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标题[新闻] 吕锦宗 设计软体一把罩
时间Mon Sep 25 11:08:29 2006
2006.09.25 中国时报
吕锦宗 设计软体一把罩
曹俊汉
学生的成绩、教师的手册,以往都是由老师誊写,辛苦不已,桃园市中山国小资
讯组长吕锦宗自任职以来,主动协助设计软体,提供老师们填写,完全不求回报,让
老师享用资讯的便利。
每个学期初,老师都必须使用教师手册、功课表及立牌,而一年级学生的学籍簿
、辅导纪录簿、逐年检查表及健康纪录表等,更是每位老师不可遗漏的工作。
如此繁琐工作,大多依赖誊写是老师们的压力来源,在该校服务8年的吕锦宗,
不仅主动维护全校电脑软硬体,还费心地设计软体,老师只要套用即可,可以全心全
意用在教学工作上,可说是一大功劳。
吕锦宗在5、6年前更完成九年一贯成绩软体,实际操作,功能完整且为校方评估
是超越坊间所贩售的付费软体。
尤其,他所设计软体,老师都可无偿使用,全校老师同蒙其惠,完全无私奉献。
为全校期末成绩单,吕锦宗还设计软体套印,轻松解决在期末计算的辛劳,而他
则是每天工作10余小时,书写程式以研发出完整、易学易用的软体,印证助人为快乐
之本。
2006.09.25 中国时报
谢胜如 适性教学获肯定
曹俊汉
深信「每一位幼稚园老师都是上帝派来的天使」,中坜市新明国小附设幼稚园普
通班教师谢胜如始终坚持尊重生命,重视幼儿的差异及个人价值,在爱与关怀的付出
下,让小朋友快乐学习及成长。
89年间,谢胜如进入新明国小学前启聪班,因特殊教育的专长,她坚持幼儿个人
价值的教育理念,从不放弃任何学习动机及方式。
民国90年间,该班改制成融合班,谢胜如采用适性教学方法,让小朋友充分接受
融合教育,如此的教学模式,获得家长及校方肯定。
民国94年间,谢胜如转任普通班教师,在教学组服务,积极执行幼稚园的行政规
画,用心於教材教具更新、创新,她坚信唯有如此,才能让新明附幼学童享有完善、
快乐的学习环境。
在教授指导下,新明附幼推动各项活动,而谢胜如参与制作的教具聚宝箱获全县
亚军殊荣,也曾多次获得中坜市优良教师表扬、及中坜东区扶轮社的特殊教育老师表
扬肯定。此外,她应邀参与全县幼稚园家长手册编制、学前特殊教育种子教师等工作
,为提升特教及幼教品质,尽心尽力。
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◆ From: 140.123.2.6
1F:推 aairtight:吕老师的软体,能否分享给全国教师吗?有人知道吗? 09/25 20:24
3F:→ aairtight:只有一个档,没有巨集,许多功能无法使用,还是没人知道 09/26 17:41