试着解说看看 不好请见谅:) ※ 引述《chia2》之铭言： : 但是最重要的就是~~~~怎麽解说为什麽1/10=0.1 0.1=1/100 : 因为小三也没有讲『小数点』怎麽来的? : 1/10 很好透过教具或分割图让学生理解 : 但是 0.1 有什麽生活化的具体例子可以带入小数概念 100分成十等份是10 百位 十位 个位 百位 十位 个位 1 0 0 → 1 0 10分成十等份是1 百位 十位 个位 百位 十位 个位 1 0 → 1 可以看出 分成十等份後 会往右退一位 那1分成十等份呢？ 百位 十位 个位 百位 十位 个位 ??位 1 → 1 但这样会有两种位置的1 很容易搞混呢 所以我们给了一个小数点 作为分隔 并在个位补上一个0 就会变成这样唷 百位 十位 个位 百位 十位 个位 ??位 1 → 0 . 1 这个??位 我们就给他一个名称 叫做十分位 它表示1的十分之一 所以0.1=1/10 还想用数线来解释 不过画了老半天 还想不到好方法 算了0rz... : 另外~~~~当学生碰到 0.2+0.9=1.1 : 常会变成 0.11 是不是就带入 『位值』的概念?? : 明确告诉小朋友~~~一样是十进位 用定位板吧 清楚又方便 一样 每10个进1格 --

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