我都是在上课的时候 一边上课文一边抄解释 解释就直接超在课本上 我会在解释上面编号 当成回家功课背(如:背解释1-10) 一课大概分成三到四次背完 分组时每组都有一个国语小老师 负责帮我听其他组员所背的解释 小老师则背给我听 背完之後 就在前面目录上面盖章(如:(ㄧ)某某某5/11) 因为我一次背十个左右(所以前面写(一)就是1-10) 有没有背好其实满清楚的 偶尔检查课本就知道有没有背完 而且是利用下课时间或早休背的 所以也不影响上课时间 (如果想要省事一点 其实可以再选一个全班性的小老师 老师就负责偶尔抽几个背就好了) 不过国语小老师要慎选 选比较负责的 国语程度比较好的 可以帮小朋友挑课本解释抄错的字 我是五下才开始实施 刚开始小朋友背得比较慢 每天我大概都只能出1-6 (当然还有其他的功课啦) 但是跟他们解释过以後上国中也要这样背解释 (还要考默写) 大部分小朋友也都能接受(家长也愿意配合) 而且已经习惯了 甚至一次背个10个也还可以接受 文言文也照背 略读的课别也照背 (我是慢慢增加份量的) 我是觉得上课抄解释 可以增加他们专心程度 而且又当成回家功课背 所以他们一定要抄 而且要抄完整@@" 也可以训练他们写字的能力(快但是不会太潦草) 还有记笔记的习惯 但我不考默写(@@"太累了...) 不过考默写的部份 我有同事是这样做的 她事先将解释打成一张纸 请孩子贴在国语课本上 (考默写 小孩子自己抄错很麻烦) 然後再找时间考默写 以上是我的小小经验与您分享^__^ 希望对您有帮助(其实我是来赚P币的:P) ※ 引述《sugican (奶茶)》之铭言： : ※ 引述《cattsai (米米)》之铭言： : : 当回家功课吧.. : : 中高年级的可以这样要求了， : : 让学生自己查字典，并且写在簿子上，这样的记忆最深刻， : : 就算他们只是拿自修抄写，最起码也抄过了一次， : 请问如果不会查字典而又买不起参考书的学生该怎麽抄写？ : 另外，会不会有学生反映部分语词在字典中查不到？ : : 然後，一定要考试！ : : 考新词解释默写 : : 保证非记住不可！ --

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