虽然我只是一位英文老师请假，帮忙代一节课的代课老师 但请容许我心情十分不好的来此发文章抒发情绪 故事的主角称为A学生 今天和外师协同教学，A学生和另一位学生不小心碰撞到 A学生突然眼眶泛红的爆走要冲出教室外，并大声嚷嚷同学一直说他''故意''打人 好言相劝都不听，直用眼睛瞪我，感觉A学生对於老师有直接性的排斥 但看A学生的情绪已经缓和下来，也就没多和他说些什麽继续上课 过没多久，外师请A学生回座位一起上课 A学生看到自己的水杯打翻了，突然又爆走想要打同学，被我制止就又试图跑出教室外 爆走的期间，A学生怎麽也劝不听其实那水是自己第一次生气时不小心打翻的 A学生执意要待在教室外，我个人觉得实在太危险了，假如跑去哪儿发生什麽意外怎麽办 A学生爆走的时候，他的同学们纷纷像我投诉有被A学生打过 刚好他们的导师回来了，看到了导师我觉得很开心，并和他说明了学生的事情经过 讲了许多後，他们的导师只冷冷的回我：『这学生我管不动，不要理他，他要干嘛就让他 干嘛。叫他去外面罚站就好了。』 我多事的询问了一下是不是小孩爸妈太宠的缘故，导师跟我说：『不清楚，感觉还好。』 他的导师当我要离开教室的时候说了一句话：『坐在这学生旁边的人很可怜。』 事後有和他的英文老师聊了一下，英文老师还比班导师还要了解他，我真的觉得很难过 英文老师说：『A学生其实挺聪明，只是长期身体带着刺不愿意接受别人。她认为孩子有 可能是亚斯博格症，但是班导师没有通报，谁也没有资格去干涉。』 那时是中午12点 当我要离开学校时，是所有小朋友都在吃营养午餐的时候 但我却发现了A学生跑到了警卫室跟警卫阿伯耍赖要待在警卫室里 看他的感觉似乎挺喜欢警卫阿伯的(警卫阿伯没有对他做出指责)，不知道他是不是常常去 找警卫阿伯? 我把他叫了出警卫室和他到处走走聊聊 发现他根本没有吃营养午餐，问他为什麽？ 他回答我：『我吃早上没有吃完的面包。我常常没有吃营养午餐，我不想要吃。』 他又说：『我讨厌导师』 和他聊天的过程中，我和他说明了他要冲出教室时我生气的理由，以及未来他要表现更好 ，当生气时要控制自己，让导师对自己刮目相看之类劝导的话。 感到很欣慰的是，这过程中他完全没有用瞪人的眼怒视着我，反而头低低的像个做错事 的小孩。和他说我们只是在聊天，犯不着头低低的好像被骂得样子，他却始终低着头。 他甚至愿意和我勾手指头约定下次要打人时，要想起刚刚我们所说的话；约定以後要表现 的更好，别让导师一直认为自己是功课差又讨厌的坏小孩。 和A学生聊天後的感觉，他并不是坏到透底的小孩，他只是个需要人倾听慢慢感化的孩子 其他老师只是笑笑着说那位老师不太管事... 我国小的时候，有四年的时间都是遇到这类型的老师，不太管事，就放任班上去闹 我从小就很讨厌这种老师，讨厌这种整天在那没心上课又自以为是老师趾高气昂的人 没想到这麽多年後，我又再次遇到了 对於这样的老师我感到很痛心，不过是小小的一年级孩子就要被这样残害 我不相信A学生是个不受管教的学生，一位不受管教的学生会愿意听一个只带过一堂课，在 他跑出教室时还责备他的老师的话？愿意和那位老师聊天聊快半个小时？ 唉....说到这又觉得鼻酸了起来 我想帮他，却也只能在有去学校时 下课去找他聊聊天吧... 大多数的老师都很棒、很尽责、愿意为孩子着想 但要怎麽样学校才能够减少那些冲着自己是铁饭碗而摆烂、体罚的老师？ 难道要因为一粒老鼠屎而让普遍社会认为学校老师都很烂？（我已经听过很多人说过这样 的言论） 是不是需要有更良好的教育评监，而不是只是做做样子的评监才能够改善？ 我想有很多事都是值得上面的执政者该好好深思，而不是整天在炒新闻而已 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.2.93