※ 引述《moonswind (moonswind)》之铭言： : 我是菜鸟导师 : 为了鼓励学生生活竞赛得奖 : 整洁秩序同时都前三名 可以有奖励 : 学生就说 请饮料吗? : 我一时答应的很快就说好啊~~ : 殊不知 : 没想到到了学期末 常规渐入佳境 : 有三周都同时整洁秩序同时得了前三名 : 学生就提出说我"欠"他们三杯饮料 : 因为塑化剂风波 : 说真的 我也不太敢担这个责任请他们喝饮料 : (之前校内比赛班上有得名 我也有请学生喝饮料 : 但隔天就被家长写联络簿了...说请老师好好思考塑化剂所造成的风波) : 所以就说 这阵子还是避免喝外面的饮料 我们可以自己来做饮料(买水果做) : (其实这边我没有跟学生表达清楚我还是会请 所以学生有了接下来的反应) : 後来 : 有学生就很愤慨的在联络簿写 : "说好要请饮料的!! 为什麽因为塑化剂就不请了?! 明明现在就好很多了啊?!!" : 看到这几行字 顿时心都冷下来了= =+ : 我是很乐於给他们奖励 但这种讨赏的方式会不会太情绪化了? : 使用的字眼和标点符号好像我真的欠了他们几千万似的.. : 我知道讲出去的话是一定要做到的 : 所以饮料我是一定会请的 : 但我又在思考 : 1.要请三次 还是一次请 但请高级一点的饮料 例如: 50岚 或清心XD : 以及要不要先徵询家长的同意@@ 我担不起塑化剂这个责任啊.. : 2.奖励方式适合再改变吗? 因为我真的觉得每次都喝饮料实在很没意义 : 而且我也有给予符号性的奖励(每人可以加卡) 另外 也真的是阮囊羞涩 : 一个月请个三次 就快两千了@@ : 能不能和学生说明下学期老师的奖励方式会有所改变? : 要怎麽有技巧的说明 又不会引起学生情绪性的反弹呢? : 是不是该引导学生思考"表现好"究竟是为了什麽? : 3.都怪我讲话之前没有先思考 也经验不足 太容易被学生的话牵着走了>"< : 这几天都在想这件事 感觉学生随时都会追问我饮料的事情 冏 分享一下我个人的作法 当我接到一个新班级时 先严肃(学生说是凶狠=.=)的说清楚我的规矩 其中关於奖励这一块 我严格禁止学生主动跟任何老师"要"任何奖品 要让学生知道就算考试比赛等有优秀的成绩 那也是靠学生的努力及老师们的指导协助 而且如果有老师主动要给奖励 那是老师们关心爱护学生的表现 应该要开心且心怀感激的接受 严禁挑三拣四 不然奖励收回还会被骂 而整洁秩序比赛 个人认为那叫学生的本分 扫地扫乾净 早午休安静 准时进教室等 本来就应该做到 但我会跟学生说 为了让学生更有斗志 只要整洁秩序累积30次得前三名(敝校一个年级6个班) 我就请同学吃麦当当套餐来鼓励同学优秀的表现 同时这个讯息我在第一周打电话跟家长聊天哈拉建立交情时就会让家长知道 家长几乎都是 "老师您这样太费心了" "老师这样你要花很多钱呢" 也许有人会说 会不会有家长反对? 基本上我还没碰过 分析原因 大概是因为 1.要达到标准 算一算一个学期大约只会吃到一次 就算麦当当是高热量 久久一次家长会觉得无可厚非 2.学生很多听到免钱的麦当当眼睛都亮了 尤其是当别人吃着营养午餐 自己班却吃麦当当时 学生十分享受其他人羡慕又忌妒的眼光 爽度十足 所以学生就会先帮忙说服家长 3.如果有吃素的怎麽办? 我会订别家好吃又高级的素食料理 外加一杯好喝的现打果汁 所以不用眼巴巴看着别人吃好料 4.这个方式也是鼓励学生生活常规读书表现等等要力求表现 所以大多数家长也会认同 然後比较暗黑一点的 假设班上有30人 一份套餐算110元 30*110 = 3300元 一个学期就搞定了 花费不算太大 偶尔要给点bonus 像是有大型班际比赛 如果得前三名 那麽累积次数就可另外再加(第一名+3次第二名+2次等) 让学生觉得30次并非这麽遥不可及 期末如果学生表现很好 再来个同乐会 看是要交换礼物(限定50元以内)还是要摸彩 摸彩卷的取得方式就是担任干部或小老师可得一张 代表班上参加比赛得名者也可得一张 担任班级或各处室义工也有 作业抽查表现优良也有等等 奖品不外乎可爱的文具 造型特别的饼乾糖果 平均办一次我的预算大约1000左右 至少目前这样的模式我是还没碰过什麽阻力 花点钱 学生开心 老师顺心 班务蒸蒸日上 值得啦 不过说个题外话 带班我是认为要用糖与鞭子政策 也就是一边要给些甜头 但也要给予适当处罚 更重要的是时常与家长保持联系 让家长时时了解孩子的状况 偶尔送顶高帽子让家长爽一下 不要让家长觉得老师打电话就是报忧不报喜 家长通常会跟老师站同一阵线 而学生知道老师常会跟自己的父母"聊天"後 大多也就比较不敢造次 而且也比较不敢在家长面前搬弄是非 这招对於非怪兽等级的家长就很好用了... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.67.211.17