我是个很爱搞笑的人 应该算活泼吧 当我成为正式老师之後 我就变成个性很严谨 行事作风一板一眼 带班有点军事化(PS.没K过人) 不准有人忤逆我 连上课要发言我都严谨要求 到了三年级的时候才比较会搞笑 或是走柔性路线 因为到了三年级孩子们一切都比较上轨道了 也知道老师的界线在哪 用讲的也懂 因为我国中的老师跟我说 刚开始接一年级的时候 脸要绷好几个月 就这样把学生带到毕业 我实习的指导老师也跟我说 带班就是要 军政-->训政-->宪政 跟民主的发展过程一样 又要开始新的班级 我本来想说要走不一样的风格 多跟学生有互动 上课活泼有趣 最好不要震怒 一切都用最有气质的方法来处理问题 凡是用沟通 说理 当然要很温柔就是了 这样应该比较OK吧 才不会太凶吓到孩子了 自己也不要常生气 暑假带了一个班(暂时的) 我真的觉得当个有气质温柔的老师真难 沟通说理也许他们懂 但并非每一个人都能因此而改正自己的态度或是行为 一直的提醒自己 不要发飙 用讲的 但是真是越来越看不下去 有点无法忍了 一发飙 终於会扫地了 也会做垃圾分类了 扫地也知道该搬椅子了 上课讲话也知道玩笑开过头 惹毛我了 知道自己该反省了 我突然之间觉得自己很难改变 也很不想改变 我想到我毕业的那一班 虽然毕业後不见得每个人看到我都会跟我打招呼 但是至少在校的日子里 他们知道自己该有的分寸 或许适度的严格也是一种慈悲 对我们自己是一种慈悲 对孩子更是一种慈悲 当然我也更佩服我的指导老师 不吝啬地跟我分享他的经验 -- --

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