※ 引述《YOPOYOPO (叫我酷外公。)》之铭言： : http://news.chinatimes.com/domestic/11050615/112011090600068.html : 导师费调高 恐爆行政辞职潮 : 2011-09-06 中国时报 【石文南／台北报导】 : 　明年元月起，全国国中、小学导师费一律由目前的二○○○元调高为三○○○元， : 但这次因应明年起国中小教师课税的问题，福利调整没有考虑到行政职人员，再加上教师 : 授课节数再调降，部分国中小学校长担心，明年五、六月间将会爆发学校行政职的辞职潮 : 。 这边有个很实际的问题，依照教师法规定教师有兼任导师或行政的义务。 http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?Pcode=H0020040&FLNO=17 就算爆辞职潮，上头长官只要拿这条来法规来说，教师们还不是只能鼻子摸着去做? 所以担心根本是不必要的。 : 　台北市教育局长丁亚雯表示，校务发展依赖高品质的教学专业团队与高效能的行政 : 团队，制度上应支持这二大区块。导师费与行政加给之间如何取得合理、平衡的环境，是 : 全国国中小学应该严肃面对的问题。 公平的待遇，上级尊重行政与适时的给予协助才是许多兼任行政的教师所期盼的。 毕竟不单只有钱这件事这麽简单。 : 　她表示，教师不愿担任行政职的问题已很严重，不少学校都请新进教师当组长，当 : 了一、二年，学校又有新进教师进来，原来的就放手，这种循环使得经验无法传承。 我认为讲放手经验无法传承太过头了，原本担任行政职的教师遇到新任的行政请教 大部分会提供相关的资料与经验，相关的传承应该是不会断。反而是教育的主管机 关长官们，请思考一下为何兼任行政的教师们会不愿意担任行政这项工作。 : 　国中小学导师费从民国七十七年八○○元、七十八年调为一○○○元、八十二年二 : ○○○元，民国一○一年将调高为三○○○元。反观，行政职（主任、组长）行政加给由 : 民国七十七年二五○○元，到民国一○○年加给为五一四○元，每个月只比导师多二一四 : ○元。更惨的是，资浅「菜鸟组长」加给只有三六三○元。 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 想请问这担任导师所造成的结果还是担任行政所造成的结果麽? 教师们的权力没那麽大吧？待遇的公平性就有待上级来研议吧！ : 　北市国中校长指出，国中小学的主任、组长每年寒、暑假约三个月都要到校上班， : 导师都跟着学生放寒暑假不必到校。明年起，导师费与行政主管加给差距极近，相信很多 : 行政职人员评估後，宁可选择导师职。 : 　国中校长指出，国中教务处内的教学组长要忙排课、专案、评监；注册组长每年要 : 搞学生的各类升学。学务处的生教组长要管理难管的国中生行为，一早站校门口、傍晚校 : 外要巡逻，这几个组长职务最没有人要干。 : 　调降教师节数方面，国小为例，北市东门、忠孝国小校长陈顺和、林芳如表示，导 : 师费提高及教学节数下降，可能会导致好的行政人员回流担任导师，学校行政效能会受到 : 冲击，规画中国小导师每周上课节数调降为十五节，国小的组长职每周要上课十一节。 : 　部分国中校长表示，主任、组长以「学年」为单位聘任，明年五、六月间校长就要 : 开始找下个学年的主任、组长，届时，主任、组长将会丢出不愿续聘，爆发一股行政职的 : 辞职潮，即将面临找不到人接行政职务的窘境。 : ＝＝＝ 不论行政或是导师，教师们尽心尽力的在推动校务工作，也愿意配合学校的 一些人员相关配置，但是如果要把明年可能发生行政辞职的辞职潮的原因， 要归咎於单纯的加薪不公，就未免是归因错误。就好比最後一根压垮骆驼的 稻草中的稻草是罪魁祸首也是有误的。 : 教师薪资课税 辅导课恐开天窗 : 2011-09-06 中国时报 【石文南／台北报导】 : 　全国国中、小学教师明年起薪资所得开始课税，未来除调高导师费，另以降低教师 : 授课时数安抚，但不少国中小学为因应少子化，都在控管教师人数，未来将引爆超钟点课 : 、平时学期中与寒暑假辅导课，很多教师将不愿上，避免课上的愈多、课税愈多。 这个说法就很怪，教育部在上课天数就有明文规定是200天，寒、暑假辅导课 本来就属於额外增加的课程，今天学校要开辅导课一定请有意愿参加的教师负责教学 这边把不愿意上辅导课的主要原因解释在课税课得多上面是说不过去的。 领薪阶级的人收入增加，自然是会被课税。(中华民国万万税) 教师们也是领薪阶级，薪资增加的越多，才会被课税课得多，一来一往之下， 除非刚好是在税率晋级边缘的人才会针对额外的收入作考虑。 : 　台北市教育局长丁亚雯指出，明年起若国中小学教师每周授课时数各减二小时，在 : 员额编制上将增加十分之一，未来势必要修国中小学教师授课时数表、组织编制，全国国 : 中小教师人事费将大幅上升。 : 　以国中为例，担任导师且教国文科者，每周教学节数由原先十四节降为十二节；担 : 任导师、教其他科目每周教学节数由原先十六节降为十四节；专任老师由原先廿节减为十 : 八节。 : 　北市实践国中教务主任、北市教师会副理事长吴明从表示，未来国中教师减少授课 : 後多出来的课程节数，以实践四十五班，未来一周将多出二百廿节课，以及原先因应少子 : 化而控管遇缺不补的教师，这些庞大的课程谁来上？是要增加员额编制？或由老师超钟点 : 授课？还是外聘代课教师？目前都还没谱。 这边的部分不是之前就研议好的麽?增加人力麽以增进学生的受教品质， 如果目前还没有谱，那就代表当初提的时候没有足够的配套措施，如果有就请做。 : 　问题还不只如此，吴明从表示，明年起国中小教师开始课税後，各国中在八、九年 : 级学期中、以及寒暑假都会开设的辅导课，教师对上辅导课都兴趣缺缺，避免因累进税率 : 的影响，不想上课愈多、课税愈多。 这个部份我认为累进税的影响，有，不过绝对不是教师对上辅导课的兴趣缺缺 的主要原因。 : 　据了解，国小方面接收到的初步规画，未来国小担任导师者每周授课由十九节调降 : 为十五节，专任教师每周授课时数由廿一节调降为十九节。 --

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