作者andy312 (123)
看板Teacher
标题[国中] 教育是为以後的生活作准备
时间Sun Jun 21 10:44:59 2009
最近很多关於教师不当管教的新闻
有好几个数据
说是91%的学校还有体罚
或是八成以上还有体罚
体罚的定义从跑操场到罚抄课文都算
其实我看到这些新闻
心里头很好奇,那剩下的那一成多的老师
究竟是如何管教学生
有怎样的'专业',可以让所有的学生都能守规矩
我更怀疑的是,这一成多的老师中
有多少比例是放弃管教的?
我实习的时候跟应届毕业生(国三学生)常打球
里头几乎包含了普通班各班的学生
聊到哪个班的导师最受欢迎
我听到答案时,我还真为我们的未来忧心
最受欢迎的那位老师是在导师室里头被骂的最惨的一位
他身为一个导师
整整一年没有来看过早自修
班上的班会跟自习课也跟他没有关系
午修时间也是有时去有时不去
班上学生秩序再差,他也不会插手
所以学生日子过的非常的惬意
当然隔壁班的学生跟老师就很不胜其扰
因为实在太吵闹了
这是我们要的吗?
其实只要当老师的愿意放下自己的良知
不理会教育的责任
每天只是钟声响了之後,去讲台上站个40几分钟
等钟声再响一次就回办公室休息
又不违法,也不会被告,也不会上报纸
为啥麽有老师这麽无聊
又要要求学生写作业,要求服装仪容,上课秩序,礼貌
我不知道其他老师的理由
但是我所知道的是
这些孩子就是我们国家未来的国民
我们必须为她们未来的生活作准备
他们必须习惯社会是有法治的,人必须互相尊重,犯了错必须被惩罚
人本基金会不断的为受处罚的学生发声
我不反对这样的行为
可是,人必须为自己的行为与结果负责
既然你不断的利用媒体去影响教育的现场
那你为啥麽不敢让自己的网站供给大家发言
你为啥麽胆怯呢?
你希望禁止老师处罚学生
那你是不是该有责任打造一个也是由爱来管理人民的国家呢?
你总不能期望一群孩子在没有受到管教的状态下
变成成年人
忽然间要他开始守法
而且要他了解,不守法会被处罚
这样会不会让学生认知失调呢?
'我从小到大,犯错的时候,都是用劝导的来告诉我阿
为啥麽我闯红灯的时候,你不用劝导的,你要开我罚单呢?
为啥麽我因为生气而攻击人的时候,你不是用爱来劝导我呢?
为啥麽我因为缺钱而偷东西的时候,我要被送到警察局呢?'
犯了错,不都是应该用爱,用爱来教育我们这是错的吗?
明明老师宣导过,骑脚踏车要戴安全帽
不可以打架,不可以欺负同学,不可以吸烟
不过我也知道,就算我违规的时候,老师也只能用爱来教育我
否则他要给我任何处罚,我都可以不接受
那为啥麽,我长大以後
骑摩托车没戴安全帽,我就得被罚500元,我需要的是警察伯伯给我那爱的教育阿
为啥麽打人,就得被依伤害罪起诉,我需要的是检察官给我爱的教育阿
为啥麽我在不该抽烟的地方抽烟,我要被罚3000到10000元,我需要的是爱的叮咛阿
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教育是为了未来的生活作准备
如果可以,我真想见识这些在教育上很有心得与看法的专家们
示范一下如何管教学生
来中学带一个礼拜的课看看
对了,记得别去市区巡回一些学校准备好的班级
那样没有机会让你们展现你们优秀的管教技能
那太可惜了
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.223.239.112
※ 编辑: andy312 来自: 61.223.239.112 (06/21 10:57)
※ 编辑: andy312 来自: 61.223.239.112 (06/21 10:58)
1F：推 jack1919 :推 但是我猜人笨会说：没为什麽，因为他只是个孩子 06/21 10:58
2F：推 topless :本日第一推给你 06/21 12:10
3F：推 avelady :寄给人苯看!!大推 06/21 12:13
※ sitifan:转录至看板 humanistic 06/21 12:24
4F：推 niner9163 :说得好哇.长大後也一样需要爱的叮咛 06/21 12:24
5F：推 ChangKai :体罚有定义吗?? 06/21 13:01
6F：→ izna :该发育的都发育了 还孩子咧 06/21 13:07
7F：→ ckttt :我觉得新闻用的单位有问题耶，用"学校"为单位作调查 06/21 14:54
8F：→ ckttt :也就是说我们学校有一百多个老师，只要有一个人体罚 06/21 14:54
9F：→ ckttt :那麽我们整个学校都被放在有体罚的归类里面了 06/21 14:55
10F：→ ckttt :但是明明不体罚已经到学校风气变差的状态了，人本还 06/21 14:57
11F：→ ckttt :是会在喊着说"体罚严重"之类的话... 06/21 14:57
12F：推 knnney :我想到我实习时某实习同事教理化的..被学生投票为 06/21 15:23
13F：→ knnney :全校最喜欢的老师登在校刊上 老师们私底下吃味的说 06/21 15:24
14F：→ knnney :因为那位同事上课学生太吵 每次上课都是把学生带去 06/21 15:24
15F：→ knnney :偏远的实验室 让学生快乐的到处奔跑 难怪学生喜欢他 06/21 15:25
16F：推 playair :推! 06/21 17:45
17F：推 tdem :大推，说得太有道理啦!教育的意义诠释得非常生活化。 06/21 19:30
18F：推 moon16star :首先，我个人是不反对适度利用体罚来教育学生的... 06/22 02:26
19F：→ moon16star :但是我想了解的是，真的没有体罚就教不好孩子吗?? 06/22 02:26
20F：→ moon16star :我看过一些电影与书籍，有关於导正学生的感人剧情 06/22 02:28
21F：→ moon16star :我相信许多老师也有着相同的感动(纵使内心不太相信) 06/22 02:29
22F：→ moon16star :那到底是我们的学生比起别人更加顽劣?? 06/22 02:29
23F：→ moon16star :还是我们的老师有着更多努力的空间?? 06/22 02:30
24F：→ moon16star :如果没有体罚就可以教好学生，我相信老师也愿意 06/22 02:31
25F：→ moon16star :但是要怎麽作才可能做得到...我相信还是要靠最前线 06/22 02:32
26F：→ moon16star :的老师尽最大的努力及牺牲才能得到... 06/22 02:32
27F：→ moon16star :要是我们的老师这麽快就将体罚列入选项之一而非不得 06/22 02:33
28F：→ moon16star :已而为之的手段，那我相信离所有老师(家长.学生)的理 06/22 02:33
29F：→ moon16star :想 [无体罚时代] ，我想只会越来越难达成吧...... 06/22 02:34
30F：→ moon16star :因为老师已经选择了可以轻松达成目标的方式. 06/22 02:35
31F：→ moon16star :有可能会排挤掉其他困难但接近理想的方式... 06/22 02:36
32F：→ moon16star :最後向任教的各位致敬，在这困难的时代背负着重任. 06/22 02:37
33F：→ plancklin :给楼上，不要活在电影的虚拟情节里 06/22 03:09
34F：→ plancklin :如果连罚站罚写适量的课文都叫做体罚，你怎麽不想想 06/22 03:09
35F：→ plancklin :把整个国家的刑罚都拿掉看看，再来问警察怎麽管不好 06/22 03:10
36F：→ plancklin :治安。当一个国家完全没有刑罚，只靠着少少的警力劝 06/22 03:10
37F：→ plancklin :导，还可以不理会劝导时，你赶出门吗？ 06/22 03:11
38F：→ plancklin :不，我讲错了，在家里也是危险的。你该把自己关在铁 06/22 03:11
39F：→ plancklin :铁笼里，可能那样才是安全的 06/22 03:12
40F：推 moon16star :P大说的是，把虚拟的情节套用在现实中是不切实际的想 06/22 04:03
41F：→ moon16star :法，我也提到我并不反对适度的处罚学生(包含体罚)， 06/22 04:05
42F：→ moon16star :因为种种的因素...我上面所描述的重点在於 06/22 04:06
43F：→ moon16star :在担任教师这个职业时，或许可以多一些的理想与坚持 06/22 04:07
44F：→ moon16star :不要一开始就将体罚列入备选选项之一 06/22 04:08
45F：→ moon16star :多朝各种方式与角度去处理与学生间几乎无解的问题 06/22 04:09
46F：→ moon16star :或许在人数众多，条件优异的老师们都愿意做这种努力 06/22 04:10
47F：→ moon16star :才有可能真正走靠近理想的教学状态... 06/22 04:11
48F：→ moon16star :如果老师也是讲讲，讲不听就骂，骂不听就打 06/22 04:12
49F：→ moon16star :我想只会离各位老师心中的理想与目标越来越远... 06/22 04:13
50F：→ moon16star :老师一般来说有着专业长才，教育理念，且多拥有热情 06/22 04:15
51F：→ moon16star :所以改革一定是由老师所起，老师所成... 06/22 04:16
52F：推 moon16star :但是老师个人的牺牲是不为所见的，因为那是一小步 06/22 04:20
53F：→ moon16star :也因此我很崇敬那些愿意为理想而努力的教师. 06/22 04:21
54F：推 moon16star :或许在今天或是可视的将来，理想不会出现... 06/22 04:23
55F：→ moon16star :但如果大多数人愿意努力总会将我们向目标推进一点点 06/22 04:24
56F：→ moon16star :另外，我也不认为罚写课文算是体罚或是明天就该达成 06/22 04:24
57F：→ moon16star :无体罚，但这种坚持或许可激荡出其他不同的教育方式? 06/22 04:27
58F：推 moon16star :就如同法律为人格的最底层，而道德才是追寻的目标 06/22 04:32
59F：→ moon16star :所以我们会追求更高的道德养成,而非以更多罚责为目标 06/22 04:33
60F：推 knnney :就讲一个最简单例子而言 学生作业不写 通知家长 06/22 08:34
61F：→ knnney :家长说老师我工作很忙 我没时间管他 你帮我管啦~~ 06/22 08:35
62F：→ knnney :记他警告 他也呛声没再怕的啦 请问在不体罚的状况下 06/22 08:35
63F：→ knnney :如何让他写作业 如何让其他学生不起而效尤? 06/22 08:35
64F：推 niner9163 :其他学生不敢学啦..因为其他学生家长会管 06/22 18:25
65F：→ niner9163 :如果大家家长都不管..老师就不用改功课了.也颇舒爽的 06/22 18:26
66F：→ niner9163 :乾脆功课就出很少阿~~~ 06/22 18:26
67F：推 a32z :推~~ 老师这年头动辄得咎 人本打压教师使得师道渐微 06/23 22:19
68F：→ a32z :老师越不敢管教吃亏的学生 损失的是社会成本 06/23 22:20
69F：推 Cyanite :我相信爱的教育可以达到～但那是在小小班的情况下 06/24 09:20
70F：→ Cyanite :以台湾现况而言～歹势～办不到 06/24 09:20