^^早就想回这一篇了 只是最近忙翻了,到现在才有空回文 原po提的这个问题,相信大部分当老师的人都有想过 尤其在直接面对教育现场时,发现跟理想中的教职工作相去太远 杂事太多,琐事不断,每天就像个原地狂打转的陀螺王~瞎忙! 渐渐地,对自己身为教师的价值感到茫然,因而萌生退意 就拿我自己来说,有些人可能发现我前几个月很少上站po文 就是因为我身体出了点状况,加上俗事太多,我又给自己太大的压力, 结果搞到身心俱疲,差点又走不出来 五月时我做了个重大的决定,我要掌握我自己未来的人生 我跟教评会提了签呈,希望能够回到我的专业领域上 我不否认这段时间因为面对的太多让我急速成长,但我真的好累好累 每天都想着要把辞呈往大头的脸上丢 当我意识到我不行了,我只有靠我自己找出路 人的思想是很奇妙的东西,我是个天性悲观至极的人,但我开始给自己一门功课 就是"凡事往好处想"的思考模式训练 这会很难吗?其实一点都不,你的想法只有你自己能决定,所以只要让自己相信自己的价值 找一些生活中自己认为有意义的事去做,人的自我疗癒能力是很可怕的 再来,反正我也很会往坏处想,所以我也不让"它"闲着 我会告诉自己"如果我辞职了,我很难再找到这类的工作,我需要这份薪水,以及生活的重心, 而且我能保证十年後的我不会後悔今天的这个决定吗?现在我选择了逃避,当我想再回来时, 我怎麽可能还会有勇气去面对?以我这种骗人布的实力,还有这种好运能再考上吗?" 过去几个月,我被迫要自己找前後测的问卷,自己设计十多个小时的教学内容,自己做学习单, 每周要"自我反省"一次,再把我自己的教学缺失打成报告,只为了完成他人的论文和研究案, 十月中我还要上台被教授质询,也是帮别人做论文发表 我不想上台,对方没经过我同意就帮我报名,还想直接找人冒名顶替我上台发表我的成果 我教学的主题是"同理心"及"正向思考",很讽刺的是我必需被迫批判我自己写的教案 以及我的教学过程,我自己连研究所都没时间考,半个学分都没有 只有无止境的加班,看着昏暗的天色,同事都回家吃晚餐 我还要摸黑去上厕所,为期数个月,只领到一千元的研究费及两个蛋糕 白天的我该做的导师的事一件也没少,家长还是要去面对,学生还是要好好上课 对方还想要我帮他key spss,跑问卷统计,我连那是什麽鬼我都不知道 我不是没有拒绝过,但十几双眼睛看着你,仿佛你不答应就是不对! 还有人语重心长的说:"我年轻的时候老一辈叫我做什麽我就做什麽,哪像你们现在的年轻人 ,给你机会你还不要,理由一大堆,又没有小孩要照顾,当然就是你们年轻人要去做!" 我百口莫辩.......一切的原罪来自於资浅,以及没有小孩.......(还是忙到流掉的...) 唉~我多少次在放学後,电话那头传来的是家人的求助,我却没有时间去帮忙 还坐在电脑前绞尽脑汁的批评我自己做出来的东西, 因为那有个好听的大帽子,叫做"教师自我成长与教学反思记录" 我还被要求要记下所有的学生在哪年哪月哪日几点几分说了什麽话?做了什麽事? 脸上表情是什麽?以证明他有达到我设定的教学目标 看着那一叠堆积如山的作业,我茫然了........ 我是有几双眼睛,几个大脑,几只手可以用啊?我只是个凡人,我做不到! 反应上去,上头说了:"不用每天每个学生都写啦!只要每个学生都写一张, 一天写几个就好了"好像我的人生中没有其他事可做,只要时时盯着他们的一举一动似的 不好意思,扯远了 我想回应原po的是,我走过来了,我现在找到自己的归属,我过得很快乐 去做自己有能力做的事吧!如果还有兴趣,那更要恭喜你 不过外面的世界更需要社交能力,人际关系的经营其实没有那麽难 只要多发挥同理心,多为别人想想,在这个人吃人的社会,你就会是个很好相处的人了! 你只是被家长推,我被"大"家长推,还不能说不 前几天还叫我找学生去跳八佾舞, 连我手下现今只有几个天真活泼过头的小可爱的事他都忘了呢! 还差点要我出具上周进急诊的医生证明才肯放过我...... 耐心可以训练,圆融可以培养 可怕的是那些没耐心,不圆融,却又自以为是,完全不认为自己有何缺失之人 所以你是有救的!先相信你自己,多爱自己一点,你才有能力去爱别人....... 记得一句老话:"教育无他,唯爱与榜样而已" 别把教学想得太难了,其实这是身为一个老师最单纯也最愉悦的事啊! -- 为什麽我会这麽"搞唯"???! 因为自己也是摸索过来的,知道单打独斗的辛苦 所以想分享自己的一点浅见 希望能让新手老师们少一点负担~^^~一起加油吧! --

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