有图没音乐网志版 http://0rz.tw/RxR5E 没图有真相文字版 下午，花了一节课解释寻宝内容+分组，剩下的时间就放学生去寻宝了。 因为怕太高估学生能力，所以给学生两节课去找， 没想到最快的那组只花了20分，最慢的花40分。 (1) 答案：警(ㄐㄧㄥˇ)卫(ㄨㄟˋ) (应该要出「警卫室」，但四声不够用，所以只出「警卫」的拼音。 我把题目黏在警卫室窗台下，学生找很久才找到) 四组学生这关都只把注音符号表完成，就自己去拼出答案， 其实应该是要空白处写出拼音，我就睁一只眼闭一只眼。 (2) 答案：图书馆的洗手台 同样的，题目黏在洗手台下， 其中有一题答案是健康中心的洗手台，这题护士阿姨不小心破了我的梗， 在拿洗手台下的水桶时发现题目，所以拿到这题的组是第一个完成的。 (3) 答案：活动中心 事後问了学生觉得哪种最难，学生说前两种比较难。 (4) 四组中只有这一组有写出答案，其他三组都是直接回教室， 老师在讲都没在听...... 事後检讨+感想： 1.太早黏题目，中午吃饭时有低年级拿走题目， 有一组很早就解出地点所在，但花了20分钟找早已消失的题目。 而且早上应该要先向学校告知有这活动，才不会有被破梗的事情发生。 2.没想到学生在一节课就完成，还好我有备案：百万小学堂 (1)语文-国语：写出五言堂师和七言唐诗(用背的学生没问题，写的就.....) (2)语文-英语：用26个英文字母拼出3个单字，字母不能重复使用 (3)数学：用组员号码(号码不能重复使用)， 利用加减乘除和括号算出6.0.1三个数字(加减乘除和括号可重复使用) (4)社会-台湾：老师写出西部五县市，学生由北到南排列出来 (5)社会-国外：说出三个国家名称+首都 (6)自然：说出三种在实验时会用到的用具 (7)健体-健康：排出食物金字塔 (8)健体-体育：测反应能力，跟老师比扑克牌-心脏病，三战两胜 (9)艺文-音乐：用笛子吹国歌 (10)艺文-美术：画出学生或老师的名字，由同组猜 (11)综合：说出三种品格教育项目 3.当天很热又闷，学生寻宝完，回到教室的前两句话是 「老师我们第几名？」、「好热喔！」 第三句话很简单，「好好玩喔！」 嗯！好玩就好。 --

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