看到你的A和B我就想到以前的学生 我曾经有个自闭症兼轻度智能障碍的小天使 他很固执，坚持的事绝不妥协， 他对於新事物、新环境也很敏感、害怕， 所以任何新规矩，你一定要事先跟他一个步骤一个步骤讲清楚。 我那时是後母班，学生比我还早认识他、知道他的习惯和状况， 有一些人会主动照顾他，有一些人却是会调皮欺负他 (故意把他鞋藏起来，让他大哭也不承认；或是故意把他关在自然教室里) 所以刚开学我就跟全班说清楚，他是我管的，如果谁找他麻烦就是找我麻烦， 如果他在任何课有发生问题，影响到你们的上课，派一个人带他回来找我， 後来发现，他对於声音非常敏感，所以音乐课、英文课他很难跟着上课， 通常只要一去10分钟不到，就会被带回来，我就只好让他在教室画画， 他也就乖乖的画、一点都不吵我，如果我要去影印、各处室，他就变成我的小跟班， 叫他在哪里等，他就会一直站着喔，直到我说可以走了才走， 我也跟班上小孩说我就是偏心他，因为他跟一般人不同需要比较多的爱， 你们拥有一切是幸福的，更应该把爱扩散给别人，而不是仗着自己优异就欺负他， 自从我带班後，就没听到班上人欺负他，反而有时候他大哭，同学也会试着去安抚他， 而不是袖手旁观，有时我对他扮演黑脸，班上某些女孩就扮演白脸安慰他， 虽然他的智力部份我们无法让他更进步，但在情绪管理、生活自理部分， 我想我应该成功了，这孩子也是我教学生涯中很难忘的一个。 下面叙述一下我改正他挑食坏习惯的经验。 一开始接到他，非常挑食，只吃肉跟一小小口饭(大概一般人的一口)， 我就跟打菜的说，他也要吃菜啊，你们为什麽只给他这些而已? 同学跟我讲:老师你给他青菜他会哭闹，所以我们都不给他菜。 我就装了一小小口菜，准备跟他抗战，果然没错，他大哭大闹， 哭到隔壁班都来探头探脑，我完全不为所动， 就冷冷地说:大家都吃，你也要吃，就一点点而已，一口就没啦，吃完才可以离开。 (因为他从开学初就是坐在我旁边吃饭，我每天顾着他) 一直闹到12点半，他发现我一点都不退让，还是温柔地坚持要吃下去， 我就说:你试试看他的味道嘛，不难吃啊，你试都不试这样是不能的喔， (此时我就顺便喂了他一口) 第一口下去，那一碗也OK啦。 这样的日子，我们抗争了一个多星期，每天大哭，哭到校长巡视都进来问他怎麽了， 最强烈的是有一次他气到拍我的手，想要爬窗户离开现场， 我动作上都没有阻止他，因为我想知道他情绪强度会到什麽地步， 但我口头上会说:你打我、你爬出去，你还是要回来吃掉它啊，我会一直等你回来喔， 我不会把它倒掉喔，反而我还会加更多给你喔，要不要考虑来试试看啊! 那一次他打我之後，情绪平复之後，我就跟他说:老师爱你会希望你吃营养好吃的东西 可是你生气打我，让我好伤心、好可惜，我们要练习试试看啊，我愿意原谅你， 但是你不可以再生气打人喔! 果然那一次之後，他就不打人了，从此也乖乖吃饭了。 当然我食物也有挑的，如果是他讨厌的，会跟他说:你看，别人吃一条，我帮你吃一半 你看，两口就没了，好好吃喔! 或者是在他吃之前，先跟他叙述可能有的口感， 让他不要害怕，例如:这道菜吃起来酸酸的、脆脆的、软软的......可是好好吃喔， 我们来试试看吧! 他如果愿意尝试，皱着眉头吃了之後，我会马上鼓励他， 好棒喔，你吃下去了耶，好吃吧，我没骗你吧!...... 他就被我拐到後来跟大家吃的饭菜量是一样的，甚至有时候还比较多他也乖乖吃完， 跟大家分享小故事罗! -- 可以彼此分享秘密骄傲 不担忧有谁的心里不是味道 可以传染给你心情不好 连说一个理由都不需要 可以直来直往提醒劝告 就算争吵也都是为对方好 可以和你商量秘密苦恼 不害怕全世界都会知道 我找你找了好久 一个互相了解的朋友 生活有人分享的时候 快乐就变的容易许多 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.161.125.179