作者phgdh (新手T雀儿)
看板Teacher
标题Re: [请益] 小五数学的单位换算
时间Fri Jan 28 22:09:15 2011
※ 引述《lanca (Smile smile)》之铭言：
: 第一次带五年级 有些问题想请教
: 1公顷=10000平方公尺
: 1公顷=100公亩
: 1公亩=100平方公尺
: 1平方公里=1000000平方公尺=10000公亩=100公顷
学生该「记忆」的只有以下几个：
1公顷=1个边长100公尺的正方形土地面积
1公亩=1个边长10公尺的正方形土地面积
(同理，1平方公里=1个边长1000公尺的正方形土地面积)
这样一来，公顷、公亩、平方公里都能以平方公尺为单位来描述，
任两者之间的关系用除法就可以得知(这可能需要老师解释)。
数学离不开背，但要背的是最基本的元素，
要培养学生推演的能力，否则现在给他口诀他背得起来，
上国中、高中後还背得起来吗？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.142.197.113
1F：推 NEWAZEL :比较认可这篇的作法 01/28 22:19
2F：→ dick87266 :国中高中不考这些 但将来可能会用到 01/29 12:11
3F：→ dick87266 :这种方法只适合一开始的定义 可是需要考量学生的认知 01/29 12:12
4F：→ dick87266 :如果反应稍慢必须给予定位版+口诀 01/29 12:13
5F：→ dick87266 :任何方法不可能是用每一个人！ 01/29 12:14
6F：推 zamp :反应稍慢的是要等他，或者补救教学。定位版＋口诀能 01/29 15:29
7F：→ zamp :记得了多久？ 你问一个国中生，看看有多少人还记得 01/29 15:30
8F：→ zamp :公顷、公亩和平方公尺之间的倍数关系？ 01/29 15:31
9F：→ dick87266 :不用记太久 因为不论何种方法只要太久不用都易忘 01/29 17:23
10F：→ dick87266 :可是定位版+口诀在当时考试效果会大於定义 01/29 17:24
11F：→ dick87266 :Z大你教理化 活性表看是给他定义还是给口诀？ 01/29 17:25
12F：→ dick87266 :任何方法都不可偏废 但不可否认定义对多数小孩的 01/29 17:27
13F：→ dick87266 :较难迅速接受 自然学习慾望降低 01/29 17:27
14F：→ dick87266 :可是如果成年再来看会觉得定义真好 01/29 17:29
15F：→ dick87266 :我一直认为不能用大人的是界看小孩的逻辑与心智发展 01/29 17:30
16F：→ dick87266 : 世 01/29 17:31
17F：推 adew913 :不需要这麽偏激吧 教定位板和口诀之前可以先讲定义 01/29 20:01
18F：→ adew913 :定位板和口诀都只是方便计算 对中後段学生帮助较大 01/29 20:01
19F：推 zamp :我不会要学生硬背活性顺序。当然也不会有口诀。 01/30 03:40
20F：→ zamp :定义对多数小孩较难迅速接受......是吗？ 01/30 03:45
21F：→ zamp :而且，为何老师要学生迅速接受的是什麽？ 01/30 03:45
22F：→ dick87266 :如果不背顺序 考锰和碳、钠和钙的活性就不会了 01/30 16:33
23F：→ dick87266 :迅速接受是希望在下课前有系统接收知识 01/30 16:34
24F：→ dick87266 :定义对大人较易理解 可是你问学生氧化剂的定义 01/30 16:35
25F：→ dick87266 :我相信学生不太会说 但是给他一个方程式他容易找 01/30 16:36
26F：→ dick87266 :这就是抽象的定义 和 实际应用得分的差别 01/30 16:37
27F：→ dick87266 :我相信Z大前辈对定义一定很懂 可是学生唉毕竟要考试 01/30 16:39
28F：推 zamp :基测从没考过锰碳 钠钙的活性比较 坊间试题也没有 01/30 20:47