作者LonelyRanger (做人没有苦涩可以吗)
看板Teacher
标题[分享] 无形无限的教育灾情 ◎萧晓玲
时间Sat Jul 23 01:20:31 2011
http://iamhsiao.blogspot.com/2011/07/blog-post_8346.html
「这是土耳其常见的护身符『邪眼』,传说它能对诅咒以毒攻毒...」刚从土耳其回来
的我,带了些当地的土产给亲朋好友当伴手,有苹果红茶、橄榄油香皂,或 像这个土耳
其文化代表之一的邪眼挂饰与钥匙圈等。每次送出「邪眼」时,不免要提一下相关的历史
地理,提到地中海沿岸这类信仰最深,源自中东传统信仰等等。
在和儿女的旅行途中,不时接触到土耳其历史文化,路边看到许多家户插国旗,就从导游
身上问到过去中国对维吾尔族人的屠杀;住宿时摆设尽是古色古香,小小的 很可爱,连
马桶都小到令人怀疑体格大一些的人要怎麽上,然而这正是他们严格保护古物的成就。总
之许多事物都有脉络,而非片面的存在。
然而同行的部份团员却显得不解风情,喜欢追问导游填充题般破碎的背景资料,像是俄罗
斯战争发生时船舰是否经过博斯普鲁斯海峡这样的问题,让有心要介绍自家文化的导游感
到索然无味;还有人用逛大卖场的心态观光,同样一个全麦面包,原本被嫌说不好吃,我
一提到它在台北面包店有多贵,马上有人改观,令人怀疑是否山川景色也要标上高价才被
重视。
像这样看待事物的方式,十分零碎且显得单一价值,历史归历史,地理归地理,地理就是
某条河某个海,河多长海多大,几公尺几平方公里,大就是好,价高者贵,一条条的注释
,却组合不了一个故事。许多人的学习过程如同这般,事物的全貌被割裂成一个个的填充
题。如果有人只想知道我家房子大小、存款多少、外表好坏等条件,对我的故事却没多大
兴趣,我想我的表情会跟眼前的导游一样。
土耳其以前地下城里的磨麦石
我想起我在音乐课上播过的音乐影片「快乐脚」,一群爱唱歌的企鹅,唱着美国不同年代
的经典歌曲,说着不同地方的口音,背景是牵涉暖化议题的冰原...音乐从来不只是音
乐,它表达人的情感,述说人的故事,可以是小情小爱,也可以是国仇家恨。我把教学重
心放在立体的理解与感受,减低技术面的负担,教好学的简谱而非五线谱,教大家爱唱的
流行歌,从他们生活的原貌,贴近知识的全貌。
套个教育术语来说,这不就是合科教学、领域统整?学好概念,就不怕一纲多本有很多本
要念。遗憾的是,我却被斥责不该在课堂上讲这些,在学校解聘我之前的会议纪录里,明
白记载着,教师会长卢坤宏与家长会长简忠雄对我说,谈一纲多本就是所谓的「谈政治」
;教学理念的解释,也变形为学校针对我的问卷问题:「萧老师是否维持行政中立,不耗
费上课时间表达特定政治立场?」
後来在法院的诉讼中,这整套的教学设计一样被简化成「看影片」、「王昭君」等字眼。
看影片不是教学;教室日志上唯一记载跨周播放的影片「快乐脚」,变成简忠雄投书指控
我、却没有人见过的「王昭君」。我不禁纳闷地想:「我被传送到某个不可思议的时空了
吗?为何我坐在这里,跟对方律师反覆解释没有王昭君这个影片,解释所有一句话就该澄
清的问题。」可以的话,真希望彼此是在争执教学品质,比如追问我怎麽没查更多资料给
学生学习,感觉还好受得多。
我不安的是,有概念的教学被曲解成貌似懒散的「看影片」,如果我的案子成立了,如果
我就这麽输了,以後其他用心设计教学的老师,会不会被某个督学或家长会 长不明究理
地诠释成某种奇怪的样子,影响老师的教学自主空间?经过土耳其的旅程,我脑海闪过一
个问题:「我的案子除政治力介入之外,还牵涉到对教学的不同看法吗?」
无论如何,关於老师的教学专业自主权,确实在失去选书权之後受到很大伤害。一般人多
半认为,一纲一本绑北北基的危害,是数千万预算的损失,是升学权益的负面影响;但,
当我瞥见土耳其导游对台湾旅客露出轻视的眼神的瞬间,我以为我们所要失去的、那无形
无限的集体智识养成,才是最令人痛心的教育灾情。
原载於7月22日人本教育电子报
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 58.114.131.175
1F:推 ubjou :看到人本就....................... 07/23 07:43
2F:推 Leika :好好一篇文章 看到人本我就...... 07/23 07:46
3F:推 ubjou :我看教育界是很护短的..还能搞成这样..算她利害 07/23 07:46
4F:推 oue :没想到人本还会有这种文章...真难得 07/23 08:21
5F:推 elmotze :文好就该给个推 07/23 09:02
6F:推 danieljaw :问得出俄罗斯战争有无经过博斯普鲁斯海峡也不容易了 07/23 09:25
7F:→ sunsand :我倾向认为这是作者的片面之词 07/23 09:35
8F:推 ubjou :我不认为选书造成什麽教师专业自主权危害 ... 07/23 10:01
9F:→ whatfish :地理就是某条河某个海,...却组合不了一个故事 07/23 10:28
10F:→ whatfish :地理老师看了会很桑新... 07/23 10:29
11F:推 oue :选书很重要 不同版本真的有差 光是量跟难度就该选吧 07/23 12:12
12F:推 cochon23 :楼上酸人的有了解事件始末吗?如果真是被政治迫害, 07/23 12:53
13F:→ cochon23 :难保你不是下一个。 07/23 12:53
14F:推 DUKEYANG :这个立场我推人本,很明显是政治操作把一个老师赶走 07/23 15:59
15F:→ DUKEYANG :现在看到北北基一纲一本乱象,只能说咎由自取。 07/23 16:00
16F:→ DUKEYANG :但是应届考生就很可怜了,还有扞卫多元价值的教师 07/23 16:00
17F:→ Obiwan :看人本就嘘不是教师版的传统吗?~"~ 07/23 17:32
18F:推 xo0933 :虽然我讲不出整篇文章的心得,但对其中一句话很有感 07/23 19:27
19F:→ xo0933 :感触,感觉很东西只被注重表面,如果这个东西被标价 07/23 19:28
20F:→ xo0933 :高,或大家争相报导,就突然变得有价值! 07/23 19:29
21F:推 ytyty :体可能被盗帐号了... 07/23 20:26
22F:→ YOPOYOPO :人本是人本,但这文章写得是真好。我不因人本而废文 07/24 08:32
23F:→ YOPOYOPO :萧老师一案本来就是被反一纲一本出来的,现在郝市长 07/24 08:32
24F:→ YOPOYOPO :嚐到苦果了。现世报啊现世报(宅女小红左手背拍右手心 07/24 08:33
25F:推 nsk :哪有苦果? 还不是好官自我为之笑骂由人 887续办? 07/24 14:16
26F:→ YOPOYOPO :至少被骂了一顿,在此之前KMT可是没人赶当郝市长呢。 07/24 18:31
27F:→ YOPOYOPO :*更正-至少被[党内高层念]了一顿 07/24 18:32
28F:→ YOPOYOPO :*再更正-[敢]当好市长。 07/30 21:37