http://news.sina.com.hk/news/12/1/1/2426915/1.html 英教育大臣拟推行新政放宽教师体罚学生规定 2011-09-05 英国教育大臣迈克尔‧戈夫近日直指英国制度对学生过分保护，造就了邪恶、无法无天的 一代“怪兽学生”。他宣布要扭转此现象，有意放宽教师体罚学生的规定，也不再容忍怪 兽家长，以重振教师声威。9月1日起生效的措施包括：老师有更大的权力搜查学生是否携 带违禁物品进入学校，被学生指控的老师在定罪前可以享有匿名权利等。(宗禾) 学生“大过天” 教师不“神圣” 本报讯 自上世纪60年代起，英国管束学生行为的方针由以往的体罚为主，变成鼓励正面 行为。但由于社会风气改变了，即使某些处罚方式仍被容许，都很难在实际中执行。 英国媒体报道指出，从前，不听老师话的结果就是要受皮肉之苦；而今天，老师轻碰学 生都可能会换来“性”侵犯的指控。按英国规定，若要处罚学生留堂，须于24小时前知会 家长，并以书面形式解释其中理由，家长也有权反对。“留堂为家长带来不便”也是一个 合理的反对理由。 家长提出反对後，学校要安排校长与家长会面，商谈细节。所以，即使部分体罚在理论 上可行，实际上老师宁可息事宁人。 英国的一些传统惩罚方法，如把犯规学生锁进“黑房”，禁止出席学校旅行，剥夺学生 权利等，现在都已不能再令学生害怕。在大部分固有方式失效之时，唯一可用的手段往往 就只是终极措施──开除学籍。不过，英国家长仍可向当地教育部门上诉，推翻学校的决 定。 一位教师曾在5年前写道：“(这个社会)让公众觉得，权利已神圣到不可侵犯的地步了。 ”他曾因批评一个小学生不按时完成作业，而被这名学生的母亲电话威胁道：“因为没完 成部分作业就批评是对孩子的精神伤害，法律会制裁你的，如果你下次不小心点，我就会 采取行动。”类似的故事正在英国各地上演。 戈夫新政 戈夫公布的恢复教师权威和改善课堂纪律的措施包括： □允许教师有权利对于不守规矩的学生进行限制，而且无需把这些记录在案； □增加对没有确保孩子上学的家长的经济处罚； □招收更多的男教师以便为没有父亲的男孩子树立榜样； □对被指控虐待儿童的教师实施姓名保密； □允许教师搜查学生，比如检查有没有手机、iPod； □不再要求教师提前24小时通知家长将会在放学後把学生留下进行处罚。 学校纪律崩溃 可用“武力” 本报讯 英国教育大臣迈克尔‧戈夫近日承诺，将会恢复教师在学校里的权威，放宽有关 教师可以和学生做身体接触的规定，允许教师教训那些扰乱课堂秩序的学生，同时增加对 允许孩子逃学的家长的罚款。 戈夫在伦敦南部一所学校里面发表了这篇演说。他表示，将会采取严厉的措施“恢复成 年人的权威”来对付那些“教育的最底层”。他认为，对于成年人的尊重已经被“一种没 有责任感的权利风气所推翻”。 戈夫表示，不久前发生的骚乱已经突出显示了“勤奋工作的大多数”和“恶意、不守法 、不道德的少数人”之间的差距越来越大，英国社会问题的根源在于家庭和学校里纪律的 崩溃。他说，“没文化、破坏、逃学、排斥与犯罪之间有非常牢固的联系”，政府必须打 破这种联系。 戈夫在演说中指出，儿童的权利已被扭曲，并危及成年人的权威。他说：“每名儿童应 该享有的合理教育的权利目前正在被少部分人所破坏，需要毫不含糊地教训，让他们知道 谁才是老板。” 他指出，许多儿童在小学时行为没有受到合理的限制、没有被教育应该如何正确地读写， 他们的小学教育完全失败，当他们升至中学时，他们便不能跟上进度，就靠表现出虚张声 势和搅乱课题来掩盖自己的失败。他把这部分学生称为是“教育方面的最底层”，是“学 校系统辜负的失落的灵魂”，“缺乏雄心壮志、缺乏纪律、缺乏灵魂”，而帮派则会借机 吸收这些年轻人，他们可能最终会成为违法者。 戈夫还表示，有些问题甚至在孩子上学前就出现了，比如一些小学老师说越来越多的学 生开始上小学的时候根本就没有做好任何准备。他们不会拿笔、不会坐好认真听讲，不会 自己上厕所，有些甚至不会和其他人交流。 他说，最新数据显示，在过去的5年里，有1200名7岁以下的儿童因为暴力或者其他扰乱 行为而被学校永久性开除，另有5.3万名同龄儿童被迫休学。 戈夫认为工党政府禁止教师使用武力的规定正在约束教师的判断力。他说：“明确地说 ，如果有任何家长现在听到某一所学校说，‘对不起，我们不能与学生产生身体接触’， 那麽这个学校就错了，绝对错了。游戏规则已经改变了。” -- 「等到秋天落叶的时候弟兄们就可以凯旋回家了。」 -德皇威廉二世 AD1914- 「飞机是有趣的玩具，不过没有任何军事价值。」 「我军右翼崩溃，中央被突破，情况好极了，我要突击了！」 -斐迪南福煦- --

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