※ 引述《monglin2 (另一个开始见後会自D~)》之铭言： : 我目前带的是六年级~ : 今天期中考刚考完~ : 原本以为可以比较轻松了一些~ : 没想到学生刚打电话告诉我班上有几个学生疑似有作弊的情形... : 他们趁着考试的时候偷偷传纸条~ : 而且有些人都已经看到了~ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 你先确定有哪些人看到 然後问问看他们怎麽知道的? : 听完当下有点生气~因为考试前我还跟他们强调被抓到作弊者一 : 律扣二十分~而且要通知家长~ : 这时我就在想~为什麽有些学生看到都没来跟我说呢? ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 高年段学生会有同侪压力的问题 不想被别人认定是"抓耙仔" 所以建议你巡视考试时 最好不要坐在位子上 而是要随机走动 随机走动 传纸条作弊的情形会减少 : 其实因为班上出现作弊的情况已经不是第一次了~ : 之前他们五年级的时候~班上有一个女生也是偷看隔壁学生的考卷好几次~ : 周遭好几个同学都知道~ : 但一开始知情的几个学生也没来跟我说~ : 到最後都是其他学生来偷偷的跟我说~ : 而且他们都还附加注明~老师..你千万不要说是我说的~不然到时候被他们骂之类的话~ : 反正他们都很害怕被班上的同学当作是抓耙子~然後被大家公干~ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 让我猜猜 你在班上是否对於成绩的部分也很要求? 如果是的话 难免有些不爱念书的学生会集合变成同党 然後集体作弊 : 就我的观察~班上确实有几个学生缺乏自省的能力~ : 每次做错事情被我罚完都在私底下问到底是谁去跟老师说的....... ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 重点来了 你怎麽罚? 怎样让他们知道诚实和光明磊落的重要? : 而其实这些来告知我的学生他们做的事情是对的~ : 却因为团体的力量让他们觉得自己是不对的~ : 我觉得这样的风气真的不是很好~ : 关於这个问题我也曾经跟他们提起过~ : 请问各位前辈大大~像这样子的情况应该要怎麽处理比较好呢? 建议 最好先弄清楚贵班小朋友作弊的动机是甚麽 我之前处理过集体作弊的事件 我先个别找学生谈话 得知是压力的问题 然後请他们写下来 他们怎样可以纾解压力 不需要靠作弊 接着再告诉全班 诚实的重要性 然後说明作弊对他们的影响 我在当下不会直接通知家长 而是告诉这位学生 我给他机会 不要再犯 我会暗中观察 这些学生有没有再犯 然後等过ㄧ阵子 再告知家长发生这件事情 我说的时候 会比较偏向学生压力过大的部分 请家长要多关怀他 --

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