※ 引述《vivifly (vivi)》之铭言： : 他们才高一 开学没几周就用"乔事情"来解决问题 =皿=+ : (哪里学来的陋习?万一没乔好会不会变成打群架?) 「乔事情」，文明的说法叫做「沟通协调处理问题」。 学生的小冲突，私底下解决不找老师，这很聪明吧? 众到人呛两声，然後私了............不然你要他们怎样? 到警察局报警报案说有别的学生「用眼神威胁本人意图霸凌」? 会被当疯子吧。 : 今天看到这件事 其实也是刚好我是最後一堂课 才发现这事情 : 如果我没看到 让他们这样私了也不是好事吧? : (我猜这种事他们也是没人敢来跟我说啦 = ="" ) 高中一年级十六岁了原本就会学习一些社会上 潜规则的协商搓合，以及一些处理事情得潜规则。 都是青少年了不是什麽事都要「报告老师处理」， 会被同侪嘲笑的。 : 我新任导师 不是很确定怎麽做最好 : 我大概想到 : 1.跟他们班导师讲一下这个情况 : (不过要不要上报教官主任我很犹豫... : 如果事情已经解决 上报不就重新闹大? 会不会反而让2班关系陷入紧张?) : 2.跟班上说以後不能用这种方式解决问题 : (不过 要怎麽训话我没啥头绪 : 我怕我话下太重 他们以後有事情不就不会跟我说?(刚刚套话也是软硬兼施才套出来) : 也怕太轻 他们没啥感觉 ) : 还请板上前辈指点迷津 感激不尽 坦白说现象你讲得不够多，所以在这里不容易给你建议。 你应该做的几件事: 1. 找他们当事人侧面了解事情的原貌以及处理方式是否违法。 2. 以同伴的方式提出你认为可行的建议(如果你愿意的话)。 3. 徵求他们的同意是否向导师提出求助。 4. 给予建言。 很多老师处理事情的手段与心态未必比这些孩子强。 --

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