我是教国小三年级的班导师，班上有一个小男孩，情绪管控非常的差。 这个小朋友的爸爸，把妈妈家暴，打到跑走，後来两人打离婚官司，姐姐跟着妈妈，而这 个小男孩跟着爸爸。 隔壁班的老师曾经教过这个小男孩的姐姐，姐姐有偷窃、说谎、作弊等偏差行为，老师与 爸爸沟通时，爸爸就直接明说：『这是学校的事情，跟我说做什麽？』 有一次这个小男孩的姐姐被欺负，爸爸就气冲冲的来学校要揍欺负他女儿的小朋友。 而这个小男孩生气、不如他意的的时候，就会摔东西。 像是有次作文课，我将大纲尚未完成的小朋友的号码写於黑板上，他以为那些是通过的名 单，而上面没有他的号码。他在没有询问老师的情况下弄清楚事情的真相，就生气的将椅 子举高，重重的往下摔。 另外有一次，全班有很多人举手要发言，我没有第一个点他发言，他就不开心，由於他的 座位离窗户较近，他就将铅笔盒、联络簿通通往窗户外扔。 面对这样家长不想管教与约束自己孩子的行为， 这样的孩子身为老师是否有什麽方法能导正孩子的行为？谢谢。 --

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