想请问有无最近国中比较推荐的阅读图书 (新书或古典书籍皆可) 学生时期，接了一个国一数学家教，那位学生的国文程度有点不好(月考还没及格过)， 所以偶尔会和她一起写成语作业，过程中，发现这个小孩的阅读能力跟想像中的差很多 例如一个练习题，给他容器的长宽高和容器的厚度，问他容积， 我请学生看完题目後，告诉我题目在说什麽，结果她整张脸胀得红红的， 一句话也不肯讲= ="，也不肯算...，不知道是不是我的问法不好>"< 但是他所有的题目几乎都这样，字一多，不管有没有做过，都会憋红着一张脸， 死命的盯着题目不肯动 在敎她成语的时候觉得更夸张，不知道是不是看不懂解释，功课出的填空几乎都用猜的 明明所有成语的解释都在旁边。有次敎到"望梅止渴"，解释完後， 我忽然有种不祥的预感...，"你知道谁是曹操吗?"我问。 学生回答说:"谁?我没什麽看电视，不认识耶!"，让我非常的惊讶@@" 之後觉得不行，就跟他说，你要多看书，不管是课内的还是课外的， 结果他回答说:"老师，我不看课外书喔，那个都色色的" = =" 他其实已经算是用功的小孩，书都读到12点，也没什麽休闲， 想到他我就想到，如果未来班级要推动阅读可行吗@@"? 要介绍他们什麽样的书比较不会超龄，我国中的时候很迷看金庸 纸牌的秘密，东方快车杀人事件之类的书，他们算是字比较小无注音的书籍 那对於现在国中比较後段的班，是否要从有注音大字版的书推动起呢? 挑书的时候需不需要特别避开跟男女情爱有关的书?? 像我是想到我国小四五年级喜欢的书，像是 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010029836 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010316840 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010365644 或是 美国纽伯瑞金银铜牌奖 全套 世界名着全套 这些适合现在的国中生吗@@? 或是各位老师有什麽建议? 回想当年，课外书看太多还会被打，现在要让学生看书忽然不知道要怎麽做? 是否要做个学习单或是开个读书会之类的? 因为本身是不是文科出身，这方面真的不太懂，希望能有实行上或是书籍挑选上的建议 谢谢各位老师^^~ --

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