〈纽约教师取得终身职日益困难〉 http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-109636 台湾立报 2011-8-07 22:23 作者：叶兴台 纽约时报报导，在美国，想一辈子吃教师这行饭，可是越来越难了！纽约市长彭博日前 表示，教师自动取得终身职的年代已经结束。 彭博表示，根据纽约市今年实施的更严格评估准则，只有58％的合格教师（有3年的教学 经验）取得终身职，39％申请终身职的合格教师被推迟，高於一年前的8％、3％申请终 身职的合格教师遭到否决。5年前，近99％的合格教师取得终身职，与全美各学区相当。 尽管美国各州法律明定授予终身职的一般程序，具体细节乃由个学区自行决定。彭博表 示：「过去我们视州法为无物，如今情况已经改变，教师若要争取终身职，就得认真教 学，显示你比其他人更优秀。」 根据纽约市的最新标准，教师将根据学生的考试成绩、课堂观察、家长回馈和其他因素 ，在4分的等级中被评为高度有效果（highly effective）、有效果（effective）、发 展中（developing）、无效果（ineffective）。对教师终身职扮演推荐角色的校长、 做最後决定的学区督察（supervisor），只能授予连续两年都被评为有效果以上评分的 教师。 虽然纽约市教育官员预估，新政策将能改善教师的教学品质，最新的评分结果却引发外 界质疑，因为很多申请终身职的合格教师，都没有拿到「有效果」以上的评分。教师工 会扞卫教师会员的教学表现，反对行政主管的若干评分方式，强调不认为评分结果可靠 。 美国教师联合会（United Federation of Teachers）秘书长麦克‧孟德尔（Michael Mendel）认为，具有推荐权的各校校长，最後不授予终身职，所持理由与教师教学表现 无直接关系。 v(￣︶￣)y ▲李洋姬（Michelle Rhee）在担任华盛顿特区教育局长时，曾接受《华尔街日报》的 邀请，於2009年11月17日在华盛顿发表演讲。李洋姬认为，推动教改的最大阻碍之一， 就是提供教师保护的终身职制度。（图／路透） 孟德尔指出，各校校长被学区督学告知，如果他们没有进行足够的教师观察，就没有足 够的时间对教师进行评估；刚上任的校长也被学区督察告知，因他们到校时间不到一年 ，因此没有足够的时间做决定。 纽约市政府表示，从未对学区督学下过这样的指示，也扞卫新政策的准确性。 不少教师抱怨，新的评估标准不清不楚。例如在曼哈顿的一所中学，教师在完全没有知 会的情况下，仅给两周时间准备学生的作业卷宗夹。 一名有商业背景的数学教师表示，她得急匆匆将3寸高活页夹的学生作业装订在一起， 加上教学满意评估表其他资料等，一并交出去，但她可能遭到惩处，因为在她任教的第 二年，学生的标准化测验成绩滑落。这名不愿具名、担心遭报复的数学教师表示，她申 请终身职已遭推迟，该校和她一同申请的教师，仅15％取得终身职。 这名数学教师表示：「我们都决定，如果明年1月的申请结果依旧被打回票，就会集体 辞职，校长得负起一切责任。」 纽约市未取得终身职的教师比例逐年上升。2005年近6,250名中小学教师中，未取得终 身职的教师不到1％。2009年11％的教师被跳过，再接受一年的评估，直接被否决的比 例仍很低。即便今年再接受一年评估的教师从2009至2010学年的465人增至2,024人，直 接被否决的教师由234人减至151人。 彭博表示，纽约市将协助训练进入第四年教学，却仍未取得终身职的教师，希望这些教 师最後都能取得终身职。彭博不认为再接受一年评估的教师，不再适合担任教师这种看 法。他说：「不是因为这些教师不好，而是因为他们不符合我们的标准。」 -- 「上帝必将还我公道」 ──1828年，伊夫堡监狱。 --

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