原文恕删～ 看了长长的一串，真是心有戚戚焉啊！ 我也是安亲班老师，之前带的是中高年级，大约也是十几二十个吧 真的很想说：『老师（尤其是小学生），真不是人当的』 对这个行业跟角色要是没有莫大的爱心跟理想其实真的很继续下去 说钱　真的赚的不多（不过相对而言，也几乎完全没有时间花钱） 为什麽我当初选择当安亲班老师？ 为什麽安亲班老师要作这麽多这麽多跟狗一样的事？ 为什麽家长都不怪学校老师教不好，只会怨我们、跟放炮？ 当安亲老师这麽多年，（其实也才两年多） 有时候也在思考，其实安亲班老师究竟是个怎麽样的角色？ 以低年级小朋友来说，他一天其实待在安亲班的时间更甚於待在家里跟学校 其实安亲班老师要扮演的角色可能就不只是老师。 还有生活教育这一环也是相当重要的， 毕竟生活常规往往是从这些儿个小地方建立起来的 尤其是学习习惯跟态度，我是这样觉得啦！ 一开始很单纯只是觉得喜欢小孩跟想当老师， 又没有条件念师范体系或修教育学程（这又有一段故事了：ｐ） 所以就跑去安亲班，到那时开始 我才知道　原来不这麽简单 而且繁杂到让我傻眼， 每天要检查作业到100％的正确无误，字体端正整齐美观 因为有的家长回家还是会再检查一遍， 一个笔划没有写好写歪的都会成为隔天的话柄 真的就是这样搞得你精神衰弱， 你好不容易自以为做了一份万能学习单想说可能可以轻松不少 学生却有可能跟你说：『老师说，不可以抄安亲班的！』 当场除了想死还是想死… 不过，我就是在这样一次又一次的磨练下 让自己心脏还算很强呢：） 就我的观察可能是这些小孩容易被送到安亲班 1.家长是双薪家庭，又是高知识份子 　基於优良基因的延续考量他们会把小孩所有的时间用各种才艺课程塞满 　通常这种家长对老师的要求也会相对严格一些。 　普遍口头禅是：『老师我觉得你应该…』或是『老师你可以…』 2.家长都忙於工作，没时间教也没办法教 　大多是蓝领阶级的吧，会希望自己的小孩多读点书， 　所以希望老师好好教，普遍口头禅是：『老师就麻烦你了。』 　通常来匆匆去匆匆，只有缴学费的时候才有机会交谈。 3.隔代教养或是单亲家庭 　这些小朋友比较需要你的陪伴，就可能不只是课业上的辅导了。 　通常爷爷奶奶都会说：『老师真的很谢谢你，谢谢…我家ｘｘｘ很不乖』 　这一群的小朋友可能会让你劳心劳力， 　但是你会发现教这一群孩子的成就感会远比你教很多100分的孩子还高。 很长的一串，扯太远了 只是我的小小分享罗～ 下一篇我再来讲讲原ｐｏ的状况好了。 真抱歉，话很多 --

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