作者goe3 (爱下象棋的小弟)
看板Teacher
标题小四的算式填充题问题
时间Wed Sep 21 21:08:54 2011
我现在教小学四年级
今天数学课布题：一本书123元，买6本要多少钱？
要小朋友写算式填充题、直式计算然後写答
结果几乎全班的算式填充题都写（ ）÷123＝6
请小朋友解释为何这样列式
小朋友说，因为之前老师说
算式填充题的括弧不能在最後......
我真的脱离数学太久了吗？
真的有此一说吗？
一个简单的题目
列式成这样......好像变得复杂了？
谁可以帮我解惑？
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◆ From: 180.177.11.232
1F：推 thepiano :算式填充题这东东一点用处都没有 ...... 09/21 21:15
2F：→ thepiano :本来很简单的问题,干嘛弄得那麽复杂? 09/21 21:17
3F：→ thepiano :开学以来上了几个礼拜的数学,发现现在编课本的这些人 09/21 21:19
4F：→ thepiano :真是让人摇头啊,唉! 09/21 21:20
5F：→ qpzmm :其实若把它看成列国中的一元一次方程式,其实是有用的 09/21 21:21
6F：→ qpzmm :( )=答案,但太简单的问题确实直接想就好 09/21 21:22
7F：推 thepiano :那就小六再教"怎样解题"这样的单元来衔接就可以了 09/21 21:23
8F：→ wush : 明明一个很简单的问题要搞算式填充题，真的是画蛇添 09/21 21:23
9F：→ wush : 足。 09/21 21:23
10F：→ thepiano :中年级的学生那有以某种东西代表未知数的概念啊? 09/21 21:23
11F：→ goe3 :所以，我应该说「列式」就好？ 09/21 21:29
12F：→ goe3 :123*6=( ) 不叫算式填充题吗？ 09/21 21:30
13F：推 thepiano :您被课本制约了,本来列123*6=738就好了,干嘛加括号? 09/21 21:32
14F：→ thepiano :其实不是只有您,小弟看小女的数习中每题应用题的算式 09/21 21:33
15F：→ thepiano :最後的答案都加个括号,看了只能猛摇头,不知该说什麽? 09/21 21:34
16F：→ thepiano :她说她们老师规定一定要加括号 ...... 09/21 21:35
17F：→ goe3 :加刮号的原因是 教学生学习把应用问题变算式 09/21 21:40
18F：→ goe3 :刮号里面不用填上答案 09/21 21:40
19F：→ goe3 :主要检验学生是否能把文字题转变成数学算式 09/21 21:40
20F：→ goe3 :然後再用直式计算 最後写上「答：738元」 09/21 21:41
21F：→ goe3 :这是我原本的认知 当应用题转换列式不是教学重点时 09/21 21:42
22F：→ goe3 :就不需要强调写成算式填充题了 直接列式就行了 09/21 21:44
23F：→ goe3 :不知道我这样的想法是否有误？ 09/21 21:44
24F：推 chinching49 :Goe3说的很正确，我再补充一下，当应用题的解题步骤 09/21 23:20
25F：推 chinching49 :变多时，就要先将多个算式列出，这时的括号就是尚未 09/21 23:23
26F：→ chinching49 :计算出的答案，算式列出後再去一一计算，才不会将题 09/21 23:23
27F：→ chinching49 :目算一半就填答，所以才要学生练习加上括号。 09/21 23:25
28F：→ chinching49 :我猜原PO的题目应该是在孩子以为在上除法单元吧，所 09/21 23:25
29F：→ chinching49 :以才会出现这样的算式填充题，这样的题目应该要列出 09/21 23:26
30F：→ chinching49 :乘法算式才适合。 09/21 23:26
31F：→ qpzmm :不是乘法单元的问题! 09/21 23:40
32F：推 SU28 :算式填充题是建构式数学建构用的，但不宜硬性规定 09/22 10:28
33F：→ SU28 :否则只是让聪明的孩子装笨罢了 09/22 10:29