http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33519110/IssueID/20110711 小校９老师 ５人当干部 偏乡不易留人 影响学生权益 2011年 07月11日 【魏斌╱高雄报导】高市国中、小学行政编制迟未敲定，引发校园争议。高市教育产业工 会昨批评，新学年下月一日即展开，但每所学校有几位处（室）主任、组长还没定案，造 成校园行政作业停摆，连导师名单也无法敲定，让老师无法讨论教学计划、备课。高市教 育局解释，已拟订行政编制草案，但因县市合并财政困难，财政、主计单位迟未同意，目 前已加快作业，希望最快下星期定案。 县市合并衍生高市国中、小学行政编制问题，以班级数十三至二十四班学校为例，高市以 往编制四处（室）七组，但高县编制三处（室）八组，为避免合并後一市两制才重新检讨 。处（室）包括教务处、总务处等，组则为训导组、辅导组等。 高市教育产业工会理事长刘亚平说，往年学校会在暑假前确认处（室）主任、组长，并敲 定导师人选，今年因行政编制未定案，各校作业停摆。 形成「官比兵多」 此外，依教育局草案，六班以下学校将编制二处（室）三组，以六班学校最多九名老师估 算，刘亚平表示：「九个老师有五人当主任、组长，只剩四人专任教职，官比兵多，影响 学生权益，也降低偏远学校老师留任意愿。」 补助代课填空缺 刘亚平说，六龟区新威国小编制九名老师，今年就出缺五人，对偏远地区学生不公平。新 威国小校长蔡佩娟说，学校今年仅两人留任，剩余七个教师缺已循管道甄选或找代课。家 长李佳芳说：「市府应投注更多资源在偏远学校，县市合并才有意义！」高市教师工会理 事长陈建志直指：「所有问题都在政府不愿花更多预算投资教育！」只有投资教育、提高 教师编制才可解决问题。 高市教育局科长颜奇坪表示，国中、小学行政编制还未定案，之前传出的六班以下学校要 设二处（室）三组版本，因需增加数亿元支出，可能下修为二处（室）二组，高市有二十 三所小学班级数在六班以下，教育局将以补助代课方式提升教学。 高市国中小学行政编制规划与影响 缘起：县市合并前高市、高县国中小行政编制不同，避免一市两制，重新制定 对象：高市所有公立82所国中、235所小学 规划：依班级数规模，规划2处（室）3组至4处（室）12组的行政编制，其中6班以下拟设 2处（室）3组 影响：23所小学在6班以下，最多9名教职员额，其中5名兼行政，专任教职仅4名，形成「 官比兵多」怪象，须另聘代理、代课老师，恐影响教学稳定及增加经费支出 资料来源：高市教育局、高市教育产业工会 -- 人只要有了孩子，想的都是虚胖的未来，孩子明明并不那麽需要你，男孩子长到十几 二十，满脑子精虫，女孩子则每一寸肌肤都在保养打扮中。 你开始厌恶油水汪汪的眼睛，动情的嗓音，颤抖的嘴唇，香水太香，费洛蒙比灰尘可 怕，危机四伏，超短迷你裙下少女白艳又纤细的腿，你从不知那有多煽情，或者少男的眼 镜後那双充满肉慾的眼睛，这世界太色情了，让人躲无可躲。 周芬伶，〈兰花辞〉 --

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