作者honkwun (反皮草 拒绝血腥时尚)
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标题Re: [悼教育之死] ~ 从中学生之死到小五生集体性侵 …
时间Mon May 22 00:44:56 2006
: 恕删。个人觉得，前一篇发文者跟您文章的一楼推文者，
: 所说的"人本"，指的应该是台湾人本基金会的表现，而非"人本教育"本身。
那麽您觉得人本教育又是什麽呢？跟人本基金会的表现的差别是？
: 至於森林小学，学生及家长得先经过筛选，因此能达到师生亲三方完美的配合，
: 相信这样的关系所有老师都希望，但也是几乎不可能达到的啊...
: 所以看到人本那如同不食人间烟火的美丽说词，真的...对现今教育并不适宜，
: 但若说是个"理想"，我想不会有人不希望吧~^^"
森小的部份
这点应该在有过讨论了吧 除要求家长配合
它也会以最需要帮助的孩子为优先 所以森小6个孩子便有一个有情绪或学习障碍
(这部份有"美丽"或"不食人间烟火"吗？)
森小跟一般学校是不一样 它在管理上有优势也有劣势
除了前一段说的学生性质不同 或像是一般学校会命令学生进教室 森小不行
这点也不一样
但学校的先天环境先不管 单只看教师部份在後天努力的部份
比方森小老师每天只要在教学上学生反应不佳
下课後就常常要留校好几个小时开会研讨教学 直到教学改进到学生有良好反应为止
而且教学的对象必须兼顾情绪或学习障碍的问题
(这不是说一般学校老师就不忙)
此外 人本不是只有在森小教 其他他三重青少年馆还有不同的对象(注:另外贴文)
或者和人本合作的一般学校 或少年观养院等等 这是不同范围的事
森小或营队的家长有出钱 自然该给更好的教育(但这一方面也尽量吸收最有问题的孩子)
其他部份是无偿性质的 花费的心力也可能更甚於在森小的孩子
注：三重青少年馆的服务对象
因为三重地区的特殊性，基地主要服务的对象，和帮派主要吸收的对象──在学校得不到
成就感，翘课，翘家，打架，闹事的孩子──一致。
二年多来，基地己接触近三百位青少年，有三重地区所有国高中的学生，还有远从芦洲过
来的孩子。三百位孩子里，近二分之一是单亲或父母都不在；家里经济拮据，收入不稳定
，或者己经在领政府补助的，也超过二分之一。
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◆ From: 219.91.79.156
※ 编辑: honkwun 来自: 219.91.79.156 (05/22 00:53)
※ 编辑: honkwun 来自: 219.91.79.156 (05/22 00:56)
1F：嘘 drunkard:人本的史英去新店双峰教数学... 教个几堂课就涝跑了... 05/22 20:02
2F：→ drunkard:他还真以为学生都很天真可爱勒... 真是好笑的人本.... 05/22 20:03
3F：推 honkwun:双峰不是他们办营队的场地吗 你该不会指营队的事吧 05/23 02:35
4F：→ honkwun:营队本来就是短期的 还是说他另外跟学校有合作计划 05/23 02:36