能够试着先找出该生值得称赞的地方
然後最短时间跟他勉励一下相关的好行为
然後 再提醒他哪些不好的行为
会让他的优点完全被遮盖住.
总而言之 对付这样的孩子要先了解他的心
然後试着让自己的关爱真的进入该生的心中
学校有一些被其他老师认为顽劣的孩子
只要我训话 每一个都乖乖站好...
甚至於不小心顶嘴时被我纠正
也会乖巧的低头道歉
其实我也知道他们不可能很快就改
不过也可以看到他们慢慢的成长
曾有同仁问我 有时看到我直接就扁学生 怎不怕学生告我?
我要同仁自己问学生想不想告我?
你猜怎?学生说"老师是为他好才扁人"
可是同一个学生前些日子才因为某老师不小心"碰"到他的头
就找议员来校抗议..
对学生要有心 学生不是傻子 特别是那些顽劣份子
你真有心 就算讲话不顺耳 他们也会感受的到
如果你自认为付出心血 却没有成果
可以先去了解一下 学生感受到的是关心还是指责?
自我的感受要先放一边
老师的管教在学生的感受是什麽?这是当老师要特别留意的
ps:记得 千万不要把学生当"烂人"
不要以为 只要不再孩子面前讲出来 孩子就感受不到
我都把这些孩子当"欠管教的人"
--
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◆ From: 163.20.134.245
※ 编辑: dingponlee 来自: 163.20.134.245 (01/03 13:22)
1F：推 quickgun :你方法很好 可是说真的 没加班费我提不起动力家访 01/03 14:33
2F：→ quickgun :我会在我责任范围内尽力 另外的可能还是要顾家人 01/03 14:34
3F：→ quickgun :教育绝对不是我去家访就可以改变的 切忌单打独斗 01/03 14:34
4F：→ quickgun :学校内部法规以及制度用好才是正解 01/03 14:35
5F：→ quickgun :我家人跟那欠管教的谁重要?? 当然还是家人重要 01/03 14:36
6F：→ quickgun :还有当老师不能当到没人权 这是宪法保障所有国民的权 01/03 15:08
7F：→ quickgun :利 所以要我不顾自己的感受 不可能!敢冲我一定依法 01/03 15:08
8F：→ quickgun :要他爸妈以及他付出代价 我感觉我说过他至少不敢造次 01/03 15:09
9F：→ quickgun :永远不知会遇到哪种人 你那方法不太合法 不太好 01/03 15:10
10F：→ quickgun :应该说就法理来说不太好 这又回到切忌单打独斗的问题 01/03 15:11
11F：推 maddman :换个角度想吧，你现在花多一点时间心力在他身上 01/03 17:58
12F：→ maddman :往後三年你都可以轻松一点，反之，你放给他烂，将来 01/03 17:59
13F：→ maddman :你还是要收两年半烂摊子 01/03 17:59
14F：推 oclis6 :推楼上。 01/03 18:38
15F：推 hsiuyu79 :推这篇阿~~感谢分享 01/03 21:48
16F：推 plancklin :其实我比较赞同guickgun推文说的，如果我对班上表现 01/03 22:04
17F：→ plancklin :对品行好的学生，都没去作家访了解背景，给予协助 01/03 22:05
18F：→ plancklin :对捣蛋破坏班级秩序的学生还要我付出更多... 01/03 22:05
19F：→ plancklin :我宁可带好其他学生，冷落这一个不乖的 01/03 22:06
20F：→ dingponlee :给P这就是孩子不听话的原因..."不愿付出" 01/04 10:47
21F：→ dingponlee :我ㄧ开始就讲明 身为导师这些孩子的家庭一定要拜访 01/04 10:51
22F：→ dingponlee :虽然法律没规定 但是拜访後管教会比较顺手 01/04 10:51
23F：→ dingponlee :开学时多花点心思 以後大小事会减少一半 01/04 10:52
24F：→ dingponlee :给q这方法不是单打独斗 是结合邻里力量集体管教 01/04 10:53
25F：→ dingponlee :你不去家访 怎知道家庭的问题呢?只凭其他人的讲法吗? 01/04 10:55
26F：→ dingponlee :家访部是要改变什麽,而是可以让自己清楚明白一些事 01/04 10:56
27F：→ dingponlee :例如每个不良少年都有一个不可碰触的区域 01/04 10:56
28F：→ dingponlee :如果你碰触了 不但无法管教还会让自己陷於危险 01/04 10:57
29F：→ dingponlee :而透过家访可以提早知道这个地雷区的种类与位置 01/04 10:57
30F：→ dingponlee :就因为我熟知学生家庭的事情 学生知道瞒不过我. 01/04 10:58
31F：→ dingponlee :只好乖乖的把所知道的全讲出来 01/04 10:58
32F：→ dingponlee :真的要劝大家一定要家访 只要开始家访一届两届後 01/04 10:59
33F：→ dingponlee :家长们对导师的评价会愈来愈好 配合度也很高 01/04 10:59
34F：→ dingponlee :我在辅导学生时 很少遇到不配合的家长 01/04 11:00
35F：→ dingponlee :甚至於有同仁的学生家长不配合时,我帮忙打个电话 01/04 11:00
36F：→ dingponlee :家长乖乖配合老师的要求..这就是长期家访的威力之一 01/04 11:01
37F：→ dingponlee :不要小看家庭访问呀 01/04 11:01
38F：→ plancklin :家长素质问题吧，我去家访家长给我跑去睡觉，叫学生 01/04 12:49
39F：→ plancklin :未成年的高中姊姊来和我谈 01/04 12:49
40F：→ plancklin :我这一区的家长素质没那麽好 01/04 12:49
41F：→ plancklin :甚至还会因为老师热心做久了，就以为那是老师该做的 01/04 12:50
42F：→ plancklin :比方说「老师，我儿子要考军校，你们学校哪时要带他 01/04 12:50
43F：→ plancklin :去医院做健康检查？」 01/04 12:51
44F：→ plancklin :另外，我不是不愿付出，我不愿他吃掉我该付出在别的 01/04 12:52
45F：→ plancklin :学生身上的部分 01/04 12:52
46F：→ plancklin :你很幸运待在一个家长还明理的环境，其他老师会变成 01/04 12:57
47F：→ plancklin :目前这样，也是有他你所不知的区域所造成 01/04 12:58
48F：→ plancklin :所以，家不家访看地区看家长，让该老师自己判断为宜 01/04 12:59
49F：推 osaka80 :学生不是傻子，所以懂得你是真心付出 01/04 23:58
50F：→ osaka80 :但...如果真的遇到傻子，你不就毁了？ 01/04 23:58
51F：推 quickgun :可以因为家访请假课务不自理我就愿意 下班後免谈 01/05 13:17
52F：→ quickgun :我眼睛一闭 耳朵一关 照样也是轻松 01/05 13:18
53F：→ quickgun :家访应该是公假 公假应该公费排带 ok我就去 01/05 13:19
54F：→ quickgun :不要说不去事情更多 请给我法理内的措施 01/05 13:20
55F：→ quickgun :而且我要的是处罚措施~ 01/05 13:20
56F：→ quickgun :本班骨头真的建~大骂後就乖一阵子 好好讲继续乱 01/05 13:21