※ 引述《dibs (飞蛾扑火)》之铭言： : 小弟是今年第一次当导师 : 想请教各位前辈这样的事情该如何处理 : 1.如果A同学坚决否认拿同学的钱,这件事情我打算就这样结束并加强宣导,不知是否得宜. 也只能这样 但是A那边还是要告诉他老师跟家长怀疑的原因 提醒他以後要多注意言行 并且了解他那些钱是哪里来的 : 2.如果A同学承认偷窃行为,我个人倾向给他写悔过书,还是要给他一个机会,但偷来的钱 : 势必得还给B同学,就算我请B同学和B家长也能原谅A同学不要声张,我觉得纸是包不住 : 火的,班上同学多少也会知道班上有这麽一件事情,这样A同学在班上还能好好待下去 : 吗? 我在我们班国二的时候处理过一次类似的事件 一天A同学来跟我说 他有一块妈妈给的玉佩不见了 那块玉佩对他来说很珍贵(因为爸妈分开了，他现在跟爸爸) 他说全班只有B同学知道这件事 是他不小心掉出来的时候被看到他只好告诉B同学 恰巧A同学跟B同学那阵子在闹不愉快 所以A认为应该是B拿走了 当时因为刚上完体育课 所以我立刻要A回班上要求全班检查还有没有人掉东西 果不其然 除了那个玉佩，没有任何人掉东西 当时我跟全班说 既然如此，「拿」的人是班上的同学的机率很大 如果是你，你是因为要恶作剧 请你在明天中午以前来跟老师承认 那老师会当你是恶作剧处理，给你一次机会不会处罚你 同时会帮你保密不告诉同学(言下之意就是还是会告诉家长) 但如果超过中午，你就会失去自首的机会 那我就会把你当「窃贼」处理 到时候就不只是校规，可能A的家长会诉诸法律途径，老师也不会帮你求情 当天，我还是找了B来问 问的是他知不知道A有玉佩的事及他怎麽知道的 这些B有坦承相告 我又说 全班除了你，没有同学知道A有玉佩，且这次班上也没有人丢钱 故拿的人是恶作剧的成分很大 刚好你是唯一知情者，又跟A有摩擦 所以很抱歉，老师诚实的告诉你 我有点怀疑你 你可以告诉我是你吗？ B还是矢口否认，信誓旦旦跟我说不是他 隔天早上，我又再「提醒」了全班一次 昨天「拿」走玉佩的同学 老师还没等到你，请你记得期限是中午前，别错过了 吃午餐时，我就特别注意B 看到B跟另一个C同学不断窃窃私语，又一面说一面看我 最後B到我面前 「老师，我有事跟你说，可不可以到外面去？」 「老师，是我拿的，因为A都....所以我.....」 「其实我看到他这麽紧张时我就後悔了，也感到很害怕」 (当然他这麽做的原因又是另一个故事) 最後，虽然他是在我半强迫下才来自首 但我还是遵守承诺没有处罚他 除了要求他跟A道歉并解释原委外 我还要求他回家打一张悔过书 内容是：我为什麽这麽做、我做完之後有什麽感觉、 以後我遇到类似的事情我会怎麽处理 这次造成同学的困扰我.... 然後我对全班宣布玉佩找回 并且把他的悔过书贴在班上的公布栏(匿名) 同时让同学知道 因为他自首，老师会遵守约定为他保密并且再给他一次机会 而且他也已经知错了 希望同学不要再去追究是谁，也不要再讨论这件事 如果这次你跟老师一起给他机会 下次你犯错别人也会愿意给你机会 让你参考一下 : 3.A家长希望能够在礼拜一问问B同学当时的情况,不知是否得宜 我想，还是由你先了解状况再做决定 除非B及B的家长同意 不然这件事还是要再考虑一下 ※ 编辑: HsunT 来自: 219.69.101.162 (10/02 21:41) 悔过书是用电脑打的，没有笔迹问题 他要老师到外面时，是午餐时间，那时全班闹哄哄，没有人注意 不过其实我也告诉过他 即使老师不说，一定还是有同学会知道是他 我已经做到我能做的(叫同学不要再讨论) 如果还是有同学讨论，这就是他做错事的代价 不过那次事件，之後有在讨论的人很少(据我所知啦) 说完全没有是不可能，但我就把焦点转移到他有勇气自首上 而且同学也看了他的悔过书 ※ 编辑: HsunT 来自: 115.43.254.121 (10/03 19:20)