虽然很想全篇ｐｏ赚赚Ｐ币， 不过感觉这样太无耻了， 所以只节录修德国小这段！ ============================电子报文====================================== 落实零体罚 不能只喊口号 【中时电子报 】 来源：http://tw.news.yahoo.com/060506/19/33ug1.html 　　　http://tw.news.yahoo.com/060505/195/33sm5.html 　　　http://tw.news.yahoo.com/060505/43/33rtp.html 张瀛之／特稿 以修德国小教师体罚案来说，台北市教育局宣称一旦体罚就是记「大过」， 可是校方却依照教育部(新闻)的惩戒办法中「记过处理」规定只记了一个小过； 重重提起，轻轻放下，零体罚就连表面的决心都办不到，实际效果自然也大打折扣。 零体罚政策实施一年多以来，老师对於「体罚与管教的分际」还没有共识， 校园内甚至开始出现新的霸凌问题。 「零体罚」失效，打人的老师必须负上大部分责任， 但不代表学校、家长都可以免责。 以修德国小为例，老师打了孩子三年， 学校到这星期日才知道；眼见三年来老师责打孩子， 家长直到这回才出面陈情， 显见多数人的潜意识中都还藏着「爱之深，责之切」的观念， 如何能做到零体罚呢？ ===================================小道消息文================================= 本校有老师知道这位教师的状况， 因此传来不同的声音， 是真？是假？ 由看官们自行评断！ 这位老师接这个班级， 然後某位太太因为忧心小孩的状况， 所以请老师到家课辅， 起初也只收收车马费， 来贴补一下费用。 後来不知是家长或是老师的关系， 开始有收课辅费用。 等到二升三年级的时候， 这个某位太太有感於老师的认真， 找一群家长到校指定要这位老师继续带他们班。 现在出事了， 所以才会有哭诉被打三年的情况！ ===================================分享文==================================== 最早知道这位老师， 是学校的资深老师告诉我们的。 他说侄子的老师，（当然是事件当事人的啦～） 运用联络簿的备忘录， 要求小孩写每日心得。 在该位老师的调教之下， 他侄子的作文能力居然大增， 所以问问我们要不要效法。 废话，(╯￣皿￣)╯　　　︶ ╨──╨ 我可是新时代的老师， 为了我的学生balabala...........┌(‵▽′)╭ 抱歉～抱歉～拉回来！ 在我试验将近一年的时间， 认为要提升学生的作文能力， 还需要其他的配套才有办法。 倒是在加强语句通顺的效果还不错！ 加上可趁机跟小孩子讲讲话， 拉近师生之间的感情！ 只是这样的方法还蛮累的， <("▔□▔)> 不但批改联络簿的时间会增加许多， 有时遇到学生没有写， 或是当做例行功课， 每天都写相似的， 会觉得蛮失望的！　╮(﹀_﹀")╭ 但是若有学生可以相呼应， 就会觉得蛮值得的！v( ￣︶￣ )y 哈哈～角度没调好～再拉～ 因为这样， 加上陆陆续续听到一些转述， 该员老师给我的感觉还不错， 所以当发生这样的事， 我还不敢相信的再问资深老师：他不是很认真吗？ 而得到的答案当然是肯定， 但备注认真过头了！ 经由学校老师的共同讨论， 获得以下结论： 首先， 体罚，真的是不可行！ 即便是号称是所谓的名师， 本校的名师也吃过亏， 所幸不是体罚学生、加上乡下地方， 因此安然过关！ 该位老师就是忘记这点， 所以明知不可行而行之， 因此葬送未来的教学热诚！ 其次， 一旦出事，谁也帮不了你。 鬼.... 才相信校方在三年後才知道这位老师有体罚， 这摆明就是要撇清责任！ 体罚的罪， 在台湾对老师来说等同於唯一死刑， 所以宁可明哲保身！ 常说笑话是： 一个伤痕是五十万起跳， 家长们就像姜太公一样等着老师！ 再者， 各县市教育局明文规定， 教师不得兼职。 所以真的想照顾孩子， 最好是付出完全的爱(免费)来进行课辅， 不然请求外援申请经费进行课後安亲， 死都不要跟家长有金钱上的纠葛， 人家都说亲兄弟都明算帐了， 更何况大家只是师、生、家长的关系！ 最後， 社会环境已经不一样了， 尊师重道的观念式微， 相信有很多老师依旧本着良心教学， 但不要认真过头！ 最好的辅导当然是亲师共同合作， 若是家庭方面无法配合， 孩子虽然很无辜， 老师们也要懂得量力而为才可以。 要知道， 还有千千万万的学子等着您的感召阿， 不要因为一棵小树而放弃整座森林！ 不过， 这样得的想法是见仁见智啦。 记得一句玩笑话： 台湾的乱源来自媒体与民代，（嘘） 所以千万不要被它们逮到机会！ 祝 　各位老师桃李天下、春风化雨 -- 　　　　　　　　　　给脑残的政治人物的一句话：　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　『把真意放在心中，将口闭上，我们是推动历史的人!!』 --

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