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※ [本文转录自 studyteacher 看板] 作者: TinaJones (Deep River Heart) 看板: studyteacher 标题: [公告] 612游行-拯救国教连署书 请用力转录!!! 时间: Sun May 22 01:34:21 2005 以下是612游行-拯救国教连署书 请用力转录!!! 各位版友若对内容有任何意见 请以推文提出建议 (shift+x) 网址:http://140.113.117.30/comake/612/index.php ---------------------------------------------------------------------------- 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 ---------------------------------------------------------------------------- 『提高师生比 降班级人数 拯救国教新未来』 连署书 关心台湾教育未来的同胞!请用五分钟的时间,看完这篇文章!! 给全台湾所有实习暨准老师以及关心台湾教育未来的同胞们:  对於今年度(94年度)教师甄试竞争激烈的情况,相信大家已有耳闻。  今年度确定无法办理教师甄选的县市,已经有宜兰、嘉义、高雄、台中等县市,其 他县市也因为少子化导致小一新生入学人数大幅减少而被迫减班,教师超额的情形更是 严重。一个县市即使勉为其难开出十几个缺,却又必须消耗超额的正式教师及公费生分 发,剩下的缺额可以说是寥寥无几,届时,全台湾教师缺额预计不超过一百个,而这样 的情形只会逐年严重,甚至导致教师甄试就此停办!  师院四年,加实习一年,师院生努力认真的写教案、做教具、想要带给孩子更好的 学习、为实习学校付出多大的心血…这些滋味,实在只有身在其中者,才能窥知一二。 但是,面对教师员额的紧缩,对於师院学生、师资班或修学程的准老师们而言,毕业, 似乎就代表了失业!   随着时代及环境的变迁,九年一贯的推行,提倡适性教育,强调教给孩子「带得走 的能力」,为师者不仅必须花费比过去更多心力,进行因材施教的课程设计,更要在统 整学科及协同教学中,不断寻求最适合孩子的学习方式;然而,今日孩子的成长背景, 不仅比过去复杂许多,加以外籍配偶的快速增加,使得特殊学生(过动、学障等)数量 亦逐日激增。即便如此,仍有许多人愿意投入教育,愿意和每个独特的孩子朝夕相处, 但是,就因为班级人数迟迟无法因为政策的魄力受到改善而高居不下,使得为师者不仅 无法照顾特殊学生,更无法达到带好每位学生的教育理念!   此外,自民国八十三年师资培育法开放多元师资培育机构设立以来,迄今十个年头 过去,各种师资培育机构(师范院校、师资班、各大学之教育学程)的毕业生,已有十 万人取得教师证书,却仅仅有三万人获聘为教师。如此供过於求的窘境,控管师资培育 机构数量及其招生名额的行动,迫在眉睫。师资培育机构多元并非大众之福,师资培育 机构的精简及确实成效,进而培育出真正优秀而具备教育专业及教学热忱的菁英教师, 才是你我所愿!   站在家长的立场来设想,我们相信,每位家长都希望孩子得到最好的教育师资与环 境。设想:当您的孩子遇到了充满热诚又具备教育专业能力的老师,却因为政策无法逐 年提高师生比率,而使许多老师即使竭尽心力,鞠躬尽瘁,仍无法完全照顾到您的孩子 ,还将面临超额介聘调校,甚至被迫资遣辞职,再也无法继续陪您的孩子一同学习成长 ,这是孩子之福吗?   站在现职教师的立场来设想,我们相信,每位教师都希望为教育贡献最大的心力与 学识。设想:当您的时间全数投入了教学和学生事务,当您的精神几乎专注在教育园地 的耕耘中,却因为减班而使您面临被超额介聘,甚至被资遣,就算再参加甄试,缺额也 将趋近於零,可能一辈子再也无法在教育前线服务,这是您乐见的吗?   站在师范生、师资班生、教育学程生的立场来设想,我们相信大家都是热爱教育, 才会纷纷投入教育的领域,学习如何当一名具备专业与教师特质的准老师。设想:当您 的学业科目每项都与教育息息相关,当您的报告、作业、实习活动都与教学密不可分, 却因为减班而使您即使想要参加甄试,缺额也趋近於零,过去为了教育所投注的一切一 切时间精力,顿时无用武之地,那张好不容易拿到的教师证,就此束之高阁,这是您希 望的吗?  因此,我们的努力不应被抹煞!我们的认真要被看见!我们的声音要被听见!现 在在台大批踢踢bbs站(telnet://ptt.cc:3000)studyteacher 实习老师板上的实习老 师们,正酝酿着一股气氛,要让实习老师、师院生、师资班和教程学生的认真声音被听 见!要让全台湾关心教育的同胞们也一同为孩子的将来发声! 我们目前主要的诉求,有以下六点:    1. 降低班级人数至30人以下(目前大多数为大班制,一班约30-35人左右)。    2. 提高师生比,逐年将教师配额至一班2.0个老师(目前为一班1.5个老师)。    3. 落实控管三年内减少50%以上师资培育机构暨招生名额。    4. 教师课税用以提高教育经费编制,规划完善退休机制。    5. 订定教师及学校评监指标,修法规范不适任教师。    6. 教师甄试缺额於简章发售时公布,维护考生报考权益。(注)    注:过去许多县市教甄笔试当天才公布缺额,上千人报考,到当天才得知要竞争 十几个甚至不到的缺!奔波各县市舟车劳顿,加上报名费车马费所费不赀, 情何以堪? 经由这次连署活动,我们希望在 6月12日当天(台北市国小教师甄试笔试当天)号召 考生及关心教育的社会各界一同游行,目前已经得到许多实习老师与全国教师会委员会 主委以及在教育界服务的前辈支持与回应。  这份连署的目的很简单,除了要告知各位实习老师暨准老师与师院的学弟妹们目 前教育环境现况之外,也要预估一下我们这次的诉求能得到多大的回响。  或许,我们所做的这一切,可能根本是徒劳无功的,或许,我们所诉求的这一切 ,可能完全是无法实现的,但是,至少我们努力过!!   我们来自全台各地师培机构,当然希望这个攸关大家未来的火花,就从我们燃起!   关心教育的人们,站出来吧!!孩子教育的未来,需要您的支持!!!!   感谢您耐心看完这一篇文章,若您愿意响应,请连署告诉我们!谢谢! ---------------------------------------------------------------------------- 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 用力转录分隔线 ---------------------------------------------------------------------------- --



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◆ From: 61.228.176.78
1F:→ TinaJones:欢迎大家提出对内容的意见或建议 尤其是诉求 61.228.176.78 05/22
2F:→ TinaJones:您的意见与建议 将使这份连署书内容更臻完善^^ 61.228.176.78 05/22
3F:推 kaedekai:推荐这篇文章218.172.201.126 05/22
4F:推 goyescas:请问可不可以对缺额的公布日期作诉求 220.139.137.32 05/22
5F:→ goyescas:因为所有的缺额都在报名後才公布 且报名後 220.139.137.32 05/22
6F:→ goyescas:又没缺的话 又不退报名费 穷实习老师 220.139.137.32 05/22
7F:→ goyescas:哪有这麽多钱 就像之前版友说的 变相诈骗 220.139.137.32 05/22
8F:推 goalkeeperxx:是否可以有一些规定或办法来规范办理单位218.171.251.125 05/22
9F:推 goalkeeperxx:如前面网友所说公布缺额时间.加考科目之前218.171.251.125 05/22
10F:→ goalkeeperxx:能有公告的期限......等等218.171.251.125 05/22
11F:推 TinaJones:对於公告缺额期限 台面上各县市教师介聘调动 61.228.180.72 05/22
12F:→ TinaJones:的调查 往年都在五月中到月底之间 介聘的人数 61.228.180.72 05/22
13F:→ TinaJones:确定 各校教师超缺额人数也初步出炉 我是觉得 61.228.180.72 05/22
14F:推 TinaJones:诉求各县市政府在介聘结束後就公布教甄缺额 61.228.180.72 05/22
15F:→ TinaJones:应该是比较有正当性(虽然前面有版友说其实学校 61.228.180.72 05/22
16F:→ TinaJones:去年已经知道校内缺额 但那毕竟是台面下的事) 61.228.180.72 05/22
17F:推 TinaJones:请问去年考过的版友 宜兰县後来停办 报名费是 61.228.180.72 05/22
18F:→ TinaJones:已经收了吗 那收了却停办 有退费吗??? 61.228.180.72 05/22
19F:推 esey:还有师资培育机构应该配合教师缺额控管(3~5倍率)218.165.229.228 05/22
20F:推 TinaJones:请教楼上 教师缺额控管 有明确条文规定吗? 61.228.180.72 05/22
21F:→ TinaJones:我赞成楼上所提出 若有明确条文规定 更说服力 61.228.180.72 05/22
22F:推 ryufly:教师培育控管要确实执行! 218.34.173.148 05/22
23F:→ ryufly:避免被各大学拿去当生财工具! 218.34.173.148 05/22
24F:推 trumpete:推推推 这篇文章真的很有内涵 目标明确218.168.143.200 05/22
25F:推 trumpete:诉求: 明年会开的缺 早点公布 让人有心理准备218.168.143.200 05/22
26F:→ trumpete:考试当天公布实缺 摆明的诈欺行为218.168.143.200 05/22
27F:推 TinaJones:楼上的提议我会斟酌字句加到连署内容中 ^^ 61.228.180.72 05/22
28F:推 TinaJones:师资培育控管员额的诉求 我也会加入连署内容中 61.228.180.72 05/22
29F:推 TinaJones:各位对连署内容有任何建议 请不要客气 提出吧! 61.228.180.72 05/22
30F:推 TinaJones:一旦定稿 这份连署书将至全国各师院及相关单位 61.228.180.72 05/22
31F:推 TinaJones:宣传 连署内容绝对希望能尽力表达大家的发声!! 61.228.180.72 05/22
32F:推 sheuebaby:请问..一定要师院生吗?? 应该要扩大范围吧..218.165.134.134 05/22
33F:→ sheuebaby:现在不只师院生面临这问题了...218.165.134.134 05/22
34F:→ sheuebaby:虽然我们师院生没什麽後路..但..修教程的未必218.165.134.134 05/22
35F:→ sheuebaby:就没有教学热诚..错的是政府的政策...218.165.134.134 05/22
36F:→ sheuebaby:我自己也是师院毕业的..但身边其实还有很多人218.165.134.134 05/22
37F:→ sheuebaby:在奋战...希望这件事情能有圆满的结局...218.165.134.134 05/22
38F:推 TinaJones:恩!师资班跟学程生当然也可以加入!! 61.228.180.72 05/22
39F:推 TinaJones:在名称上 大家有什麽建议 可以含括上面三者呢 61.228.180.72 05/22
40F:推 ZEOR:认真要被听见???认真要怎麽听阿 210.85.6.45 05/22
41F:推 TinaJones:我也觉得这句怪怪的:p 楼上有什麽建议吗 ^^? 61.228.180.72 05/22
42F:推 cva:推 61.223.4.40 05/22
43F:推 ZEOR:认真是要被看见~~不是听见 210.85.6.45 05/22
44F:推 TinaJones:呵呵 我也想过要改成看见 不过还是用听见 是因 61.228.180.72 05/22
45F:推 TinaJones:为这次连署就是希望社会"听"见大家的声音 61.228.180.72 05/22
46F:推 TinaJones:认真被看见 那" "要被听见呢 ^^? 欢迎建议:) 61.228.180.72 05/22
47F:推 ZEOR:声音要被听见 怒吼要被听见 没有认真被听见的吧! 210.85.6.45 05/22
48F:推 yesano:我觉得编制2.0不太可能..218.163.155.151 05/22
49F:→ yesano:看看要不要逐年以0.1或0.2来提高编制218.163.155.151 05/22
50F:推 okoko:提高教师编制是否包含幼稚园教师,如果没有,我建쐠 218.165.225.70 05/22
51F:推 ritaning:加我一个~~我也要去散散步 59.104.47.205 05/22
52F:推 aeowy:编制2.0代表的是一个老师基本钟点降为16-18节? 61.217.168.18 05/22
53F:→ aeowy:缩减班级人数应该比较实际-->小班教学 61.217.168.18 05/22
54F:推 aluegg:虽然我已经是正式老师了....但实在看不下去了~所220.142.111.174 05/22
55F:→ aluegg:以....我也要去游行...大家一起去220.142.111.174 05/22
56F:推 astixe:一定要一起将心声说出来..其实我觉得这三点建议不 218.166.87.21 05/22
57F:→ astixe:光是实习老师.师院师资班学生.甚至是所有代课老师 218.166.87.21 05/22
58F:→ astixe:正式教师的诉求才对.因为我们的权利正在不断的被괠 218.166.87.21 05/22
59F:→ astixe:剥夺.就算我们今年很努力的考上变正式教师.明年照 218.166.87.21 05/22
60F:→ astixe:样要担心变成超额教师.提升教育水准.不应只是在意 218.166.87.21 05/22
61F:推 astixe:识型态上的争辩,提高师生比例就是很直接的方式 218.166.87.21 05/22
62F:→ astixe:所以我认为家长甚至所有关心教育的人都应该拉进来 218.166.87.21 05/22
63F:→ astixe:所以这次集会要很注重宣传.且不应限制参加资格 218.166.87.21 05/22
64F:推 TinaJones:连署书的内容有修改 请大家参考指教一下 :) 61.216.78.41 05/23
65F:推 TinaJones:白色(非灰色)的字 就是有修改或增加的部份 :) 61.216.78.41 05/23
66F:推 kikumomoo:小疑问 之前有没有一点诉求是--确实落实不适任 61.228.183.212 05/23
67F:→ kikumomoo:教师的什麽的 (我有点忘记 总之跟不适任有关~) 61.228.183.212 05/23
68F:→ kikumomoo:为什麽改掉不见了呢? 61.228.183.212 05/23
69F:推 TinaJones:评监教师 本就是很难落实的事情..... 61.216.78.41 05/23
70F:→ TinaJones:而且 如果我们提出这点 似乎意味着要把老老师 61.216.78.41 05/23
71F:→ TinaJones:拉下台 我们这些新血才有工作..这是我个人想法 61.216.78.41 05/23
72F:→ TinaJones:还是大家有什麽更好的说法呢 ^^? 61.216.78.41 05/23
73F:推 jocobo:老师退休.很多明明不能教学.却不能退.浪费资源..218.168.190.113 05/23
74F:→ jocobo:减少教育学程与师院的招生.没缺还要培养喔.218.168.190.113 05/23
75F:→ jocobo:退场机制的建立.教育品质的提升.218.168.190.113 05/23
76F:→ jocobo:提高师生比.减少班级人数教育经费实在不能在降了.218.168.190.113 05/23
77F:→ jocobo:各县教师会发函给县内国小.统计人数.统一烙人.218.168.190.113 05/23
78F:→ jocobo:要搞就搞大的.218.168.190.113 05/23
79F:推 TinaJones:诉求部分刚有再修改 请板友们给予建议与指教:) 61.216.78.41 05/23
80F:推 Jasonshue:我觉得现今社会要受到重视的议题,必须透过媒 61.231.193.240 05/23
81F:→ Jasonshue:体炒作,才可以达到最大的宣传及诉求。 61.231.193.240 05/23
82F:→ Jasonshue:所以要是有版友可以帮忙发个新闻稿的也不错! 61.231.193.240 05/23
83F:→ Jasonshue:让社会大众知道目前教育界面临的危机! 61.231.193.240 05/23
84F:推 ang20:谢谢您为大家服务! 61.62.134.148 05/23
85F:推 TinaJones:感谢Jasonshue建议 新闻稿会加入工作进度中:) 163.20.59.185 05/23
86F:推 fhello1234:那教师检定考试要不要录取率降低呢? 140.136.164.69 05/23
87F:→ fhello1234:因为一堆人考过..但教甄名额又太少 140.136.164.69 05/23
88F:→ fhello1234:我觉得有些师资培育中心应该废掉才是..太多了 140.136.164.69 05/23
89F:推 fhello1234:要保障教师权利老师已超额有些刚考上就被踢走 140.136.164.69 05/23
90F:→ fhello1234:要考教检就不要录取率那麽高让流浪教师更多 140.136.164.69 05/23
91F:推 fhello1234:除教育学程人数减少外我觉得学士後师资班应停 140.136.164.69 05/23
92F:→ fhello1234:办才对..因为培育老师的机构已经太多了 140.136.164.69 05/23
93F:推 fhello1234:很多学校现在想考师资班的人已经很少了 140.136.164.69 05/23
94F:→ fhello1234:结果变成只要有考就上这样一点都没有控管品质 140.136.164.69 05/23
95F:→ fhello1234:结果培育出一些不适任教师.这样不如停办吧 140.136.164.69 05/23
96F:推 hsinlin21:诉求的第三点已经在做了,我觉得不用写ㄟ.. 218.169.88.247 05/23
97F:推 hsinlin21:师院三年内减50% 学程依评监成绩减50% 218.169.88.247 05/23
98F:推 CJensen:应该是花费不"赀"吧,眦的话就真的怒气冲天啦XD 220.134.59.17 05/23
99F:推 TinaJones:哈哈~~~感谢楼上国文达人的指教 马上修正^^ 163.20.59.185 05/23
100F:推 CJensen:版主也太可爱了一点,是ㄗ,不是贽(ㄓ\)。加油:p 220.134.59.17 05/23
101F:推 astixe:建议家长那一部分以提高师生比例为出发点,让他的 218.166.89.40 05/23
102F:→ astixe:孩子能得到更多关注与更好的照顾等等(个人小意见) 218.166.89.40 05/23
103F:推 waylonlee:我认为要建立师资培育机构的退场机制 163.16.1.95 05/23
104F:→ waylonlee:因为太多大学把教育学程当成生财工具 163.16.1.95 05/23
105F:→ waylonlee:只要三个教授就可以开教育学程中心,太夸张了 163.16.1.95 05/23
106F:推 waylonlee:我认为我们的诉求也要想到学生的权益,不然 163.16.1.95 05/23
107F:→ waylonlee:社会大众会认为我们只是为了自己的饭碗 163.16.1.95 05/23
108F:推 TinaJones:家长那一段已做修改 欢迎板友提出建议与意见^^ 61.228.191.154 05/23
109F:推 TinaJones:诉求第三点关於师培机构亦有修改 欢迎建议^^ 61.228.191.154 05/23
110F:推 hsinlin21:请问我可以转给我的教授看吗?请他提供意见... 218.169.88.247 05/23
111F:→ hsinlin21:否则可能有我们看不到的盲点....술 218.169.88.247 05/23
112F:推 TinaJones:楼上的 那你复制到WORD印出来吧 BBS转录文章 61.228.191.154 05/23
113F:推 TinaJones:的速度快的恐怖 我们希望草案不要流出去太多^^ 61.228.191.154 05/23
114F:推 TinaJones:文中已提出请勿转录 如果转给您 可能有失公平 61.228.191.154 05/23
115F:推 TinaJones:动作要快喔 今天凌晨就要定稿罗 ^___________^ 61.228.191.154 05/23
116F:推 astixe:关於第4点.提高编制可能有一点太难,改用落实..或 218.166.89.40 05/23
117F:→ astixe:以教师课税的经费使用如何呢? 218.166.89.40 05/23
118F:推 tomlang:建议加入:鼓励并加速现任教师退休时程 211.72.171.251 05/23
119F:推 TinaJones:astixe板友 教育经费就是因为编得不够 问题才 61.228.191.154 05/23
120F:推 TinaJones:会衍生这麽多 不管是减班 超额 甚至退休 都是 61.228.191.154 05/23
121F:推 TinaJones:tomlang板友 您提的这点 在第四点就有包含了:) 61.228.191.154 05/23
122F:推 outdoor:建议不一定要游行,可以在教育部或总统府前静坐. 203.73.249.163 05/23
123F:→ outdoor:然後大家还可以拿书出来看..因为现在要的老师是댠 203.73.249.163 05/23
124F:→ outdoor:只要会看书的... 203.73.249.163 05/23
125F:→ outdoor:还记得那礼拜是陈致中结婚..宣传噱头可能得大过ꔠ 203.73.249.163 05/23
126F:→ outdoor:他的婚礼才行....要大家注意到就得就靠媒体... 203.73.249.163 05/23
127F:推 TinaJones:6/11订婚 6/18结婚 这样是有影响还是没影响-.- 61.228.191.154 05/23
128F:推 fhello1234:请问师资培育机构有包括学士後师资班吗? 218.169.42.37 05/23
129F:→ fhello1234:那教师检定的部份要不要控管ㄚ? 218.169.42.37 05/23
130F:推 TinaJones:只要是有开教育学程的 都叫做师资培育机构 :)) 61.228.191.154 05/23
131F:推 TinaJones:教检这个点比较小 放入诉求可能会太琐碎 :)) 61.228.191.154 05/23
132F:推 fhello1234:版主的意思说学士後学分班也算师培机构唷? 218.169.42.37 05/23
133F:→ fhello1234:我只是觉得教检如果录取率不那麽高就会减少些 218.169.42.37 05/23
134F:→ fhello1234:流浪教师啊 218.169.42.37 05/23
135F:→ fhello1234:版主最近辛苦罗 谢谢你为大家权利忙 你人真好 218.169.42.37 05/23
136F:推 cirer:推 推 推~~218.165.219.217 05/23
137F:推 TinaJones:我同意教检的"通过"率的确高的夸张 :) 61.228.191.154 05/23
138F:推 TinaJones:不过 我个人认为 教检只是治标不治本....:(( 61.228.191.154 05/23
139F:推 outdoor:推..我同意版主的话..教检只是走错路後的修正吧꜠ 203.73.249.163 05/23
140F:推 fhello1234:对ㄚ 这就奇怪罗 走错路修正录取率还那麽高 218.169.42.37 05/23
141F:→ fhello1234:有些学校只是为了赚钱真的不应该招学程学生啦 218.169.42.37 05/23
142F:→ fhello1234:90个人考录取70个 还扣掉缺考的 录取率超高 218.169.42.37 05/23
143F:推 TinaJones:既然是错路 我们就别提这点吧 :p 61.228.191.154 05/23
144F:→ fhello1234:学程学生品质有很大的问题到後来又变流浪教师 218.169.42.37 05/23
145F:推 fhello1234:那你们觉得应该先停掉学士後学分班吗? 218.169.42.37 05/24
146F:推 TinaJones:我觉得 停不停不是我们能决定的 我们能做的 61.228.191.154 05/24
147F:推 TinaJones:是向政府表达我们的理想:提高师生比 :)) 61.228.191.154 05/24
148F:推 kikumomoo:推"提高师生比" 而且这一点对现任老师.家长. 61.228.176.113 05/24
149F:→ kikumomoo:学生.都很好!!! 如果能扩大受益人民范围 61.228.176.113 05/24
150F:→ kikumomoo:可望参加游行人数更多~~~~ ^^ 61.228.176.113 05/24
※ 编辑: TinaJones 来自: 61.228.191.134 (05/24 18:54)
151F:推 TinaJones:以下 都是对正式上路的网路连署书的回应喔 ^^ 61.228.191.134 05/24
152F:推 uuuui:认真被看见,心声被听见~~参考罗 218.187.28.126 05/24
153F:推 momokeiko:地方教育经费大多由人民纳税所得,但中央和地方222.250.108.210 05/24
154F:→ momokeiko:税收比率失当,造成地方人事经费短缺,应该纳入ꬠ222.250.108.210 05/24
155F:→ momokeiko:建议事项.222.250.108.210 05/24
156F:推 dram:推推推...尽力转录中... 218.174.221.30 05/24
157F:推 TinaJones:momokeiko您提的这点 已经是比较细目的事项 61.228.191.134 05/24
158F:推 TinaJones:如果放入连署书中 恐有琐碎之虞 但是 您的建议 61.228.191.134 05/24
159F:推 TinaJones:的确是很切合现实 请原谅我们目前只能先抓出 61.228.191.134 05/24
160F:推 TinaJones:大方向 让诉求的重点突显多一些 :) 61.228.191.134 05/24
--



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 219.71.49.112
161F:推 linjulie:我觉得可以提及我们努力接受师资培育的经过 61.228.147.127 05/24
162F:→ linjulie:让社会知道我们的能力以及不用我们是社会损失 61.228.147.127 05/24
163F:→ linjulie:把我们的努力写出来让大众认同 61.228.147.127 05/24
164F:→ linjulie:而我们的努力是为了使学生获得更好的教育 61.228.147.127 05/24







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