※ [本文转录自 teaching 看板] 作者: Yuhsun (漫无目的的游晃) 看板: teaching 标题: [心得] 我也觉得有点沮丧 时间: Tue Mar 7 18:58:17 2006 从研究生的身份，再次回归老师的身份， 居然需要花这麽多的时间去适应！ -------------------------------------------- 本来，我的个性就比较严谨，对学生的要求也比较严格， 当然，我自认为自己的上课是很有趣的，会把天南地北的知识纳到课本里， 至少学生几乎是不打瞌睡的（大概也是因为我比较凶的关系）， 我为学生设定了85分，作为小考的及格分数， 成绩不到，便要补考，中午没有考过，第八节课下课就要继续留下来， 有两个学生没有上第八节，今天下课我还特地找到他们， 告诉他们第八节要来考试，考完就可以回家， 没想到他们根本就不把我的话当一回事，第七节下课就溜了， 我去问了他们的导师，想问问他们的家里电话， 顺便了解一下他们的家庭状况， 结果，导师给我的回应， 居然是：你管他们也没有用，他们的爸妈都已经放弃他们，管也管不动他们， 你也不需要在他们身上花太多心力，直接放弃他们比较好！ 他们在其他课几乎都在睡觉，不然就在闹事， 他在你的课不睡已经很好了！ -------------------------------------------- 再来，教了国三的班级，国三的学生， 跟国一、国二的学生真的差很多， 三下，原本应该是最紧张的时刻，还有80天左右就要学测了， 可是有些学生却无心读书，常在课堂上冒出一些无厘头的话， 或是跟左右聊天，扰乱我上课的情绪， 我凶，发脾气，告诉他们学测的急迫性， 学生会安分一下，下堂课又恢复原状， 其实我很不习惯，因为我一向能掌控全局， 可是又觉得，都已经是国三下了，学生都已经是个大人了， 要不要读书，应该已经可以自己决定， 可是看见好几个学生吊儿郎当的模样，我就忍不住一肚子火！ 只是，回过头来，再看看国三的其他班级，睡一半是稀松平常， 只要他们不闹、不打牌，就已经很不错， 相较於他们，我现在教的这个班，大概是算乖了！（当然，分组班除外） ------------------------------------------- 我突然不知道该怎麽办？是不是适度的妥协，才是对的， 是不是不要让自己太累？ 是不是有多少学生想读书，我就教多少学生就好了？ 是不是我要训练自己，自动跳过那些无心念书的学生？ 是不是直接放弃他们？ 谁能告诉我，为什麽「放弃学生」会成为一个老师必须要学习的一件事？ 是我比较年轻，太过理想了吗？ --

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