※ 引述《powerapple (不要了)》之铭言： : 当然後来有许多的用法 包含制度或文化的剧烈变革 : 另以组织性质作为分别 : 拜上帝会是宗教组织 後来建立政权为太平天国 : 孙文的兴中会则是革命组织 目的在推翻满清 建立民国 : 再则说明正史撰写的观点 : 成功改朝换代的 通常被称之为革命 : 失败的 被视为民变民乱者居多 : 学生似懂非懂的样子 让我感到伤脑筋 : 请问我的回答是否洽当？ : 以及应该从何处下手来解答比较白话易懂呢？ : 感谢！ 你的学生质疑得对. 在答这问题之前, 我看了你的答案, 我的问题是, 先不要理学生. 先 把这问题你问自己, 到底「甚麽是革命组织」. 如果你自己心目中也没有答案, 左摇右摆的话, 你的学生当然也不会 懂, 你的例子里面, 「以组织性质作分别, 拜上帝会是宗教组织, 兴 中会是革命组织」. 这个答案是那种「是的东西就是, 不是的东西就不是」式的答案. 学 生大可以问你, 「那麽如果兴中会失败了, 那麽兴中会就不是革命组 织吗? 」, 到时你会陷入更大的尴尬当中的. 况且如果学生将来有机会接触世界史, 去到「宗教革命」那一部份时 , 那这里的说法是产生更大的问题, 宗教组织和革命是互相排斥冲突 否? 如果是的话就不会有宗教革命. 如果你告诉学生, 因为拜上帝会 是宗教组织, 所以那不是革命组织, 那你就教了学生一个不对的观念 , 就是「宗教组织不能搞革命」. 如果宗教组织也能搞革命, 那麽拜上帝会是宗教组织, 不妨碍拜上帝 会也同时是「革命组织」. 成功改朝换代是否革命也是一个疑问, 若学生问你, 南北朝是否不断 在革命的时代, 那麽你要怎样答? 我想你总不能答, 南北朝就是不断 在革命, 你答的时候也会感到这答案有问题吧. 成功夺取政权是革命 的意思吗? 恕我直言, 你解释不了的原因不是因为你说的话不易懂, 而是因为你 自己本来就没有想过这问题. 我是说, 你本身没有怀疑过「拜上帝会 可能是革命组织」或者「兴中会可能不是革命组织」, 学生有怀疑才 会问, 而你也要有怀疑才会找到答案, 如果你不怀疑的话, 你根本不 明白学生不懂的是甚麽, 学生并不是想你把教科书里写的东西复述一 次. 学生希望的是自己的思考被正视及讨论. 我想你应该先定义好「革命组织」是甚麽才去答这问题. 既然你是教 历史的, 那麽这是运用你在大学里学的知识的时候. 要认真的去想, 别忘了, 如果你教的观念有矛盾和有问题, 而学生信以为真, 你可能 对学生有很远的不良影响的. 而且, 老实说, 遇到这情况, 我会先赞学生问了一个很好的问题, 然 後问他「可否说一下你认为太平天国也是革命组织的原因, 和兴中会 有甚麽相似之处? 」, 然後启动讨论. 能引发学生主动思考和表达自己见解的机会是很难得的, 去到这地步 如果你想的只是灌溉他一个标准答案, 你就浪费了机会了. -- 基於饮水思源的理念, 还是该打的广告, hkday.net --- 硕果仅存还愿意和其他地区转信的香港 BBS -- ※ 编辑: chenglap 来自: 218.252.90.21 (05/11 02:21)