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今年我教高一,在今天第八节(我自己的课堂)时, 帮任课班办了一场岁末感恩+祈愿活动。 别的老师先试用过了,说效果很好,所以野人献曝上来分享。 准备材料:足量的小糖果盒,有四种颜色(网路买,一个约4元)      糖果若干(包装出135盒糖果,花了不到600元)      点精油用的蜡烛(生活工场有卖,100颗199元)      一首柔和的钢琴曲(可用教室电脑,或自己带MP3播放) 活动时间:50分钟 活动流程: 一、High Pass糖祝福(10分钟) 全班有45人,糖果盒的四种颜色也要平均分配。 一进教室,先告诉学生,今天是岁末,要给他们一个惊喜。 拿出糖果盒,四种颜色小巧可爱的糖果盒会让学生很喜欢。 随机分配糖果盒,每排尽量四种颜色都有且数量差不多相当。 告诉学生,期末考快到了,这个糖果是要祝福他们科科high pass的糖果。 二、开心轮活动(20分钟) 当每个学生都拿到糖果盒之後,请学生按照拿到的糖果盒颜色分成四组。 相同颜色的人都站在一起,此时每组应有11人(有一组12人)。 请同组的学生再拆成两组,全班变成八个小组,每组约5-6人。 请学生先了解游戏规则(如下): 1.同组中随便找一个人。 2.两人的双手相握,眼神凝视对方。 3.一起说:很高兴遇见你,我们一起来开心轮。 4.其中一人先说对方的三个优点和一个祝福,说完轮对方说。  优点可以是外在打扮、长相,也可以是内在个性或曾做过什麽很好的事情。  如果团体成员够熟,时间也足够,可以说五个优点和三个祝福。 5.两人都说完之後,拥抱在一起(异性也ok)至少五秒再分开。  拥抱时,不用拍对方的背或任何动作,静静的体会拥抱的感觉即可。 6.两人分开,向对方答谢。 7.找同组的其他人重复流程,直到同组每个人都互相做过活动为止。 注:如果教师发现有组别做得太快,同组都做完,可开放跨组。   结束後对全班说,今天你收到许多人说你的优点,   回家後请一条条记录在一本手札上。   当你沮丧或失去力量的时候就把手札打开看一看,   给自己一点正向的能量,这样就可以很快的重新肯定自己。 三、观功念恩(15分钟) 教师请学生尽速回座。 发下蜡烛,如同传灯般,教师先点燃自己的蜡烛,传给每排第一位。 由每排第一位往後传。 开始播放轻音乐,钢琴曲、各种演奏曲皆可,但不能播放有歌词的歌曲。 教师对全班发表感恩谈话(重点如下): 1.感谢宇宙让我们有这段师生缘分。 2.感谢学生一学期对於国文课的认真与努力(以及其他赞美的或想说的话)。 3.说明2011这一年来,我们成长的路上有许多协助我们的人,  请想像他们的脸,并且在心中感谢他们。 4.让学生主动对全班发表他现在最想说的话与想感谢的人。  这部分要控制时间,现在学生都很大方,也很感性,  有时一开口就停不下来。  大约可以让3-5位学生上台表达感谢。 5.教师做总结,提醒学生,感恩他人之後,也不忘感谢自己。  感谢自己一年来的努力,不管那些做好的事情或做不好的事情,  都是帮助我们成长的珍贵经验。  要能爱自己,才能爱别人。 四、祈愿活动(5分钟) 说明许愿规则: 许愿时,必须许" 正向的心愿 ",意即" 我想要什麽什麽 ", 不能许" 我不要什麽什麽 "。 因为人的潜意识和宇宙接收讯息时,是接收到关键字, 比如越是叫刚学走路的小孩" 不要跌倒 ",他听到的就是" 跌倒 ", 然後他就越容易跌倒。 请学生对着蜡烛闭上眼睛,许下来年的正向心愿。        许愿完毕後,告诉他们可以把蜡烛吹灭。 这个蜡烛已经承载了你的新年愿望,所以它是有能量的。 请学生在蜡烛上贴自己的姓名贴,或者用签字笔写下日期和姓名, 由教师统一收回,装在箱子里面。 明年岁末的时候,我们一样用这个自己的蜡烛来做祈愿活动。 希望明年再度拿到这个蜡烛时,大家的心愿都已经实现了。 (做回收最主要的目的其实是环保和省钱,如果还有时间, 也可以把环保、爱地球的观念一起简略说明) ===================实施结果总结==================== 学生先接受到老师的high pass糖心意, 他们会很开心,并且马上就打开来吃掉 XDDD 然後,他们会非常喜欢开心轮的活动,因为给予爱并接受爱, 会让人心情变好。这时班级气氛会很high。 如果教师能一起下去参与,气氛会更好,自己也会得到许多正向回馈。 当回座位,老师播放音乐并且衷心感谢他们的时候, 感性的气氛就会被带起来,特别在同学上台分享感言时, 情绪会被拉到最高点,每个人的心中都充满爱和感动。 此时会有不少女孩子开始掉眼泪,男生上台说话也会哽咽。^^a 再来就是祈愿,学生低头闭眼许愿,整个班级气氛是沉静且庄重的。 教师此时可以和学生一起许愿,或者像我一样, 帮教室做空间结界与灵气传送祝福,如果会扩大疗癒法更佳。 (看不懂上面两行在说什麽的老师请直接忽略这段,这不是很重要。 如果对这是什麽真的很有兴趣,请来信询问。) 整个活动做完,不仅是学生,连教师自己都会得到许多爱的正向能量, 学生们也会很感谢老师办了这个活动,凝聚班级向心力。 因为是第八节,我们做到打钟就直接放学, 学生离开时对我说的那句" 谢谢老师,老师再见 ", 是我听过学生说的最真诚、最发自内心的话语吧 :) 以上,分享给板上的老师们。 如果有任何疑问或心得交流,请不吝来信或者给予回应,谢谢 :D PS.上周耶诞节时我帮导师班学生办了一场10元交换礼物,   不过点子不是我想的,是游森棚老师在他的书" 我的资优班 "里面分享的。   学生都很有创意,超级有梗,如果有老师想了解我们班举办的详细情况,   也请在本文下面推文,那我就再写一篇与板上老师们分享。^^ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.169.60.94
1F:推 hipei :好用心的老师!当你的学生真幸福! 12/30 22:05
2F:推 zn310 :好棒的活动!我想请教交换礼物的方式还有扩大疗癒法 12/30 22:25
3F:推 justbreeze :很认真的老师^^ 另外,我想知道10元交换礼物的细节 12/30 22:27
4F:→ oclis6 :推。家人也有同团体的。另我也想知道十元交换的进行 12/31 00:05
5F:推 fishwork :推!我也想知道~期待罗! 12/31 00:33
6F:推 aelly43 :推用心的老师~ 跪求十元交换礼物流程! 12/31 00:36
7F:→ obawen :谢谢老师们的回响,今晚我再来写十元交换礼物心得:D 12/31 09:33
8F:推 kinglong6158:原PO是念能力者吗= = 其实我懂你的意思啦XD 只是很 12/31 10:21
9F:→ kinglong6158:难施行 学生要真心知道"感恩"两字的形音意并放到心中 12/31 10:22
10F:→ kinglong6158:实施才会有效果~不然只会被当作诡异的老师= = 12/31 10:23
11F:→ kinglong6158:打错 形音义 12/31 10:25
12F:推 cokoei :原PO好厉害! 不过不知道有人试过在国中用过吗? 12/31 15:52
13F:推 ugd :好棒的岁末活动,也期待10元交换礼物的活动分享^_^ 12/31 15:58
14F:推 tina5377 :推用心的老师^^ 12/31 19:14
15F:→ obawen :回楼上K大,我始终觉得只要老师真诚分享,孩子都能体 12/31 20:32
16F:→ obawen :会..我真心感谢他们,他们也会真心感谢别人的:) 12/31 20:33
17F:→ obawen :最重要的其实是老师进行活动的心态,是真的发自内心 12/31 20:34
18F:→ obawen :想要分享感动呢?还是单纯觉得活动好,就来试试看呢? 12/31 20:34
19F:推 happynicole :谢谢分享,好棒喔~ 01/01 14:28







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