※ 引述《n25 (n25)》之铭言： : 完整版录自http://www.wretch.cc/blog/kelly3727/11291215 : 三明治男孩的眼泪 : 那一年，我还是实习教师。 : 暑假第一天报到的时候，教务主任还没开口，我就不知天高地厚的先说：主任，如果 : 可以的话，可不可以不要排我教一年级或六年级，因为我没有经验，这两个年段听说最不 : 好教耶。主任笑了笑，不记得当时他有没有回答我。 : 那个年代的实习教师名为实习，实质上和正式老师工作一样,开学前几年公布级务时，当当 : 本人荣登一年级的导师，当场有种发晕的感觉，一时间弄不清到底是老板处罚我的不识 : 相，还是我真的太幸运了。当然事後证明老板并没有故意整我，而是那一年轰轰烈烈九年 : 一罐，以及建构式数学圈圈叉叉教学法，在众多基层教师的反对下隆重豋场。这个政策一 : 整个吓跑了许多低年级老鸟，所以身为菜鸟的一干新人们只好摸摸鼻子认了。 九年一贯从91学年度开始实施 当然也有一些学校於90学年度开始试办 而建构式数学从84学年度新课程开始实施 以学生解题理解为主 也不硬记九九乘法表 一开始还颇受专家家长政治人物的好评 纷纷推崇是台湾教育的一大迈进XXD 但在2000年政党轮替後 有老K立委开始抨击建构式教学法 学生不记九九乘法表不方便学数学等等 黄荣村於2001宣示不再独尊建构式教学法 也开始恢复背诵九九乘法表 所以 请问菜鸟是哪一年? 90? 91? 84? 还是....? -- 乌兰巴托市声明： 　　　本市改名已82年之久，念及历史故往与尊重本市，　　　 　　　请台湾职棒不要再使用本市大清帝国时期的地名!! --

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