http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT4/2919522.shtml 金车基金会调查：逾半教师 忧郁指数偏高 记者谢蕙莲/台北报导 再过两天就是教师节，教师快乐吗？一项最新调查显示，五成二的中小学教师忧郁指 数偏高，教师教育自主权、快乐、使命感指数都呈下降趋势。教师不快乐的原因，前 三名教育政策不确定、行政负担太重、备课时间太少。 调查显示，高达九成六的中小学教师，认为目前的教育政策无法减轻学生课业压力， 六成九认为当前教育无法培育学生适应21世纪的能力，八成一教师认为目前的教育会 造成贫富阶级扩大。另外，有七成七教师认为教改并未尊重基层教师意见。 金车教育基金会今天公布「无私真爱」教师问卷调查结果。这项抽样调查全台12县市 、27所中小学共1600名教师，回收有效问卷1191份。结果显示，由於出生人口减少导 致学校减班、裁并，加上超额、流浪教师问题，有六成二的老师担心会因减班被调职 或调校。 高达九成八的受访老师认为，时下学生最需要加强的是品格道德教育，其次是生命教 育占七成五，四成五老师认为学生应加强环保生态教育。 受访老师认为，影响学生思想行为最大的还是父母，其次是朋友同侪、大众媒体排名 第三，老师对学生思想行为的影响排名第四，在五个选项中仅优於电脑网路。 中小学教师对当前教育最担心的事情，生活教育不落实排名第一，教育政策不确定与 父母亲理念失当并列第二，第三社会太多负面教育。 【2005/09/26 联合晚报】 --

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