http://tw.nextmedia.com/applenews/article/IssueID/20090611/art_id/31700890 教育部昨公布国中小九年一贯闽南语课程纲要修订草案，将先前争议的二百三十三个能力 指标精简成一百零二个，大幅将学习内容简单化，小一、小二生只要学简易听说能力，不 要求拼音及读写；不硬性规定采用何种拼音系统。修正案适用二○一一年八月就读国小和 国中一年级的新生。家长和学生均表示，学习难度降低，才能让孩子快乐学习。 难度降低 教育部前部长杜正胜任内推动九年一贯课纲修订，当时提出的闽南语课纲修订草案因强制 小一生学台罗拼音，小三生用闽南语写e-mail，小五生能用闽南语上ＭＳＮ等即时通，国 中生更要会用闽南语写部落格，引发外界痛批难度太高。 教育部长郑瑞城去年五月上任後，重新审查的修订草案昨天公布，明将提送国中小课纲审 议委员会讨论，计本月定案。 教育部国教司科长吴林辉说，现行闽南语课纲二○○三年九月实施，共二百三十三能力指 标，又多又难，目前小学生每周仅一节本土语言课，国中更把本土语言课列为选修，八成 学生达不到课纲要求。 课纲审查小组召集人曾宪政指出，昨公布的闽南语修订草案将能力指标大砍五成六、只剩 一百零二个，学习内容也趋於简单化，小一、小二只要学简易听说能力，不要求拼音及读 写；此外，考量拼音法只是辅助工具，所以延至小三才开始学习，但各校可视实际需要或 学生程度，提前在小二教学，同时也不强制用台罗拼音，开放教师自选拼音系统。 「容易点会喜欢上课」 陈姓家长说：「母语教学变简单，才能让孩子快乐学习。」北市景兴国中萧姓教师表示， 赞成纲要将不必要的能力指标删除；北县文德国小三年级林姓学生说：「闽南语课程如果 容易一点，会比较喜欢上课。」北市复兴中小学小五高姓学生说：「学闽南语最重要的是 会听会说，根本不会有人用闽南语写文章。」 吴林辉昨说，为解决目前闽南语字词混乱，国中小闽南语教科书明年起均须参考教育部国 语会去年十月颁订《台湾闽南语常用词辞典》，送教育部审查，以利统一字词用法。但闽 南语课程纲要审议委员谢国清说，目前辞典里很多用字与惯用不同，例如湿答答一般写成 「淡糊糊」，教部却用「澹糊糊」，若要统一应再讨论。 闽南语课程纲要修订草案 适用对象：2011年8月就读国小一年级及国中一年级学生 修正重点： ．能力指标从原本的233个大幅减为102个 ．不硬性规定学台罗拼音系统，开放教师自选通用或其他拼音系统 ．原定小学一年级学的闽南语拼音，延至小三才教，但学校可视实际需要或学生程度提前 在小二教拼音符号 能力指标： ．小一、小二：能听懂日常的简短语句；能用闽南语简单叙述自己的生活 ．小三、小四：能用闽南语表达感受、情绪与需求；使用闽南语拼音符号 ．小五、小六：能写出自身、周遭或乡土有关的简短故事；能用口头方式进行闽南语和国 语间的翻译 ．国中：能欣赏闽南语作品学会应用简单的写作技巧；尝试创作闽南语诗歌或文章；能运 用闽南语开会、座谈、演说 -- 相簿谱成的游曲 http://www.wretch.cc/album/ckroy http://photo.xuite.net/ckroy http://www.pixnet.net/ckroy --

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