作者thewildcat (多多绿)
看板Teacher
标题[分享] 教师要培养的三种决断力
时间Fri Jun 3 21:48:49 2011
这篇是我过去看报章杂志累积经验所得到的心得
分享给大家参考,也顺便分享这次基测完
我带我们班 从美堤河滨公园骑到淡水的惨痛又甜蜜的经验
我先说关於判断的能力
一般人 教师都要有三种判断能力
一、瞬间判断
这种判断思考可能不超过1分钟
通常在危急的时候需要做出决定
可以看得出平常是否训练有素
或者经验累积的直觉
二、短期判断
这种思考通常短至几小时,长至几天不等
大体上是判断较大的事情,需要
同时满足短时间内的决定,但是又不能太短
(因为怕太急躁反而出错)
同时又不能太长
(因为怕思考太久就失去机会、时间不够…等)
此判断要看情形而定,
表现上似乎中庸,有时候反而都不足!
三、长期判断
这大概都是指几个月或是几年以上
是看大方向,看长期未来的趋势…等
虽然长期判断足够的人,能掌握未来,或是未来愿景
但是有时候,有些事是要立即处理的
只常看长期的人,会导致现在都没有了,那来的未来?
(个人大致说到这就好了,我用我带班出去玩来做例子^^
我用判断一、二、三代表瞬、短、长期判断
不过此篇文章 判三出现较少...因为判三不常用)
======我的大脑思考故事开始======
昨天 6/2日 气象预报:全台有雨!
但是 我们班决定要去河滨 全班兴致很高!
只是我一直在犹豫(判二)
因为如果下雨,那势必有雨天备案
但班上情愿下雨去,也不要待在室内
但是考完基测 实在是很无聊
考量到这可能是班上最後一次一起全班能聚在一起
我想我还是比较期望能去,至少这是一种回忆(判三)
那天早上 全班集合在校门口
我看天空 阴阴的 好像还可以
思考昨天的预报,似乎云层会往南移
若能撑一下 或许机会
同学问:老师!要不要?
我:嗯!走吧!(判二)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=wild074796&b=23&f=1085038024&p=1
全班缓步向前 诸不知正有一片黑色天空正在远方等着...
启航前的最後一(遗)照 看 开心中带点不安...
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=wild074796&b=23&f=1085038026&p=3
但是 很好!
骑到大直桥下 开始下一点一点小雨
学生问:老师 要继续吗?
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=wild074796&b=23&f=1085038027&p=4
班上同学起哄 走啦走啦!在雨中骑车才热血啊!
没在怕的啦!GOGOGO!....等声音此起彼落
我正思考着...
综合我的判二和判三,我真的希望学生能有美好回忆
我决定了……
走吧!试试看!
接下来到了承德桥!
完蛋了!下大雨了,这时候要回去还来得及!
学生问:老师,要继续吗?
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但是全班真的超high 也不知在high什麽...
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我想了一下 到底要不要再骑下去?
其实有些学生有点想放弃 因为雨有点大了
而且气象又说今天下雨 实在不该来的
我又不能让学生感冒 但是学生又真的想去淡水
好麻烦 我到底该怎麽办?
我说:等一下好了(判二)
好了!到了百龄桥 下超大!
真的超级大!
学生问:怎麽办?
我走向桥下的土地公庙 跪下来拜拜
说:土地公,我们班就这麽一次,请你保庇我的学生
我们真的很想去淡水...
拜完後,我开始认真思考备案
我说:等一下好了,如果下不停,我们看要不要去别的地方
这里离科学馆很近,附近又近士林闹区
你们等我 我先骑到桥上看看
(学生一片哀嚎~他们可不想难得我写了计画上签呈
结果班上独自的校外教学竟然是到科学馆...小学都不知去几遍了...>"<)
我这时候,用了判二
我骑到科学馆,(穿雨衣)发现3D展结束了!= =
接着的是人体奥妙什麽的展
但是我骑回来到桥下时 发现雨又变小了!(惊)
班上说:老师要继续吗?
我说真的 我也真的想去淡水
而且我相信我的直觉 雨会「往南下」 而我们是往北走
再撑一下应该是没问题
我说:走!
我用了判一(直觉)
好了 真的完蛋了
雨又开始下了 而且是宇宙霹雳无敌的大!
是我们刚才到现在最大的一次
而且我面临到了超级难题
班上走散! 有的先到前面洲美高架桥下
而我和落後的几个学生停在旁边搭篷的休息站
学生打电话回家说:妈!我看我会感冒了
都班导啦!明明气象都说下雨了还骑什麽车?
我:喂喂…这…
(不过那位妈妈和我很好,我不担心她向我抱怨
但是 我也开始觉得 我该负责任 我不该一意孤行
这麽说也不对 因为班上真的很多人兴致很高!
我真的不想扫兴,但是又……唉唉!这种矛盾谁人知...T T 判二)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=wild074796&b=23&f=1085038032&p=9
反正也是等雨停 手机联络前面的学生 说不要轻举妄动
也开始和班上学生玩牌 听她们讲班上的爱情八卦
(我其实真的很着急...怎麽办怎麽办?反而学生无所谓
先玩一下再说好了...)
我会不会被家长骂?
学生感冒怎麽办?
校长会不会念我?
主任会不会找我?
家长会不会向学校抱怨?
天啊~~我想到就头痛
我应该是用了判三(未来的未来)
最後 雨停了 我们集合了
我也说了一句话:
从这边到关渡只要再下一次雨 我们就停止今天所有活动
如果没有,连一滴都没有,我们才到淡水
班上:好!没问题!老师你看!太阳都出来了!
我:@@
(真的!只是我忘了拍下来)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=wild074796&b=23&f=1085038038&p=15
我真的感动快哭了
我的直觉是正确的(判一)
但是我最後的决定是一+二+三的!
於是 开始班上快乐的到淡水了!
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(中间赤祼的是我们班的日本侨生)
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(到关渡时,远眺淡水)
最後 终於 到淡水啦!
大家很开心 也累翻了...因为其实路途有点远...
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难得的是 班上女生也一直支撑 也没有人再抱怨
我相信 这一次的过程 绝对是毕业前最好的回忆 几十年後再拿出来都很新!
(判三)
我要为我们班906 按100个赞!
p.s後记
班上同学说:老师,我们要去玩,可是车没锁,怎麽办?
我:你们牵着走啊!
同学:可是,好累好麻烦喔....
我:……(判一)
好吧!你们去玩,老师顾车好了...
於是我花了三小时到淡水 又花了三小时看21台车....
学生最後答谢我 买了豪大大鸡排和双淇淋...
真是让我感动到泪水就像长江大霸溃堤般连绵不绝啊!
後来学生骑回河滨後...包包掉在路途...
GOD!!
我用了判一
打电话给他的家长...说抱歉...Orz
唉 老师难为啊...>"<
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纸上尘埃,入侵着过去..
才发觉一颗颗地,全是文字...
Photo:
http://www.wretch.cc/blog/wild074796
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