故事主角刚好是我上一篇文章的A生， 只是上次护航的是A生的爸爸， 这次跳出来的是自称希望我好好管教A生的A生妈妈 话说A生开学後还是一副很放纵的样子， 上课或是早自习的时间，不是趴着呼呼大睡，就是找同学聊天玩耍， 会去欺负比较老实的同学，可是他说只是在玩， 也跟着四五个男生在外面晃呀晃，自动把上课时间延後五分钟以上才姗姗来迟， 对於校规和师长的劝诫也都当做耳边风 上星期五， 看到他又戴着耳环和戒指和手链在晃来晃去(我们学校规定在校不可佩戴饰品)， 之前一直叫他在校期间要拿下来，他都敷衍了事， 上星期五就把他叫来办公室，跟他说要打起精神，好好为自己努力， 在学业和态度上面都要付出努力， 也提醒他既来之则安之，学校的规定都已一再宣导，不要再故意触犯， 然後让他写了张违反服仪规定屡劝不听的自述表 到了放学的时候， 看到他老兄在路队中拿着饮料在喝，手上又把戒指手链给戴回去， 我把他抓出来，等全校路队都放完了， 再跟他重申下午的话， 还跟他说了些未来规画的事情， 看他边听(?)边一副吊儿啷当的模样，就知道根本没在听， 叫他振作一点，不要总是这样吊儿啷当的样子， 他说，我也没办法啊~天生的啊~ (糟糕，我都会学他那吊儿啷当的说话样子了@@) 星期一一早， 教务主任打电话来问我这个A生是怎样的情形， 原来A生的妈妈打电话去教务处，说要帮A生转班 後来我改连络本时， 看到A生妈妈似乎很愤怒的留言， 说我应该要用"爱的教育"，怎麽可以训诫他的宝贝，还让他写自述表，什麽的 我心想，奇怪了， 家长会的时候， A生妈妈明明就说因为自己工作太忙，过去也对他太放纵，以致疏忽了A生的管教， 希望我能帮她好好的管教A生，帮忙导入正途， 奇怪了，我就在帮她管了，却来扯後腿???!!! 我在连络本上写了我在星期五跟A生训勉的内容大概， 今天连络本收过来， A生妈妈说，A生真的是一个很善良很善良的乖孩子， 老师要好好温柔地开导他，安慰他...之类的 呵呵， 什麽叫做要温柔地安慰他啊??? 同学有时被他吵得上不了课， 有的同学被捉弄得很不开心， 我处理他的状况搞得很烦， 谁来"安慰"我们?? 教育/管教的方式有很多种， 跟A生已经尝试过理性沟通，双向交流想法，柔性劝说等等方式， 这次只是换个比较严肃的方式， A生妈妈就出来呼天抢地， 嗯...... --

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